關於自己作文合集七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的自己作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

自己作文 篇1

一支筆剛畫完前唐的雁落平沙，又流淌出晚清的寂寥漁歌；一杆桅剛降下暮春的輕煙殘月，又升起了霜秋的白荻勁風。歲月在輪迴，人生在飄逸。許多人成功了，但他人卻不能複製任何一個成功，只能在合適的時間裏做好自己。

在我的時間裏，我纔是主角。我崇拜過偶像，但並不意味着我要去模仿他們，我是從他們身上汲取精神的營養，讓我在我的時間裏找到信心和方向。

作爲偶像，他們的精神滋養着我的心靈。“無臂鋼琴王子”劉偉說過一句話，我的人生有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着，沒有人規定鋼琴一定用手彈。劉偉沒有被失去雙臂的厄運打垮，而是勇敢地和命運抗爭，他用他的方法實現了理想。在他的時間裏，他體現了自己的價值。試想，倘若劉偉只是一味地模仿偶像，丟失了真實的自我，怎會有今天的成功，所以我們不應該只想着複製他人的成功，而應該根據他人成功的經驗，用自己的方法實現理想，在我的時間裏超越自我。

10歲的成都女孩姚啓鳳堅持跳芭蕾，既由於她對芭蕾的喜愛，又因爲她始終心懷夢想，貧困的生活、惡劣的條件不能阻止她的腳步。透過自己的堅持、努力和執著，她終於從露天廣場“舞”到了中央電視臺的演播大廳，她用自己的方法實現了夢想。假如她效仿他人，參加各種選秀她能成功嗎？她只是做好了自己，於是，就在合適的時間裏成功了。因此，我們每一個人都應該認識自己，做好自己，再一步步地走向理想。

莎士比亞說，時間會退去青春的華麗精緻，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉天生麗質、稀世珍寶，什麼都逃不過她橫掃的鐮刀。隨着時間一點點地流逝，光芒在時間的海洋裏消逝。唯有記憶還依舊存在，但我們不希望自己的記憶和他人相同，因此，現在認識自己，儘自己的努力，在自己的時間裏做該做的事。

清風，穿過花叢，掠過竹林，蹤影飄飄渺渺；驕陽，漫過滄海，漸行漸遠；歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬即逝。既然世事難料，無法複製偶像的成功，那就面帶微笑出發，徹底地認識自己，在合適的時間裏做好自己。

自己作文 篇2

我是一隻幼鷹，從小生活在溫暖的洞穴，還記得，我是在一個異常寒冷的冬天接觸這個世界的，即使寒風從洞口道道刺來，母親用身體來爲我禦寒，雪花紛雪，如白花兒似的在山崖下鋪上那一層的白地毯。樹上也都開滿了亮晶晶的白花兒，一閃一閃的，可愛極了。那是的花是記憶中盛開的最美的花。

我從小就好吃懶作，父母卻對我無可奈何。只得更加繁忙，他們想方法讓我改掉這個毛病，可是，聰明如我，每次都能躲過一劫。可是，該來的總會來的。

直到有一天，父母叼着我，把我叼到山崖上，我不明白他們的用途，卻還是順利到達那座山上最高的山涯，他們說；這是山的頂峯，我們知道你害怕，但是人生走有第一次嘗試，不嘗試又何來成功之說呢？我蹦蹦跳跳地來到邊上，我不小心一顆石頭掉落到萬丈深淵中。我急忙大呼媽媽呀！真嚇人。說着便竄到母親的懷中，只聽見媽媽說：去吧！孩子，再去看看吧，根本不會很可怕，真的不可怕的。我含着淚朝他哭喊道：爲什麼呀，我不行的，不行。說着哭着搖着頭。可是父親卻一巴掌把我呼到懸崖邊，讓我往下看。此時已近黃昏，夕陽將光輝輕輕的撒到山下，披在我的身上，可是那深不見底的萬丈深淵卻依然是迷霧重重，上面陽光明媚，下面卻是無盡的昏暗和迷霧，令人冷汗直流。我開始恨他們了。都是由於他們把我帶到山崖上。我剛想轉身找媽媽評理。可母親卻自我的身後將我硬生生的給踹了下去。我絕望了，可母親卻大聲在山崖上喊道：孩子，我們也是迫不得已的，學會嘗試吧！說完便用翅膀擋住了臉，低聲的哭泣。我想，怎麼辦，這隻能靠自己了，別人是幫不了我的。突然，我想到了飛翔，我嘗試着撲騰了幾下翅膀，可是，在壓力的作用下，翅膀很疼，我再次絕望了。不行，我絕不能就這樣認輸，我的父母還在上面等着我呢！我不能死亡，我要飛翔，我要飛翔。也許是由於我的決心罷，也許是由於我的絕望罷，也許是由於求生慾望罷.......我忍着疼痛張開雙翅，希望再次成功。我撲騰着翅膀，不斷的努力着，奮鬥着、向上着，終於伴隨着一聲鷹鳴，我憑着我那有力的翅膀在空中劃出了一條優美的弧線。我在空中興奮地旋轉了幾周才緩緩落到父母的身邊。母親一邊流淚一邊笑着說道：好孩子，你真棒！你成功了。做得好，不愧是我的孩子，下回，我們比一比看誰飛得快，好不好，你可不要不敢喲！我有些哭笑不得的搖搖頭，慌忙的逃離這個是非之地，而父母卻在後面護送着我回去。

在鷹的一生，難免要飛翔，我們不能害怕，而應該勇敢的嘗試。只要敢嘗試，你就是勇者，就有資格對自己說加油，爲自己喝彩。

自己作文 篇3

現實中的我：

你好！

每當我看見你凝重的步伐，憂鬱的眼神，總有一股難以形容的酸楚浸透我的心房。

每當你在窗下挑燈夜讀，我總守候在你的身邊；每當你因失敗而氣餒，我總輕輕地告訴你成功的路不只一條；每當你因成功而欣喜若狂，我總告訴你要注意腳下的路。

在初三的這些日子裏，你幾乎沒有時間傾聽我的心聲。每天早晨，你在學校的鈴聲的催促中慌忙起牀，白天又在作業、考題中徜徉，夜晚你總是擁着書本入眠。我爲你的努力感動安慰，也爲你的繁忙感動悲哀。

我想告訴你，每個人都有一扇爲自己而開的成功之門，而且每個人都有一把屬於自己的鑰匙去開啓它。

我知道你所認定的成功之路就是考取最好的高中，然後考取最好的大學。我爲你抱定的志向而感動欣喜。因爲你有了努力的方向。

但是，你總是盲目地採取他人的學習方法，認爲成功者的經驗都是可取的，是可以加以利用的。但正當你因此沾沾自喜時，你的學習成績卻如流水般下滑。你欲哭無淚，怨天尤人，把一股憤怒撒在自己的身體上。我知道你好強，要面子，於是你那柔弱的胳膊便留下了永久的紀念。

我必須要告訴你，你的行爲是不好的。你那樣做是在自殘。你需要明白學習不是一件一帆風順的事，不是努力就一定能成功的。

老師、家長都說你是個聰明的女孩，因此你必須重新樹立起自信的旗幟，用你的智慧爲自己打拼驕傲的精神王國。你應該啓用你那活潑的大腦，爲自己的學習尋一條全新的出路。要明白，借用不能給自己最大的收穫，正如你借用別人家的鑰匙打不開自己家的門一樣。

還記得你當初學習英語的經歷嗎？正是由於你的創新，你尋找到了一條真正適合自己的路，在以後的英語學習中你得以笑傲全班。從一個英語低能生一躍成爲全班衆望所歸的英語課代表。

我相信你不會被暫時的失敗所擊垮，站起來吧，去尋找那條真正屬於自己的成功之路，並在你的成功路上締造一把屬於你的成功大門的鑰匙。要記住誰笑到最後，誰笑得做好。無疑，你會是那把開啟自己心靈的鑰匙。

自己作文 篇4

在生活中，我總是會有這樣的一個困擾，就是：作爲一個“三好”學生，是不是在老師、同學們的面前，把自己用一個華麗的“包裝袋”裝起來，不露出一點點不屬於好學生該有的氣勢?對於老師而言，好學生是班級的驕傲，是班級的臉面，所以好學生應該多做作業，不可以一下課就出去玩，一下課就出去玩的往往是壞學生，好學生們只好乖乖的坐在教室讀書，這才符合老師的要求，我卻和他們截然不同，引起老師的反感(分明是那老老的、擁有傳統方面的語文老師太傳統了嘛!)這不，今天……

“葫麗!”下課了，正準備玩的時候，語文老師(深山老妖)突然喊了我一下，我本能地把頭轉過去，老師說：“你這次考試考了多少?”“98!”我自豪的說。以你的成績，就應該考這麼多的.分數嗎?”(哼，分明找我茬!不扣分嗎?)我保持沉默……心裏卻想：哼，本小姐可考了全年級第一，還說我考的少，明擺欺負人!嗚嗚~~

“老師!”我正沉默中，葫傑像一個旭日，冉冉而升，說：“葫麗考的分數很高，說明她用更多的時間來學習的，是不是再給她一些空間?”

我頓時很感動，對老師說：“老師，我會搞好學習的，像這樣天天手不釋卷地讀書，只會變成書呆子，我會好好學習的!”

於是，不管老師同不同意，我還是去玩了。也許這樣，對老師不尊重，但是，我們將來還是靠自己，語文老師也不會用繩子把我們捆住，靠自己，一定會成功!

我們在生活中，要努力做好自己，做勤勞的自己，做快樂的自己!

自己作文 篇5

寬容別人，就可以得到永恆的友誼，不再孤獨，不再被冷落。這樣，就能得到友誼之匙，從冰冷而陰森的囚籠裏逃出，自由自在，無拘無束。

“對不起，對不起，可愛，我不是故意的”完美害怕的說。她是我最要好的朋友，她漂亮、聰明、美麗、大方，我早就想讓她出醜，機會終於來了，她是完美，今天就不再完美了，我冷笑一番，可又看看四周的人，皺了皺眉，對着完美溫和地笑笑，柔聲說：“不要緊，不過是一個水杯，大不了再買一個。”我對周圍的人溫柔地說：“只是水杯罷了，不要緊。”

沒想到，你如此用心。

第二天早晨，我發現桌上有一個精緻的鐵杯和一張字條：謝謝你，對不起。我似乎想到了什麼，“哼”了一聲。要不是周圍有人，我會原來你嗎？那可是我最喜歡的玻璃杯，天真的你，不懂吧！不懂纔好，永遠都不要懂。

那天下雨，我沒帶雨傘。放學後，你驚喜的從桌子裏拿出一把雨傘，表示想和我一起回去，“我們回家的路相反。”其實我是故意地，想探探你的底，你毫不猶豫得把傘給了我，“我家近些”。沒等我說話，你便消失在我眼前，看着你遠去的身影，我的心竟有了動搖。

我不顧一切拿着傘向她跑去，追上她，開啟傘。給了她一張紙條：對不起，謝謝你。你愣了愣，隨後笑了起來說：“沒關係，不要緊。”我內疚的笑了笑，原來我這麼壞。

原來寬容，可以交到知心朋友，我小心翼翼捧着友誼之匙，迎接嶄新的一天，無拘無束的向你跑去，“原來寬容別人，才能解放自己，逃出冷冰冰的孤獨！”

自己作文 篇6

一位朋友的作品獲獎了，她獎勵自己好好吃一餐、樂一樂。於是邀朋友一聚，我也在其中。平日裏不善言談的她，那晚特別興奮，喝了許多葡萄酒，說了許多高興的事。她說，多少年來養成了一種習慣，每當做完一件繁瑣累人的事，便要好好獎勵自己。

獎勵自己，這是一件多麼有意義的事啊!平時裏，我們都把獎勵給了他人，給了子女，而恰恰忘了給自己獎勵，這是多麼不公平呀!其實，在做成功一件事後，自我獎勵也是非常重要的。這種獎勵，可以是爲自己精心選購一本書、一束花、一件飾物、一件衣服;可以是邀朋友一聚，讓朋友分享自己的快樂;也可以是做一件自己特別開心的事，或聽聽歌，或與遠方的朋友煲電話粥，或是躺在椅子上翻一翻平時沒有空去放鬆閱讀的書……

獎勵自己，是一種豁達的人生態度。人生在世，每個人都在不懈地追求、奮鬥，爲自己，爲家人，爲國家，爲事業。然而，由於主客觀原因，要做成一件事又不那麼容易。農民要獲得豐收，就要默默耕耘;工人要重新載入生產記錄，就要揮灑汗水;軍人要履行職責，就要歷盡艱辛;科技工作者要取得創新成果，就要頑強拼搏……而這一切都需要勇氣和智慧，都需要付出心血和汗水。一旦成功的花兒綻開了，給自己一個獎勵，就是對這種努力的肯定，也是最好的自我慰藉，它表達的是一種熱愛事業、熱愛生活、勇於進取的人生態度。

獎勵自己，是一種獲得快樂的最佳方式。快樂是與成功相伴的。有這樣一道問答:“在這個世界上誰最快樂?”評選出的4個最佳答案分別是:一、作品剛完成，自己吹着口哨欣賞的藝術家;二、正在築沙堡的兒童;三、忙碌了一整天后，爲嬰兒洗澡的媽媽;四、經過緊張而勞累的手術，終於挽救了患者生命的醫生。這說明要獲得快樂並不難，重在自我創造和自我感受。當我們在事業上獲得成功後，給自己一個獎勵，就是對快樂的品賞;邀朋友一起來分享，一個快樂就變成了兩個乃至更多的快樂，小快樂變成了大快樂，而這又是一件多麼快樂的事呀!

獎勵自己，是爲自己新一輪成功鼓勁加油。當今的時代，競爭激烈，事業之河上百舸爭流、千帆競發。一個人在事業上獲得一次成功，取得一些成績，只能證明過去，短暫的慶賀一番尚可，而長久地陶醉其中，沾沾自喜，就會鬆懈自己的鬥志，放慢前進的腳步，而成爲時代的落伍者。因此，獎勵自己，不是驕傲自滿，更不是得意忘形，而是促使自己在成功面前保持理智，把自我獎勵變成自我激勵的動力，鞭策自己躍馬揚鞭，再創輝煌。

“行至水盡處，坐看風雲起”。給自己一次獎勵，就是給自己一個肯定，給自己一份信心，給自己一個繼續努力的支點。誠如一位哲人所說:“如果事業是一種樂趣，那麼，自我激勵就是這種樂趣的催化劑。”朋友們，進取之路多艱難，成功實屬不易，多一點自我獎勵，會激發自己輕裝前進，“唱着歌兒去趕赴明天的盛宴”。

自己作文 篇7

有一位哲學家拿着一個假蘋果去問學生，班裏大部分同學都說是真蘋果，只有三個學生有自己獨立的思考和判斷。

其他同學難道看不出來那個是假蘋果嗎？不是，是因爲他們沒有獨立思考只是人云亦云的跟別人回答，那三個學生都有慧眼嗎？不是，是因爲他們在親自觀察之後，才說出答案。

現在這樣的人和事越來越多了，就連最簡單的買東西，很多人都開始盲目跟風了。先看看別人買什麼，那個牌子的，自己纔會去買，或者是聽別人說這個牌子的好，大家都來買這個，有幾個消費者真正有自己的消費觀。生活中是這樣，學習中也是這樣，不善於思考，是現在許多學生的一大通病。

經常會有人這樣想，很多知識都已經研究出來，我們只要記住結論就行了，又何必費力的驗證，想方設法的推翻，這樣不是太浪費時間了嗎？

可是，我們要知道，現在很多人們已知的答案，都是前人在科學技術落後，學識有限的範圍內，透過幾代甚至幾十代科學家努力研究出來的，而站在巨人肩膀上的我們更沒有理由不去獨立思考。

作爲學生的我們，獨立思考更是一個關鍵性的品質。在學習中，如果一遇到困難就去問別人，或者是跳過，而不是獨立思考，我想，儘管在努力，也不會有太大的進步，所以獨立思考是我們必須擁有的能力。

現在很多學校都設定了研究性學習的課題，目的就是在培養我們的獨立思考的能力。這雖然高考不考，但對我們的學習有很大幫助。因爲它培養了我們獨立思考的能力。

獨立思考是我們每個人必不可少的思維能力，有了獨立思考的能力，有了獨立思考的習慣，纔會有正確的答案。