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讀三顧茅廬有感

讀後感1.14W

讀三顧茅廬有感1

《三國演義》是我國四大名著之一。在其間,記載了許多廣爲流傳的故事,如官渡之戰、赤壁之戰、三氣周瑜、空城計……其中,讓我感觸最深的,就是"三顧茅廬"了。

"三顧茅廬"主要講了徐庶爲了探望老母,臨走前向劉備推薦了臥龍先生。司馬微再次推薦諸葛亮後,劉、關、張三兄弟三次拜訪諸葛亮,終於將諸葛亮請出山,重扶漢室的故事。

故事中,關羽說:"兄長兩次親往拜謁,其禮太過矣!想諸葛亮有虛名而無實學,故避而不敢見。兄何惑於斯人之甚也?"張飛說:"哥哥差矣!量此村夫,何足爲大賢?今番不須哥哥去,他如不來,我只用一條麻繩縛將來。"從這二人話中,可以看出關、張二人不懂尊重人才、禮賢下士。相反,劉備反對這種心態。他叱責關、張二人,用齊桓公欲見東郭野人,五反而方得一面的故事教誨他們要對人才求賢若渴。

在劉玄德三次誠心誠意的拜見下,終於見到了孔明,並邀請他出山輔佐自己,爲重扶漢室打下了堅固的根基。

我一直在想,當初劉備如果聽了關、張的建議,放棄了諸葛亮,三國時期的這段歷史還會這樣發展嗎?劉備還會成爲西蜀皇帝嗎?還會有魏、蜀、吳三分天下的格局嗎?

凡成大事者,不一定要精通天文地理,不一定要滿腹經綸,也不一定要有萬夫不當之勇,但一定要善用人才,要讓人才"烏鵲南飛,繞樹三匝,有枝可依"。

讀三顧茅廬有感2

今天,媽媽終於給我買了【三國演義】這本書。我拿到心愛的書,一口氣讀了六十頁。這裏面讓我感受最深的是{劉玄德三顧茅廬}這一段。

這段講的是:自從徐澤介紹臥龍先生後,劉備心裏一直想拜見臥龍。終於,有一天,劉備帶着關,張二人來到臥龍崗。這裏的農民告訴劉備,他們的農歌都是臥龍先生寫的,聽了農民的話,劉備更加佩服諸葛亮了。劉備找到小茅屋,可是,小童子說:諸葛亮不在。

第二次,劉備冒着大雪,騎着馬又去請諸葛亮,可是,諸葛亮還是不在。

第三次,劉備不顧關,張二人的阻止又來到了臥龍崗。這一次,諸葛亮終於被劉備的誠心感動。於是,諸葛亮做了劉備的軍師。

這個典故告訴我:請求別人幫助時要誠懇,不能虛情假意,這樣才能得到他人對你的信任。我還要學習劉備禮賢下士的態度,不懂得就要問,這樣纔能有進步。

讀三顧茅廬有感3

今天,我讀了一篇文章名叫《劉玄德三顧茅廬》。

故事講了,劉備見到徐庶,看他十分聰明,讓徐庶當上了軍師。有一次曹軍來了,因徐庶調遣得當,讓劉備的軍隊大獲全勝,得到劉備的信任。但後來因爲徐庶要照顧母親辭去軍師的職位,在臨走時向劉備推薦了諸葛亮來當軍師。於是劉備和張飛、關羽前往臥龍崗請諸葛亮出山當軍師。第一次因正好趕上諸葛亮出門在外,他們只好返還。第二次,他們三人冒着風雪前去拜見,仍然沒有見到諸葛亮,於是劉備寫下書信,交給了諸葛亮的弟弟,以表誠意。數日以後,劉備、張飛、關羽再次拜見諸葛亮,這次諸葛亮在睡覺,於是他們三人一直在一旁等着。諸葛亮見劉備如此誠懇,終於答應了劉備的要求。

讀完這篇文章,我領悟了:事上無難事,只怕有心人,同時只要肯付出肯定就會有回報的。

這篇文章讓我想起了一個故事,程門立雪。故事講了有一個叫楊時的書生去拜見程頤,可程頤在睡覺,於是他一直站在大雪中,等老師醒來,程頤看到他這樣好學,終於收下他做弟子。所以只要我們有誠心、有誠意再加上堅持,做任何事都會得到成功的。

讀三顧茅廬有感4

我讀了《三顧茅廬》後,心情久久不能平靜。故事是這樣的,曹操佔領了北方,劉備求賢若渴,不知怎麼辦,想到了諸葛亮,他說他很有才能,隱居南陽,就帶着關羽和張飛三人一起去拜訪,想讓他來成就大業。

第一次去請諸葛亮,可是他並不在家,劉備只好帶着他們兩人失望地離開了。第二次,劉備、關羽、張飛又冒着大雪來到了隆中,想和他來成就大業,沒想到,諸葛亮又外出閒遊去了。第二次又沒有請到,劉備只好留下自己寫的一份信,表示對他的敬佩和自己的誠意。轉眼間一年過去了,劉備三人又去看一看他。過了一會兒,他們三人到了草廬,諸葛亮正在睡覺,關羽說:“咱們去兩趟都落空了,這次又在睡覺,我用繩子把他捆起來”。劉備阻止說:“不行,諸葛亮是位大賢人。”張飛說:“諸葛亮不就是個種地的,算什麼大賢人。”劉備接着說:“小聲點,別把他給吵醒了。”直到諸葛亮起來,他們纔開始談話。劉備把該說的話都說了,諸葛亮被劉備的誠意打動了,就和劉備分析了形勢和力量對比的關係,爲劉備提出了一個好辦法:首先奪取荊州益州作爲根據地,對內改革政治,對外聯合孫權,南撫夷越,西和諸戎,等待時機,兵分兩路進攻曹操,成就大業,這就是著名的“隆中對”。

透過閱讀《三顧茅廬》的故事,我深深地體會到劉備勇往直前,永不放棄的精神。每當我們認定了目標以後,就要一步一步地去努力,不管遇到任何困難,都要堅持再堅持,失敗乃成功之母,只要我們在失敗中不斷總結經驗,就像劉備一樣,謙虛謹慎,尊重他人,我們是學生,就更應該尊重老師、家長,向優秀的同學學習,認真刻苦地學習,遇到了學習中的困難,多請教他人,長大後才能做一個對國家,社會有用的人。

讀三顧茅廬有感5

今天,我開始閱讀《三國演義》,它是羅貫中寫的。《三國演義》也是中國古典四大名著之一。

《三顧茅廬》這個故事給我留下了很深的印象。東漢末年,劉備多方蒐羅人才,他聽徐庶說諸葛亮很有學識,又有才能。於是,他和關羽、張飛帶着禮物來到諸葛亮的住處。恰巧諸葛亮出門了。不久,劉備他們冒着大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出門了。劉備又和他倆第三次去諸葛亮家裏。到了他家,諸葛亮正在睡覺,劉備不敢驚動他,便在臺階下等着。等到諸葛亮醒來,請他們進去,才坐下談話。諸葛亮見劉備有志爲國效力,答應了劉備的`請求。

讀完了這個故事後,讓我想起了一個歇後語叫:三顧茅廬——好難請。

我最喜歡劉備他們,因爲劉備他們去請兩次,可諸葛亮都不在家。但劉備決心一定要請出諸葛亮,第三次諸葛亮被他的誠心打動,答應了他的請求,並輔佐劉備成就了霸業。

讀了這個故事,我明白了做大事不但要有決心,還要慧眼識英才,依靠團結合作,就一定能成就一番大業。

讀三顧茅廬有感6

在公元207年的三國時期,劉備的謀士徐庶之母被曹操抓走,徐庶不得不接受曹操的要求,去曹營爲曹操效命。臨走前,徐庶爲劉備推薦了諸葛亮。於是,劉備親自上門請諸葛亮,卻被拒之門外。經過劉備再三請求,諸葛亮終於同意出山。

這一片段幾乎所有人都會認爲是一件令人高興的事情,是的,我也一樣。但在爲劉備高興的同時,我也十分感嘆:諸葛亮,才高八斗,滿腹韜略。如果劉備不去請他,徐庶不去推舉他,難道他就如此在那深山老林、閒雲野鶴中孤獨終生?將自己的知識永遠埋藏?懷着一事無成、懷才不遇的感傷死去?眼看着老百姓處於水深火熱中,自己卻空懷一身抱負,一生都未曾爲這個世界做出什麼貢獻?

諸葛亮的想法是中國的傳統思想:做人要矜持,謙虛,不能顯擺。雖然說做人要謙虛,但過度的謙虛就會導致不自信。諸葛亮就是太過謙虛,而貶低了自己的能力。但他是幸運的,他遇上了劉備。所以,他才留下了草船借箭、木牛流馬等一段段佳話。

其實有時候,我們自己明明有能力,卻對自己不自信,猶猶豫豫的,一個個機會就會從眼前飄走了,到頭來,還是一事無成;還有時候,我們在和別人競爭時,由於太過謙讓、保守,認爲自己這也不如別人,那也不如別人,所以使原本觸手可及的機會往往被別人搶去。其實,這種沒有意義的謙虛是沒用的,不但不會讓人尊敬你,更會讓別人認爲你是一個不自信的人。

來吧,不需要劉備或徐庶,做一個自信的自己,讓世界看到你的光芒!看到一個自信的你!

讀三顧茅廬有感7

《三國演義》是我國四大古典名著之一。今天,我就來和大家談談我讀《三國演義》第37回——“三顧茅廬“這個故事的有感。

三國時期,劉備因想實現統一中國的大業,兩次親自前往隆中拜訪臥龍先生——諸葛亮,可卻全是竹籃打水——一場空。一天,他第三次前去拜訪,在離目的地還有半里多路時,他下馬步行;在諸葛亮還在草堂裏午睡時,他恭敬等候。功夫不負有心人,諸葛亮終於被劉備那顆堅定不移、真誠尊才的誠意所感動,幫他分析策略,還答應出山輔佐劉備。劉備高興地稱自己得到諸葛先生,真是如魚得水呀!

讀完故事,我深有感觸,似乎還在回味着劉備那份誠心誠意,那份求賢若渴,讓我明白:我們無論是交朋還是結友,都要以誠相待,特別是對那些人才和長輩,更要誠心誠意,不能存有任何私心去邀請、去請教,只有這樣,別人也纔會以誠待你。故事中的劉備持之以恆、赤誠相待、禮賢下士,既是我們學習的榜樣,也體現了三國英雄的偉大胸襟!

這就是我讀《三顧茅廬》有感,同學們,讓我們以劉備爲學習榜樣,學習他那種不居高自傲,足智多謀,尊才愛才的精神吧!

讀三顧茅廬有感8

在爸爸的指導下,我學習了劉備《三顧茅廬》的故事。故事講的是三國時期,劉備身邊雖有關羽、張飛等猛將,但是沒有出謀劃策的謀士。他打聽到諸葛亮非常有才幹,就想請他出山幫助自己完成統一國家的大業。第一次,他和關羽、張飛來到隆中草屋拜訪諸葛亮,只見到諸葛亮的小童,而未見其本人。過了幾天,劉備聽說諸葛亮回來了,立即叫人備馬,第二次到了草屋,諸葛亮還是不在, 劉備無奈,寫下一封誠懇的信,依依而回。春天來了,劉備打算三訪諸葛亮,三人第三次到隆中來到草屋,知道諸葛亮在睡覺,劉備便在屋外靜靜等候。 精誠所致,金石爲開,茅屋的門終於開了,諸葛亮迎接了劉備三人進屋,便談論起國家大事,諸葛亮見劉備三顧茅廬,又誠心誠意,便答應了劉備,以後幫助劉備成就了一番大業。

讀了這個小故事,我懂得了兩個道理,一是對人要誠懇禮貌;二是做事要堅持不懈,永不放棄,才能成功。

讀三顧茅廬有感9

讀了課文<三顧茅廬>,我懂得了一個道理;謙恭好學方能成就大器。這篇文章講的是劉備屈尊三顧尋訪臥龍,孔明隆中對策縱談天下。此後劉備從亡命將軍變爲一方嫋雄,諸葛亮也開始了他叱吒風雲的政治生涯。從佔據荊州到白帝託孤,肝膽相照,心神無二,被後世視爲君臣信賴的典範。

然而,時至今日,每每讀到<三國演義>中那段精彩的三顧茅廬,在慨嘆的同時,又想到了另外一點;求賢之道。求賢的方式很多,燕昭王廣羅賢士,借的是物質條件,曹孟德召納能臣,憑的是三次頒佈<求賢令>,這些雖然都是求賢,但三顧茅廬卻技高一籌。劉備三顧,獲得了諸葛亮的感恩之心,所以即便後主劉禪如何昏庸,諸葛亮也鞠躬盡瘁,死而後已,與其讓大德大賢之士懷着試一試的心理主動上門,不如像劉備,深謀遠鷺慮的選擇親自拜訪,求賢。

三軍易得,一將難求。千里馬總是將自己的能隱蔽起來,而不去被賞識與重用的地方,也是枉費了日行千里的本領,與衆馬有何不同?而有謀之士,總是善於憑藉外物成就自己的偉業。周文王爲了消滅殘暴的商紂王,到處訪賢求能,最終遇見了姜尚,聽了他對治國安邦的一番見解,心悅誠服,請他到王宮,在文王死後輔佐武王伐紂,一舉滅商,姜太公用智慧成就了自己平凡的一生。

任何時代。任何範圍內,總會有一些賢能的人,這些賢才如果能擁有合適的舞臺,能充分的發揮自己的聰明才智,一定會爲國家和人民多做事情,生活在技術發達,物慾橫流的時代,我們更需要擁有一份善於求賢的心,無論在任何地方,任何時候只要是比自己強的人哪怕是路邊的乞丐,垃圾邊的撿菜人,都可以從他們身上找到一般人所沒有的優點,正如師說所云:“是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。”只有擁有一個謙恭好學的心,才能成就人生的春天!

讀三顧茅廬有感10

《劉備三顧茅廬》這個故事,人人皆知,個個都曉,劉備禮賢下士,廣行仁義,經徐庶介紹,三顧茅廬請諸葛亮爲軍師,從此運籌帷幄,巧用智謀,大展輝煌。劉備三次去請孔明,不怕辛苦,真心實意,才使得孔明願出山相助。第一次,小童告訴劉備,先生出門去了,他沒有失興,勒馬而回。第二次,時值深冬、天寒地凍、陰雲密佈、大雪紛飛,諸葛均告知劉備,孔明已被朋友約出去遊玩了。此時劉備也沒有泄氣,留下一封信離去。第三次,轉眼又到了冬天,劉備三兄弟再次前往,不巧孔明正在睡覺,而劉備並沒有將孔明叫醒,門外站一個多時辰。孔明才醒來,劉備大禮相拜,傾訴衷腸,孔明深感熱忱仁義,願與相助,劉備如魚得水,爲歷史留下了風光的一頁。劉備心胸寬闊,彬彬有禮,不像張飛性子急,動作粗魯,沒有忍耐性。劉備凡事都是先思考,不急燥、很理智。他覺得想見賢士而不用正確的方法,是不行的。孔明是當代聖賢,不能隨意召來。

讀完本文後,我覺得自己一定要像劉備一樣,遇事冷靜,再困難的“敵人”也要將它降服,不要像熱鍋上的螞蟻——團團轉,對自己要有信心,對事情要有把握。“世上無難事,只怕有心人”。

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