《分蘋果》教案

作爲一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《蘋果》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　活動目標：

1、體驗關心家人的愉悅，初步懂得從小要尊敬、關心老人。

2、學着仔細觀察圖片，用簡短句說出小紅分蘋果的經過。

　活動準備：

1、教學掛圖《分蘋果》。

2、一盆切好的.蘋果片，一些小叉子。

活動重點：

透過故事，懂得從小要尊敬、關心老人。

活動難點：

用簡短句說出小紅分蘋果的經過。

活動過程：

1、出示布娃娃——小紅，引起活動興趣。

“這個小朋友叫小紅(鼓勵幼兒與“小紅”打招呼，今天我們一起去小紅家玩。”

2、出示背景圖，觀察講述圖片內容：

教師邊操作插入教具，邊引導幼兒看看、講講：

“小紅媽媽端來一盆什麼?小紅看見了說什麼?”

(教師可以以小紅的口吻說：媽媽，我來幫你分蘋果。然後請幼兒學說小紅的話)

“小紅先把蘋果分給誰?她對奶奶說什麼?”(集體~個別學講)

(“小紅又把蘋果分給誰?她對爺爺說什麼?”)(集體~個別學講)

教師設疑，引導幼兒討論：

“小紅爲什麼要先分給爺爺、奶奶?”

“爺爺、奶奶高興地怎麼說?”

“接下來，小紅把蘋果分給誰?”(個別幼兒學講對話)

“盆裏還剩下一個蘋果給誰吃?”

教師帶領幼兒完整講述。

3、聯想遷移，願意學做有禮貌的孩子：

“你們喜歡小紅嗎?爲什麼?”

“你們在家裏是怎麼關心爺爺、奶奶的?”

4、品嚐水果，體驗謙讓。