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  • 讚美教案(鄂教版高一必修) 教案教學設計

    讚美教案(鄂教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標1、瞭解穆旦的簡歷及其創作風格;2、反覆閱讀,把握意象,領會詩人的思想感情;3、瞭解該詩中運用的反覆手法。重點難點1、把握意象,品味意境是教學重點;2、感受沉重而昂揚的感情,把握詩歌主旨是難點。教學方法1、誦讀法...

  • 《氓》學案(人教版高一必修教案設計)

    《氓》學案(人教版高一必修教案設計)

    《氓》執筆:鄭瑩審稿:高一語文備課組【教學目標】1、瞭解有關《詩經》的文學常識2、掌握四言詩的誦讀節拍3、積累重要的文言知識4、把握課文內容及對比的手法。5、學習賦比興的藝術表現手法,體會它的表達效果。【教學重...

  • 《氓》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    《氓》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    第二課時一、導語:愛情是個千年不衰的話題,上節課我們學習《靜女》時,領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悅的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢?這節課我們將從《氓》中感受另一類型的愛情情節和主人公形象。二、投影2A....

  • 《登高》教案(蘇教版高一必修) 教案教學設計

    一、學習目標1、分析鑑賞是個情景交融的藝術手法。2、體會杜甫沉鬱頓挫的詩歌風格。3、學習杜甫的愛國主義情感。二、教學過程。(一)預習檢查1、聽寫:江渚潦倒露從今夜白,------------------------------------,不盡長江滾...

  • 致大海教案(鄂教版高一必修) 教案教學設計

    致大海教案(鄂教版高一必修) 教案教學設計

    一、教學要點1、強烈濃郁的抒情氣氛;2、借大海的形象抒寫自由精神。二、教學程序(一)、匯入(二)、作者與背景1、文中註釋;2、補充:詩人在青年時代就深受十二月黨人的影響,寫下了許多反對專制暴政和歌頌自由民主的政治抒情詩。...

  • 《登高》 教案教學設計(人教版高一必修)

    餘旺波(一)作者介紹:在唐代開元天寶年間,社會各個方面都發展到鼎盛時期,這個時期叫“盛唐”。在這個欣欣向榮的歷史時期,唐代文學特別是唐代詩歌發展到歷史上的最高峯,詩壇上出現了一大批優秀的詩人和優秀的作品。公元712年,...

  • 籬笆那邊教案(鄂教版高一必修) 教案教學設計

    籬笆那邊教案(鄂教版高一必修) 教案教學設計

    一、教學要點1、體會質樸凝練的語言;2、理解平凡清新的意象。二、教學程序(一)、朗讀,體會質樸凝練的語言--這首詩短小精悍,語言平易,既可愛又耐人咀嚼。所以讀這首詩時儘可以用輕巧平易的語調,表現出詩中蘊藏在詼諧、頑皮、...

  • 雨巷》教案(人教版高一必修) 教案教學設計

    雨巷》教案(人教版高一必修) 教案教學設計

    教學設想:詩歌重在朗讀,體會情感,有感情的朗讀也被稱爲“美讀”。本課旨在透過反覆的朗讀體會詩中的情感,在誦讀的基礎上,從意象入手分析意境,抓住情感基調,探究詩歌的內涵及藝術特色,激發學生學習詩歌的興趣,培養學生的詩歌鑑...

  • 《登高》教學設計(人教版高一必修教案設計)

    教學目標:1積累詞語:猿嘯渚霜鬢潦倒作客做客2分析詩作內容和主旨3掌握本詩的表現手法教學過程:一匯入新課:1200年前,也就是公元767年,正在大西南漂泊的55歲的杜甫在9月9日重陽節這天登上夔州山上的高臺。瑟瑟秋風中,面對浩浩...

  • 勸學教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    勸學教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    高一語文導學案--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------課題:《勸學》備課人:高一語文組上課時間:08--09-02導學案總數:02-------------...

  • 《白楊禮讚》教學案例(鄂教版八年級必修教案設計)

    《白楊禮讚》教學案例(鄂教版八年級必修教案設計)

    《白楊禮讚》教學案例豐三中湛美良語文課上,老師播放音樂《小白楊》大屏幕上展示一排排的白楊樹師:同學們,剛纔你們聽了音樂和看了圖片想到什麼?生:想到公路兩旁的白楊樹。師:同學們觀察仔細,今天我們來學習與白楊樹有關的一...

  • 讚美(人教版高一必修) 教案教學設計

    讚美(人教版高一必修) 教案教學設計

    課時計劃(備課時間05年9月4日第2周)第3課時(總第6課時)課題教學目的重點難點教法和手段讚美一、理解該詩的思想內容,體會詩人痛苦和希望交織的感情。二、瞭解反覆手法的運用及夢一般的詩境。理解詩歌的思想內容和詩人痛苦...

  • 教案(人教版高一必修教案設計)

    教案(人教版高一必修教案設計)

    感受王安石的堅毅政治家似乎都有着堅忍不拔、永不服輸的品格與精神,他們始終堅信自己的政治信念,至死都不會向自己的對手或政敵低頭認輸,他們彷彿就是一塊鋼鐵,堅韌無比,在百鍊中成就起來。其實,作爲真正從事政治事業的人來...

  • 《離騷》教案設計(人教版高一必修) 教案教學設計

    《離騷》教案設計【教學目標】瞭解騷體詩的形式特點,培養學生初步鑑賞能力瞭解浪漫主義詩歌傳統特徵,體會詩歌象徵手法運用的效果瞭解《離騷》語言風格特點,理解文章節選部分的主旨【教學重難點】重點透過鑑賞《離騷》中...

  • 人教版高一必修教案設計

    人教版高一必修教案設計

    單元分析模組四第四單元1、本單元學習古代人物傳記。所選作品分別出自《史記》《漢書》《後漢書》等正史。主人公或以政績品德名垂青史,或以科學和文學成就享譽後世,都令人景仰和追慕。2、體裁:古代紀傳體散文3、重點:(1)在...

  • 登高教案(蘇教版高一必修) 教案教學設計

    登高教案教學目標:1.瞭解杜甫生平、寫作背景及其詩歌創作的影響。2.賞析情景交融的藝術特點,感受詩人深沉的苦痛和憂思。教學重點:1.掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧。2.賞析詩歌情景交融的藝術特點。教學難點:走進詩人的情...

  • 登高(人教版高一必修) 教案教學設計

    蕭城一中路雪梅課例分析:《登高》是詩人抒發長年漂泊、老病孤愁的感情之作,學習這首詩,要善於把握景與情的交融關係,把握詩人的悲歡憤激之情,並同當時戰亂的時局聯繫在一起,逐步深入地感知詩中意境。同時應加強朗讀訓練,使學...

  • 錯誤教案(鄂教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標1、掌握用比喻手法刻畫人物形象的方法;2、把握詩歌意象,體會詩歌悽美幽怨的意境,品味抒情主人公感情;3、背誦全詩。重點難點1、比喻;2、意境。教學方法誦讀鑑賞法、情景入境法教學時數1教學準備朗讀磁帶;幻燈片。教...

  • 《黃河頌》教案(鄂教版八年級必修) 教案教學設計

    《黃河頌》教案[教學目標]1.朗讀,體會作者情感;2.品讀,感悟黃河精神。[教學過程]一匯入被譽爲母親河的黃河,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,孕育出燦爛的華夏文明。大家到過黃河嗎?*(視頻)黃河以其粗獷、堅強的風骨,博...

  • 勸學教案(人教版高一必修) 教案教學設計

    勸學教案(人教版高一必修) 教案教學設計

    何彥君教學目標:1、掌握並積累重要的文言實詞、詞類活用、文言句式2、瞭解本文的思想觀點,認識學習的重要性及學習的態度和方法。3、學習本文比喻論證、對比論證方法。培養圍繞中心論點合理論證的能力。重難點:1、本文的...

  • 虞美人教案(蘇教版高一必修教案設計)

    連雲港市田家炳中學高一語文導學案高一年級班級:姓名:課題《虞美人》課型新授課第一課時主備人江林波備課時間2009-5-13上課時間2009-5-15學習目標1、整體把握詩歌,體會詩人作者的亡國之痛和濃如春水的愁緒。(重點)2、體悟...

  • 登高教案設計(蘇教版高一必修教案設計)

    學習目標:1.瞭解杜甫生平以及對其詩歌創作的影響。2.掌握詩歌吟誦的基本方法。3.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術特點,感受詩人深沉的苦痛與憂思。一、匯入今天我們一起學習杜甫的《登高》,瞭解杜甫生平以及對其詩歌創作的影...

  • 《登高》教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計

    學科語文教材名稱高中語文必修3教材出版社人民教育出版社課題《杜甫詩三首-登高》年級高一學期下期學段第1學段教學目標1、引導學生把握詩歌意象,品味詩歌意境,理解詩人的思想感情。2、初步培養學生鑑賞古代詩歌的能力...

  • 《登高》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    教學目的1.在掌握全詩內容的基礎上,體會關鍵詞語的豐富內涵。2.理解杜甫憂國憂民的情懷。教學重點把握詩歌的景與情,感受品味詩歌的意境。教學難點理解作者的思想感情。教時安排1課時一、學生齊背已學杜甫詩篇匯入新課:春...

  • 面朝大海春暖花開教案(鄂教版高一必修) 教案教學設計

    面朝大海春暖花開教案(鄂教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標1、學習質樸本真的語言風格;2、理解詩人揮之不去的悲涼感。重點難點理解詩人揮之不去的悲涼感教學方法自讀研討法教學時數0.5節教學準備幻燈片教學過程一、匯入以介紹海子來匯入……在中國當代詩壇上,有這樣一位...