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  • 《數一數》的教學設計範文

    《數一數》的教學設計範文

    《數一數》的教學設計範文課題:數一數橫河鎮完小:逯小侯教學目標:1、複習相同加數的加法,爲學習乘法打基礎。2、結合具體情境讓學生體會乘法的意義。3、瞭解乘法與加法之間的關係,感受學習乘法的必要性。教學重點、難點:理...

  • 數學“數一數”教學活動設計

    數學“數一數”教學活動設計

    數學“數一數”教學活動設計課題課型新授本課題教時數:1本教時爲第1教時備課日期8月22日教學目標1、讓學生初步接觸1—10各數,經歷簡單的數數過程,並在數1—10的過程當中瞭解學生數數的能力。2、激發學生的學習興趣,初步...

  • 《一個數乘分數》教學設計

    《一個數乘分數》教學設計

    教學目標理解一個數乘分數的意義,掌握分數乘分數的計算法則.教學重點理解一個數乘分數的意義,掌握分數乘分數的計算方法.教學難點理解一個數乘以分數算理,總結分數乘法的計算法則.教學過程一、複習(一)看到下面的分數,你都想到...

  • 數一數教學設計三篇

    數一數教學設計三篇

    數一數教學設計(一)教學目標1、初步經歷從場景圖中抽象出數的過程,初步認識按順序數數的方法;2、初步經歷運用點子圖表示物體個數的過程,初步建立數感和一一對應的思想;3、初步學會用數學的眼光觀察現實事物,滲透應用意識;4、...

  • 數學一年級關於數數的教學設計

    數學一年級關於數數的教學設計

    [教學內容]數學一年級上冊教科書第14頁例題,第15頁“想想做做”的習題。[教材簡析]教材先透過主題圖,讓學生分類數一數1~5個數,接着用算珠表示數量1~5,對應着出示數1~5,讓學生認識並寫數。用算珠直觀表示出1添上1是2,2添上1是3...

  • 一年級數學《數一數》教學設計範文

    一年級數學《數一數》教學設計範文

    在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編精心整理的一年級數學《數一數》教學設計範文...

  • 人教版一年級上冊數學《數一數》的教學設計

    人教版一年級上冊數學《數一數》的教學設計

    教學目標1.創設情境幫助學生了解學校生活,激發學生學習數學的興趣,滲透思想品德教育。2.透過數數活動,初步瞭解學生的數數情況,使學生初步學會數數的方法。3.透過數數活動,培養學生的觀察、思維和語言表達能力。教學內容:教...

  • 數一數教學設計

    數一數教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的數...

  • 一年級數學數一數教學設計

    一年級數學數一數教學設計

    教學內容:教科書第2、3頁教學目標:知識與技能:讓學生透過看和數了解畫面的具體內容,引導學生感受看和數是認識生活中的事物,是學習數學常用的方法。過程與方法:引導學生一件一件地觀察場景中的主要物體,並分別數出這些物體的...

  • 數一數優秀教學設計

    數一數優秀教學設計

    作爲一名教學工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的數一數優秀教學設計,希望對大家有所幫助。數一數教學...

  • 數一數的教學設計

    數一數的教學設計

    教學目標1.透過實例,體會生活中有大數,感受學習大數的必要性,激發學習數學的興趣。2.透過數正方體等操作活動,認識新的計數單位千萬,並瞭解相鄰計數單位之間的關係。3.透過撥一撥擺一擺估一估比一比等活動,對萬以內大數有具...

  • 《數一數》小學數學教學設計

    《數一數》小學數學教學設計

    教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。以下是小編整理的《數一數》小學數學教學設計,希望對大家有幫助!《數一數》小學數學教學設計1教學目標1、初步經...

  • 數數教學設計

    數數教學設計

    數數教學設計1教學目標1.認識計數單位“一”和“十”,能夠熟練地一個一個地或一十一十地數出數量在100以內的物體個數。2.掌握100以內的數是由幾個“十”和幾個“一”組成的。3.培養學生觀察、操作能力以及同學間的交流與...

  • 《數一數》教學設計範文

    《數一數》教學設計範文

    作爲一名老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編整理的《數一數》教學設計範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《數一...

  • 小學數學課程《數一數》教學設計

    小學數學課程《數一數》教學設計

    教學目標:1、初步經歷從場景圖中抽象出數的過程,初步認識按順序數數的方法;2、初步經歷運用點子圖表示物體個數的過程,初步建立數感和一一對應的思想;3、初步學會用數學的眼光觀察現實事物,滲透應用意識;4、在他人的幫助下,初...

  • 一年級數學數一數教學設計範文

    一年級數學數一數教學設計範文

    作爲一名教學工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編整理的一年級數學數一數教學設計範文,僅供參考,大家一起來看看吧。課題:乘法運算《數一數...

  • 《數一數》小學一年級數學教學設計

    《數一數》小學一年級數學教學設計

    教學設計教學目標1、初步經歷從場景圖中抽象出數的過程,初步認識按順序數數的方法;2、初步經歷運用點子圖表示物體個數的過程,初步建立數感和一一對應的思想;3、初步學會用數學的眼光觀察現實事物,滲透應用意識;4、在他人的...

  • 二年級數學《數一數》教學設計

    二年級數學《數一數》教學設計

    教學目標:1.透過觀察情境圖,讓學生體會到生活中蘊涵着豐富的數學知識,可以從中提出許多有趣的數學問題,並運用自己已有的數學知識加以解答。2.對所提出的問題加以討論,讓學生互相交流自己的想法,培養學生的觀察能力、口頭表...

  • 數一數教學設計範文

    數一數教學設計範文

    作爲一名教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家收集的數一數教學設計範文,歡...

  • 《數一數》數學教學設計

    《數一數》數學教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《數一數》數學教學設計,供大...

  • 數學《數一數》教學設計(精選5篇)

    數學《數一數》教學設計(精選5篇)

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編整理的數學《數一數》教學設...

  • 小學數學《數一數》教學設計

    小學數學《數一數》教學設計

    作爲一名老師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編爲大家收集的小學數學《數一數》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學數學《數一...

  • 數數,數的組成教學設計

    數數,數的組成教學設計

    數數,數的組成教學設計1第四單元100以內數的認識第一課時數數,數的組成總課時數:授課時間:教學目標1.認識計數單位“一”和“十”,能夠熟練地一個一個地或一十一十地數出數量在100以內的物體個數。2.掌握100以內的數是由幾個...

  • 中班科學數一數教學設計

    中班科學數一數教學設計

    活動目標:1、能將各種物品按數量多少進行分類,並用點卡表示數量。2、初步養成收拾整理的習慣。設計意圖:三至四歲的孩子是自我認知、自我意識初步形成的時期,他們對周圍的事物越來越感興趣,在設計此活動時,我從幼兒的興趣點...

  • 四年級《數一數》的教學設計

    四年級《數一數》的教學設計

    教學內容:數一數教學目標:1.透過“數一數”的活動,感受學習較大數的必要性,體會較大數的實際意義。2.認識“十萬”“百萬”“千萬”“億”等較大的計數單位,瞭解各單位之間的關係。教學重點:感受學習較大數的必要性。教學難...