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詩歌秋天果子多的教學方案

詩歌2.91W

活動目標:

詩歌秋天果子多的教學方案

1、初步感受秋天水果豐收的景象;

2、體驗邊手工粘貼邊念兒歌的樂趣;

3、樂意用普通話大膽、清楚地朗誦兒歌。

活動重點:

用普通話大膽、清楚的朗誦兒歌。

活動難點:

注意個別孩子在邊手工粘貼邊念兒歌的困難。

活動準備:

1、盤子一個

2、各種水果

3、梨子、葡萄、橘子、綠蘋果、紅柿子等剪好的圖片 大盤子圖片 幼兒人手一份

4、膠水,紙巾

5、秋天的音樂

活動過程:

1、聽秋天的音樂入活動室

2、提問現在是什麼季節(秋天),

教師說:秋天是豐收的季節,我今天就給小朋友們帶來了許多水果,小朋友們看一看有什麼水果?

3、教師總結:其實秋天就像是一隻大盤子

我呢?現在就把小朋友們剛纔說的各種水果編成了一首好聽的詩歌詩歌的`名字叫《秋天果子多》

4、幼兒學說詩歌

5、把手中的水果圖片按照詩歌內容,變說詩歌,邊貼到大盤子圖片上(這個步驟由幼兒來完成)

這個過程注意孩子做手工粘貼時不要把衣服弄髒,旁邊放有紙巾的目的是讓孩子沾去多餘的膠水。

6、教師說:果子現在已經裝到秋天這個大盤子裏了"我們現在就把盤子送給客人老師吧,小朋友們送的時候要記得說詩歌

附:

秋天果子多

秋天像只大盤子

盛滿各種甜果子

綠蘋果 紅柿子

黃澄澄的大梨子

串串葡萄賽珠子

像燈籠的是橘子

秋天是隻果盤子

人人喜歡吃果子。