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  • 關於文章《掌聲》優秀教案精選

    關於文章《掌聲》優秀教案精選

    關於文章《掌聲》優秀教案精選教學目標:1、正確、流利,有感情地朗讀課文,體會人物的內心情感。2、理解課文內容,知道人與人之間都需要關心、鼓勵,懂得要主動地關心、鼓勵別人,也要珍惜別人的關心和鼓勵。教學過程:一、創設情...

  • 《掌聲》的優秀教案

    《掌聲》的優秀教案

    作爲一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的《掌聲》的優秀教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標:1、正確讀寫“願意、姿勢、似...

  • 三年級語文上冊《掌聲》優秀教案

    三年級語文上冊《掌聲》優秀教案

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的三年級語文上冊《掌聲》優秀教案,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、會認8個生字...

  • 掌聲課文教案

    掌聲課文教案

    設計理念:1、《全日制義務教育語文課程標準》中,提出了“喜歡學習識字,有主動識字的願望”。“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣”的要求。本課以識字和朗讀爲重點,培養學生學習語文的興趣和信心。2、語文教學大力提倡自主、合作、...

  • 課文《掌聲》優秀教案設計範文

    課文《掌聲》優秀教案設計範文

    第一課時一、揭題質疑1、小朋友,有人給過你掌聲嗎?因爲什麼爲你鼓掌?得到別人掌聲你心情怎麼樣?你爲別人鼓掌嗎?爲什麼爲別人鼓掌呢?2、今天我們來學習一篇課文,題目是:掌聲願意寫的同學請伸出你的小手跟老師一起來寫這...

  • 《掌聲》的優秀教學設計

    《掌聲》的優秀教學設計

    一、揭題質疑1、小朋友,有人給過你掌聲嗎?因爲什麼爲你鼓掌?得到別人掌聲你心情怎麼樣?你爲別人鼓掌嗎?爲什麼爲別人鼓掌呢?2、今天我們來學習一篇課文,題目是:掌聲願意寫的同學請伸出你的小手跟老師一起來寫這兩個字。(板書:21...

  • 《掌聲》的教案

    《掌聲》的教案

    閱讀點津“上帝創造了有缺陷的人,讓人間的愛能在那裏顯現。”這是一位殘疾的阿姨說過的一句話。同學們,其實在我們的身邊經常會出現一些有殘疾的人,他們的'世界因爲殘疾而變得很小。你是否想到去接近他們,瞭解他們,幫助他...

  • 《掌聲》的優秀教案設計

    《掌聲》的優秀教案設計

    【教材簡析】本課生動地記敘了身患殘疾而憂鬱自卑的小英在上臺演講時得到了同學們熱烈的掌聲,在這掌聲的激勵下,她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。告訴我們:人人都需要掌聲,尤其是當身處困境的時候;要珍惜掌聲,同時我...

  • 掌聲優質課教案設計

    掌聲優質課教案設計

    教學目標:1、理解課文內容,知道人與人之間都需要關心、鼓勵,懂得要主動的關心、鼓勵別人,也要珍惜別人的關心和鼓勵。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人物的內心情感。教學重點:引導學生整體把握課文內容,感受英子在掌...

  • 課文《掌聲》教案

    課文《掌聲》教案

    教材分析:作者是以回憶的語氣來寫這段小學的經歷。課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑,一個偶然的機會記她不得不面對全班同學的目光。想不到的是同學給了她鼓勵的掌聲。從此改變了英子的生活態度,開始“微笑着面對生活”...

  • 《掌聲》優秀教學設計方案

    《掌聲》優秀教學設計方案

    【教學目標】1、會認8個生字,會寫13個漢字。2、能正確,流利有感情地朗讀課文。3、能理解課文內容,體會中使你感動的句子。4、學會欣賞他人,培養關愛他人的精神。【教學時間】兩課時。第一課時簡案〖教學要點1、正確,流利朗讀課文。...

  • 《掌聲》優秀教學反思

    《掌聲》優秀教學反思

    《掌聲》這篇課文生動地記敘了身患殘疾而憂鬱自卑的小英上臺演講時得到了同學們熱烈的掌聲,在這掌聲的激勵下,她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事,讚美同學們的寬容和善解人意,也說明人與人之間需要尊重、鼓勵,要主動地關...

  • 《掌聲》優秀教案

    《掌聲》優秀教案

    作爲一名教職工,很有必要精心設計一份教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《掌聲》優秀教案,歡迎閱讀與收藏。《掌聲》優秀教案1課前準備①學生課前預習課文,把課文多讀幾遍。...

  • 《掌聲》獲獎優秀教案

    《掌聲》獲獎優秀教案

    一、教學目標:知識與技能:識記“殘、猶、豫”等10個生字,積累“掌聲”等7個詞語。正確書寫6個漢字。方法與過程:1、透過對描寫兩次掌聲句子的朗讀,體會到小英情感的變化。2、學習提出問題,重點:着眼詞、句提出問題。情感態度...

  • 《掌聲》優秀教案設計

    《掌聲》優秀教案設計

    學習目標(一)知識與技能認識“麻、症”等10個生字。會寫“願、姿”等13個字。能正確讀寫“掌聲、文靜、願意”等16個詞語。(二)過程與方法②正確、流利、有感情地朗讀課文。(三)情感與價值觀③學會尊重別人、關愛別人。培養...

  • 《掌聲》優秀教學設計

    《掌聲》優秀教學設計

    教材分析:《掌聲》是義務教育課程標準實驗教材第五冊最後一個單元中的一篇講讀課文。課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑,一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學的目光。想不到的是,同學們給了她鼓勵的掌聲。掌聲從此改變...

  • 《掌聲》語文教案

    作爲一名教學工作者,總歸要編寫教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的《掌聲》語文教案,希望對大家有所幫助。《掌聲》語文教案1一、教學目標:1...

  • 《掌聲》教案

    《掌聲》教案

    一、匯入師:今天有這麼多老師來做客,大家用最熱烈的掌聲向他們表示歡迎。你還會在怎麼樣的情況下鼓掌?生:她有件事情不敢做,我用掌聲鼓勵他。生:有親人獲獎,我用掌聲鼓勵她。生:同學做了好事,我用掌聲鼓勵她。師:還會在什麼時...

  • 掌聲優秀教學設計

    掌聲優秀教學設計

    一、複習生字詞二、精讀課文⒈請小朋友自己讀課文,畫出描寫小英神態、動作變化的句子。⒉分小組討論:從這些變化中,你體會到了什麼?說說你的理解。⒊班級反饋,指導朗讀。⑴在我們上小學的時候,班裏有一個叫曉英的同學,他總是...

  • 掌聲的優秀教案

    掌聲的優秀教案

    學習目標(一)知識與技能認識“麻、症”等10個生字。會寫“願、姿”等13個字。能正確讀寫“掌聲、文靜、願意”等16個詞語。(二)過程與方法②正確、流利、有感情地朗讀課文。(三)情感與價值觀③學會尊重別人、關愛別人。培養...

  • 《掌聲》》教案

    《掌聲》》教案

    在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的《掌聲》》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。一、教...

  • 掌聲教案

    掌聲教案

    掌聲教案《掌聲》教案一、教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課生字,其中田字格上面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容,知道人與人之間都需要關心、鼓勵。要主動的關心、鼓勵別人,也要珍...

  • 掌聲優質課教案課件

    掌聲優質課教案課件

    【教學分析】《掌聲》這篇課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑,一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學的目光。想不到的是,同學們給了她鼓勵的掌聲。掌聲從此改變了英子的生活態度,她變成了一個活潑開朗的人,開始“微笑着面...

  • 《掌聲》優秀教案範文

    《掌聲》優秀教案範文

    【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、扣住詞語理解句子,扣住句子體悟感情,扣住感情昇華知識。3、懂得人與人之間需要尊重、鼓勵的道理,關愛別人,特別是身處困境的人,同時也要珍惜別人對自己的關心和鼓勵。...

  • 《掌聲》優秀的教學設計

    《掌聲》優秀的教學設計

    【教學目標】1、會認讀課文中的生字詞語。2、理解課文,品位課文,領會內涵,有感情地朗讀課文。3、懂得並願意主動關心、鼓勵他人,並珍惜別人的關心和鼓勵,正確看待自己。【教學過程】一、談話匯入,揭示課題1、課前談話,感受掌聲的...