高考詩歌鑑賞練習
喜鮑禪師自龍山至 劉長卿
故居何日下,春草欲芊芊。猶對山中月,誰聽石上泉。
猿聲知後夜,花發見流年。杖錫閒來往,無心到處禪。
8、“誰聽石上泉”中的“誰”字有的版本作“也”字,你認爲哪個字更好?請結合詩歌分析。(4分)
9、作者在這首詩中表達了哪些思想感情?請結合詩歌分析。(4分)
答案:
8、(1)(示例一)“也”字更好。內容上,寫出了鮑禪師既賞山中月,又聽石上泉的悠閒生活。格律上,“也”與“猶”對仗工整,讀來流暢、自然。
(示例二)“誰”字更好。營造了蒼涼、荒蕪、悽清的'意境。故居仍在對着山中明月,卻久已無人居住,還有誰去聽那清泉流經岩石發出的優美聲音?主人去了哪裏?做什麼呢?給人留下無限遐思,也給詩歌增添了幾分精彩。(4分)
9、(1)作者對朋友的思念與盼望(2)作者與鮑禪師深厚的情誼(3)作者對出家人生活的嚮往,喜歡出家人淡泊名利、超凡脫俗的思想。(4分)
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夜晚的輪廓現代詩歌
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星星請你告訴我詩歌
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現代詩歌:祭父
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