秋天的蘋果樹教案
在美術活動課上,教師引導幼兒除了會點蘋果外,還可以點太陽、花朵等,讓幼兒發揮想象力,添畫其它的物體。下面請欣賞小編爲大家帶來的大班美術活動教案:秋天的蘋果樹~
大班美術活動教案:秋天的蘋果樹
一、幼兒發展情況
幼兒進入大班後, 語言水平日漸提高,動手能力逐漸增強,創新意識、探索、表現慾望強烈,能夠透過努力來實現自己的一些願望。
二、活動背景條件
幼兒與動、植物有着天然的情感聯繫,他們如同關愛自己一樣關愛它們,將它們視爲朋友。
三、本次活動目標
1、發展幼兒感受美的能力,激發幼兒在嘗試活動中提高對美術的興趣。
2、透過詼諧的模仿表演,感染幼兒,激發孩子們的表現欲,提高藝術修養。在藝術表現活動中,表達自己對美的感受,對動、植物喜愛的發展,促進幼兒表演能力。
3、提高幼兒動手能力,以及繪畫能力.
4、在教學活動中培養學生良好的衛生習慣。
四、活動準備
錄音機一臺、樂曲磁帶《小雨沙沙》和《杜鵑圓舞曲》、詩歌磁帶《我的蘋果樹》、蘋果樹教具、一年四季蘋果樹的頭飾、水粉原料、美術紙。
五、活動過程
(一)創設情景,激發幼兒學習興趣
1、幼兒跟着教師在歡快的音樂《小雨沙沙》中表演蘋果樹發芽、長大的律動,激發幼兒對活動的興趣。
(師:春天來了,下雨了,蘋果樹發芽了。)
2、教師告訴幼兒今天給小朋友帶來了一位新朋友(出示蘋果樹朋友.讓它和小朋友們握握手),然後提問:小朋友們見過蘋果樹嗎?它一年四季是怎樣生長的呢?
(二)講述蘋果樹一年四季的生長變化,讓幼兒瞭解有關常識。
1 、讓四名幼兒戴頭飾進行表演,透過表演,激發幼兒的學習興趣。
2、教師對幼兒進行引導提問:一年四季蘋果樹的變化是怎麼樣的?
教師放詩歌磁帶《我的蘋果樹》並讓其他幼兒跟着戴頭飾的幼兒進行表演。
3、教師問幼兒最喜歡什麼季節的蘋果樹?爲什麼?最後教師說:“最喜歡秋天的蘋果樹,因爲蘋果成熟了,我們可以吃又紅又大的`蘋果了。”(引入美術活動)
(三)美術活動---手指點畫《秋天的蘋果樹》,提高幼兒繪畫能力,創新能力。
1、教師出示蘋果進行提問:(1)蘋果的形狀、顏色及味道。(2)用什麼幾何圖形畫蘋果。
2、教師出示畫好的圖,告訴幼兒今天不用筆畫蘋果,用手指點畫蘋果,激發幼兒的興趣。
3、教師發給幼兒紙和水粉原料,讓幼兒拿出水彩,開始做畫,教師在黑板上示範畫。
(1)讓幼兒用綠色的水彩筆畫蘋果樹的樹冠,用棕色畫蘋果樹的樹杆。
(2)教幼兒用右手的食指蘸顏料在畫好的蘋果樹上點紅紅的蘋果。
(3)教師引導幼兒除了會點蘋果外,還可以點太陽、花朵等,讓幼兒發揮想象力,添畫其它的物體。(注意點好畫後,要用衛生紙把手擦乾淨,再畫其它的物體。紙不能亂丟,放在桌子上,不要把顏料弄在衣服上,培養學生良好的衛生習慣)。
(4)幼兒做畫,教師巡視指導,鼓勵幼兒畫得好。
(5)教師小結,再讓幼兒進一步瞭解一年四季蘋果樹的變化,並進行表演;教師告訴幼兒我們要愛護樹木,就像今天畫的蘋果樹一樣,只有保護好了,才能結出又紅又大的蘋果(出示蘋果)告訴幼兒要讓他們吃蘋果,激發幼兒的興趣。(引導幼兒知道要下課後手洗了才能吃蘋果,培養幼兒良好的衛生習慣。)
(四)結束活動
師:蘋果樹長的好,結了又紅又大的蘋果,我們是小鳥,來吃蘋果啦!
那我們就像小鳥一樣飛出去把手洗乾淨,然後來吃蘋果。放磁帶《杜鵑圓舞曲》,幼兒學小鳥飛出教室。
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