善於發現孩子的閃光點教育隨筆

對於調皮的孩子，很多老師都會感到頭疼，但其實，每個孩子都有自己的閃觀點的，世界上並沒有任何人是一無是處的，他總有能讓你感動的地方。

我班楠楠小朋友是一個特別調皮的孩子，活動中不專心，遊戲時愛打鬧，一想到他我的頭都感到大。

但是，我發現他卻是個細心，愛勞動的孩子。有時，小朋友吃完零食後我會忙着下節活動的內容，而忽略到收拾垃圾。他總是會主動問我要不要倒垃圾，或在一些小朋友走後的小椅子，都會主動摞起來。我很感動，覺得他很熱心，想幫老師做事情，這樣的他很懂事。第二天來幼兒園，首先我表揚了楠楠幫助老師的這種熱心，讓大家向他學習幫助老師還要關心別的小朋友，同時告訴他在別的方面也要做一個讓大家學習的好榜樣。談話之後，楠楠有了很大的改變，活動積極，也能較好的團結小朋友，在小朋友的心目中漸漸的樹立起了自己的威信。

不要覺得調皮搗蛋的'小朋友就是無可救藥的，他們身上同樣有着別的小朋友有或者沒有的優點。透過楠楠小朋友的事情，使我明白了每個孩子都有他們的閃光點，這需要我們這些當老師的去挖掘和開採，並加以調式，這樣才能讓每個孩子都放出自己的光采，成爲有用之才。