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  • 五年級下冊教學設計

    五年級下冊教學設計

    五年級下冊教學設計教學內容:學習課文第二、三部份教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,透過品讀,感悟范仲淹刻苦讀書的故事。3、瞭解作者是怎樣透過人物的言行來表現人物特點的,感悟人物的精神品...

  • 五年級下冊教學設計範文(精選5篇)

    五年級下冊教學設計範文(精選5篇)

    作爲一名教學工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家整理的五年級下...

  • 五年級下冊《將相和》教學設計

    五年級下冊《將相和》教學設計

    五年級下冊《將相和》教學設計教學目標:1、學習本課10個生字,能正確的讀寫生字新詞。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、瞭解課文內容,體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質。4、領悟三個小故事之間的內在連繫。教...

  • 五年級語文下冊的教學設計

    五年級語文下冊的教學設計

    培養良好的學習習慣(10)暖流練習1教材分析:本次練習共安排了五個板塊,包括語文與生活、誦讀與欣賞、寫好鋼筆字、學寫毛筆字。其中誦讀與欣賞、口語交際是訓練的重點。第一課時我會猜:學習猜字謎、創作字謎的方法,培養學生...

  • 五年級下冊《種辣椒》教學設計

    五年級下冊《種辣椒》教學設計

    作爲一名老師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編精心整理的五年級下冊《種辣椒》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一、教學內容青島...

  • 五年級下冊英語教學設計

    五年級下冊英語教學設計

    一、教學對象分析:本班學生透過將近三年英語學習,已經具有一定的聽、說、讀、寫能力,因此在本課的教學中我在繼續抓好學生的這四項語言技能的同時,增強他們的交際會話能力、閱讀能力,培養他們的合作意識。五年級學生雖然在...

  • 科學五年級下冊教學計劃設計

    科學五年級下冊教學計劃設計

    一、指導思想:以《小學科學課程標準的內容》爲指導,激發學生探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環境之間存在的相互作用和平衡關係。同時,着重培養學生蒐集資料、分析資料,以控制實驗、模擬實驗、分析實驗結果、...

  • 語文五年級下冊教學設計

    語文五年級下冊教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的語文五年級下冊教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...

  • 五年級下冊《火把節》教學設計

    五年級下冊《火把節》教學設計

    教學目標1、認識和學會本課生字新詞,積累“激情四溢”等詞語。2、理解課文內容,想象課文描寫的彝族火把節的熱烈場面,瞭解彝家火把節的來歷。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、透過蒐集相關的彝家火把節的圖像資料,感...

  • 五年級下冊寫字教學計劃設計

    五年級下冊寫字教學計劃設計

    五年級下冊寫字教學計劃(一)一、指導思想1.全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育,充分發揮寫字教學的育人功能。2.提高學生寫字水平,培養學生的寫字技能和情趣。3.讓學生能夠規範、端正、整潔地書寫漢字,感受漢字形體的魅...

  • 五年級語文下冊《早》教學設計

    五年級語文下冊《早》教學設計

    五年級語文下冊《早》教學設計教學提示《早》是一篇借物喻人的文章,作者是著名作家吳伯簫。教學要求1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課7個生字,認識兩條綠線內的2個只識不寫的字。理解由生字組成的詞語。3....

  • 五年級下冊《橋》教學設計

    五年級下冊《橋》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,總歸要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的五年級下冊《橋》教學設...

  • 五年級下冊白楊教學設計

    五年級下冊白楊教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編收集整理的五年級下冊白楊教學設計,希望能夠幫助到大家。五年級下冊白楊教學設...

  • 人教版五年級下冊教學設計

    人教版五年級下冊教學設計

    【教學目標】1、透過閱讀和蒐集資料瞭解西部,瞭解西部的過去與今天,歷史與發展。2、瞭解課文主要內容,品味語言的優美,體會含義深刻的句子。【教學時間】6~8課時。【教學過程】一、自由閱讀導語和1~4課,課後資料袋以及P168補充閱讀材料...

  • 數學五年級下冊教學設計

    數學五年級下冊教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編整理的數學五年級下冊教學設計,僅供參考,希望...

  • 五年級數學下冊的教學設計

    五年級數學下冊的教學設計

    作爲一位傑出的教職工,通常會被要求編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的五年級數學下冊...

  • PEP五年級下冊Unit4 教學設計

    PEP五年級下冊Unit4 教學設計

    PEP五年級下冊Unit4教學設計一、教材分析:PEP教材五年級下冊第五單元的課題是Whatareyoudoing?的第一課時,包括A部分Let’slearn.本冊書的四、五、六單元的主要內容就是現在進行時,而在本節課出現的五個動詞短語中,dothed...

  • 蘇教版五年級下冊《早》教學設計

    蘇教版五年級下冊《早》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編精心整理的蘇教版五年級下冊《早》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望...

  • 五年級語文下冊《貓》教學設計

    五年級語文下冊《貓》教學設計

    教學目標:1認識7個生字,會寫13個生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變化多端、跌倒、開闢、枝折花落”等詞語。2有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3認真閱讀課文,揣摩重點詞語、句子,體...

  • 五年級下冊《景陽岡》教學設計

    五年級下冊《景陽岡》教學設計

    作爲一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編爲大家整理的五年級下冊《景陽岡》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《景陽岡》...

  • 五年級英語下冊Whenistheartshow?教學設計

    五年級英語下冊Whenistheartshow?教學設計

    教學內容:PartALet'slearn教學目標:1.能夠聽說讀寫單詞first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th)2.能夠運用所學單詞和句型Whenis...?It'son...詢問某個節日或活動的日期。3.能夠完成Askandanswer...

  • 五年級語文下冊教學計劃設計

    五年級語文下冊教學計劃設計

    一、班級基本情況五(1)班共有學生43人。大多數學生具備了良好的學習習慣和學習方法,上課能專心聽老師上課,認真做課堂筆記,有良好的預習習慣。有一部分學生還缺乏良好的學習習慣和正確的學習態度,對學習沒有良好的認識,缺乏...

  • 五年級下冊《白楊》的教學設計

    五年級下冊《白楊》的教學設計

    五年級下冊《白楊》的教學設計教學要求1.使學生了解課文借爸爸向子女介紹白楊的特點,歌頌了邊疆建設者服從祖國需要,紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。學習邊疆建設者無私奉獻的精神。2.理解重點詞語與句子,體會...

  • 一年級下冊識字五教學設計

    一年級下冊識字五教學設計

    教學目標:1.認識“團、量”等12個生字。會寫“量”這個比較難寫的字。2.朗讀謎語,邊讀邊想,能說出自己是怎麼猜出來的。3.培養學生有收集謎語和自編謎語的興趣。教學重、難點:識字、寫字和啓發孩子多動腦筋的好習慣。教學用...

  • 五年級英語下冊birthd教學設計

    五年級英語下冊birthd教學設計

    1、能夠聽說讀寫句子:Whenisyourbirthday?It’sinMay.MybirthdayisinJune.UncleBill’sbirthdayisinJune,too.2、能夠聽懂、會說Readandwrite部分的對話並能完成對話下面的表格。教學重點:本課的教學重點是掌握並會寫句...