《春風在哪裏》教學活動
一、活動目標:
1、引導幼兒學習散文詩,感受散文詩優美的意境;
2、理解詞語:翩翩起舞、頻頻點頭,進一步體驗春風的特點;
3、培養幼兒對文學活動的興趣。
二、活動準備:
多媒體課件、音樂磁帶、錄音機、樹、花、草場景(其中枝葉、花、草可拿下來)、風的頭飾、香水。
三、活動過程:
(一)、遊戲匯入:
師:小朋友,春天到了,春風吹來了,我們一起去放風箏吧!(幼兒聽着歡快的音樂,一起做放風箏的動作進教室。)提問:是誰讓風箏飛上天的?春風在哪裏?
[評析:遊戲能激發幼兒學習的熱情,活動開始,老師用放風箏的形式匯入,不僅引起幼兒濃厚的興趣,同時也把整節課所蘊的春風撲面,帶來勃勃生機的情感基調渲染得恰到好處。]
(二)、學習散文詩:
1、老師有感情地朗誦散文詩。提問:散文詩的名字叫什麼?你聽到散文詩裏說了什麼?
散文詩裏問春風在哪裏?有誰回答了這個問題?它們是怎麼說的?
[評析:讓幼兒聽老師有感情地朗誦散文詩後,圍繞幾個小問題進行問答,使他們能較好地掌握好散文詩的簡單內容,在孩子們的頭腦中形成散文詩的“綱”。
2.分段理解、學習(觀看多媒體課件)
(1)、看畫面,理解學習第一部分。提問:
A、春風在哪裏?樹兒說了什麼?理解:“翩翩起舞”啓發幼兒用動作表現。是誰讓樹兒的枝葉翩翩起舞的?
B、春風在哪裏?花兒是怎麼說的?理解:“頻頻點頭”花兒是怎樣頻頻點頭的?(用動作表現)
C、春風在哪裏?草兒是怎樣說的?草兒是怎樣輕輕晃動的?(用動作表現)
D、爲什麼說春風就在我們身邊?把這一部分連起來朗誦一遍
(2)看畫面理解學習第二部分。提問:
A、春風吹來,大地變得怎樣了?
B、春風送來了什麼?還有誰也感受到了春風的溫暖?
C、春風飄來了什麼?(噴香水)讓幼兒用鼻子聞一聞。
D、春風帶來了什麼?爲什麼說春風帶來了希望?
把這一部分連起來朗誦一遍[評析:多媒體課件的運用,把詩歌所表達的內容向幼兒展現得淋漓盡致,達到了視、聽、講的高度統一,在詞語的學習上,老師啓發幼兒用身體動作加以表現,一方面達到幫助理解加深印象的效果,同時又做到了教學活動的動靜交替,爲幼兒全面掌握散文詩奠定了堅實的基礎。
3、完整欣賞散文詩。
4、學習用優美的聲音,有感情地朗誦散文詩。
5、一邊做動作,一邊有感情地朗誦散文詩。
[評析:透過有重點地分段學習,幼兒已初步能進行朗誦,不難看出,以上三個環節的安排,體現了要求上的層次性,遵循了循序漸進的原則。同時,爲能力強的幼兒提供了良好的發展空間。]
(三)嘗試分角色表演散文詩。讓幼兒自由選擇角色,並從場景中取下枝葉、花草戴在頭上,邊朗誦邊表演。
(1)請個別幼兒嘗試分角色表演。鼓勵幼兒創編動作和造型,並大膽表演。
(2)全體幼兒自願選擇角色表演。
[評析:讓幼兒選擇角色進行朗誦表演,又把孩子們帶到了輕鬆愉快的遊戲氛圍中,真正達到了玩中學的目的,同時老師請小朋友從大背景上取下枝葉、花兒、草兒戴在頭上做頭飾,使幼兒興趣倍增,同時大大提高了教具的使用率,這也是本活動設計的新穎獨到之處。]
結束語:今天,我們學習了散文詩《春風在哪裏》,知道了春風就在我們身邊,春風給我們帶來了許多,許多……現在,讓我們手拉手一起到外面去向春風問聲好!
資料附錄:
1、散文詩:
春風在哪裏春風在哪裏,春風在哪裏?樹兒說:當我的`枝葉翩翩起舞那是春風在吹過。春風在哪裏,春風在哪裏?花兒說:當我的花朵頻頻點頭那是春風在吹過。春風在哪裏,春風在哪裏?草兒說:當我的身體輕輕晃動那是春風在吹過。春風在哪晨,春風在哪裏?春風就在我們身邊。春風吹綠了大地。春風送來了溫暖。春風飄來了花香。春風帶來了希望。
2、多媒體課件:
評價:無論是大人還是孩子常常聽到的是有關“春天”的話題,而很少有人談及“春風”,因此,以春風——這一大家熟悉而又常被忽略的主題爲內容的散文詩,給人耳目一新的感覺,而整個教學活動的設計遵循了動靜交替、循序漸進的原則,多媒體的運用爲幼兒的理解提供了有力的保證,更難能可貴的是自始至終教學的遊戲性、幼兒的主體性體現得比較好。因此,本活動曾獲20xx武進市幼兒園課堂教學比賽語言組一等獎。實施後,發現幼兒對後半部分幾個動詞(吹綠、送來、飄來、帶來)掌握得不是很好,運用不恰當,有張冠李戴的現象,需課後進一步幫助理解。
-
可愛的小白兔作文【薦】
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的可愛的小白兔作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。可愛的小白兔作文1一個陽光明媚的星期天,...
-
CEO王微的融資傳奇
採訪王微時他才從尼泊爾登山回來不久,白襯衣牛仔褲搭配雙肩包,看上去輕鬆自在。"其實我真的很忙!"王微這樣面對記者的調侃,"難不成非要西裝領帶愁容滿面成天盯着電腦睡不好覺才叫創業者?"據王微自己回憶,在求學和從業過程中他其實一直保持着這樣的心態,不管其身份是大...
-
做家務的體會500字左右
孩子做一些家務活是應該的,下面就是小編爲您收集整理的做家務的體會500字左右的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!篇一:做家務今天是一個陽光燦爛的日子,我的心情也格外燦爛,因爲,寒假生活終於來了,對於我來說,最喜歡過寒假,因爲寒假裏...
-
讓幼兒愉快地唱歌的方法
摘要:本文以在音樂活動中孩子們學唱歌曲時的“被動”現象上總結幾點關於如何讓孩子們主動、愉快地唱歌,我發現“興趣”是最好的老師,只要孩子們感興趣的東西,他們自然會很主動地去學,這裏我主要總結了五大點,透過實踐,我發現本文所闡述的內容對孩子們真的很有效,我們的...