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  • 淺談漢語詩詞英譯過程中的拙化現象

    淺談漢語詩詞英譯過程中的拙化現象

    摘要:由於中華民族與西方民族在思維方式、文化及語言表達形式上的差異,使得漢語詩詞在英譯過程中,無論是詞的選擇還是意象再造方面,會出現拙化現象,即譯語在一定程度上或在某一方面,未能使原語作品的意象、意境完全充分地“...

  • 淺談林清玄現象

    林清玄的禪理散文藝術在當今文學創作史上是首屈一指,更爲重要的是經他的禪理散文所引發的對林清玄現象的思考也是層出不窮。以下是小編分享的淺談林清玄現象,歡迎大家閱讀!林清玄,臺灣高雄人。當代著名散文八大家之一,連...

  • 中學英語作文淺談

    摘要書面表達相對滯後,就目前習作若干突出問題提出針對性指導、訓練,重樹信心,提高學生書面表達能力關鍵詞審題漢譯英語感邊緣詞彙核心詞彙態度書面表達是初中英語檢測的重要題型。它綜合考察了學生運用所學知識正確表達...

  • 古詩詞木蘭詩翻譯成現代漢語.

    古詩詞木蘭詩翻譯成現代漢語.

    《木蘭詩》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》,是一首北朝樂府民歌。它產生的時代衆說紛紜,但從歷史地理的條件可以判定事和詩可能產生後魏,這詩產生於民間,在長期流傳過程中,有經後代文人潤色的痕跡,但基本上還是儲存了民歌易...

  • 淺談英漢詩歌翻譯

    淺談英漢詩歌翻譯

    文學翻譯可以說是一種文化意境的傳達,詩歌翻譯尤其如此。因爲詩歌翻譯乃文學翻譯的極高境界,翻譯文學中之極致,詩歌極具豐富的文體特徵和藝術內涵,用最簡練的語言表達着人類最豐富的情感和世間最複雜的意象,這種情感和意象...

  • 淺談《詩經》的現代意義

    淺談《詩經》的現代意義

    《詩經》是面向現實的藝術。不僅表現爲農事詩的描寫,面向現實的生活觀念使周人把詩的創作看成對自己現實生活的真實再現。是現實主義的眼光使詩人對社會生活具有了最爲敏銳的觀察能力,使詩人能夠把握現實生活中的各種素...

  • 淺談英漢話語標記語的差異研究

    淺談英漢話語標記語的差異研究

    話語標記語是一種十分常見的話語現象,隨着20世紀70年代語用學這門新興學科的確立與發展,學界對話語標記語的研究呈現出了濃厚的興趣。關於話語標記語的定義,從狹義的角度來說,話語標記語是在互動式言語交際中從不同層面上...

  • 淺析外來詞的漢化和漢語詞的外化論文

    淺析外來詞的漢化和漢語詞的外化論文

    一、引言“外來詞”這個概念對漢民族來說並不陌生,早在中古盛唐時期,外來詞的大規模引入就引起了學者們的關注。回顧歷史,外來詞大規模進入漢語的現象發生過三次。第三次就是1978年改革開放以來,處於全球化、資訊化背景下...

  • 淺談中國的詩

    縱觀歷史長河,中國之詩的發展興盛於唐朝,其雛形大概非《詩經》抑或《楚辭》莫屬。唐朝之前的歷代王朝中古詩未曾真正的以劍拔弩張之勢磅礴於當世。那時,詩僅僅是處於一個萌芽與發育期,還未成熟,它正在醞釀和萌動。隨着朝...

  • 淺談俄語成語中的飲食文化現象的論文

    淺談俄語成語中的飲食文化現象的論文

    摘要:語言和文化不可分割地聯繫在一起,語言反映文化現象,文化透過語言傳承發展。成語是民族語言中人民智慧的結晶,俄語成語深刻形象地反映了俄羅斯人民不同歷史時期積累起來的生活經驗。本文將從歷史、宗教、民俗傳統三個...

  • 現代漢語造詞法淺談論文

    現代漢語造詞法淺談論文

    造詞就是創制新詞,造詞的過程是詞透過創制的方法從無到有的過程,和所有詞的形成一樣,創制出的新詞也出現了新的音、新的形、新的義或者新的用法。相應地,造詞法就是創制新詞的方法,人們在造詞時可以根據本民族的語言習慣,掌...

  • 淺談學生“趕論文”現象

    淺談學生“趕論文”現象

    不少導師也深知學生就業之難,現實壓力之大,也不會在論文透過與否上刁難學生。既然導師們睜一隻眼、閉一隻眼,學生們就更不會把畢業論文寫作、答辯看成無比重要的事了。臨近高校畢業季,論文寫作相關問題再次成爲輿論熱議的...

  • 淺談英語詩歌感受

    淺談英語詩歌感受

    在文學的各種體裁裏,詩歌是產生最早的一種,也是語言最精煉的一種,淺談對英語詩歌美的感受。[1]它是最富民族性的文學形式,比小說、散文產生的更早,也更直接地抒發人類的情感,有着長久的生命力。在某種意義上說,沒有詩歌就沒...

  • 淺談現代舊體詩詞的非現代性論文

    淺談現代舊體詩詞的非現代性論文

    淺談現代舊體詩詞的非現代性論文論文關鍵詞:現代舊體詩詞非現代性論文摘要:現代舊體詩詞在精神品格、形式以及機制等方面上具有非現代性的特徵。在討論現代舊體詩詞的價值和入史問題時,不應該籠統地談論現代舊體詩詞是否...

  • 淺談漢語拼音教學現狀

    淺談漢語拼音教學現狀

    漢語拼音是認識漢字,學習普通話的工具,是小學語文教學重要的組成部分,淺談漢語拼音教學方法。要把拼音教好,讓學生讀準,寫準,拼準是一件很重要的事,也是很難的事。下面是淺談漢語拼音教學現狀,歡迎參考閱讀!拼音是小學教學的...

  • 淺談優化體育教學過程的措施的論文

    淺談優化體育教學過程的措施的論文

    體育教學的中心環節是課堂教學,要提高教學的質量,就必須優化教學過程。每個體育教師在上課時都會有一些收穫或不足,無論多麼成功的教學課,總是存在可改進的地方,爲使其臻於完滿,就需要優化體育教學過程,一般可以從以下...

  • 淺談中考語文古詩詞的鑑賞

    淺談中考語文古詩詞的鑑賞

    寒假期間,同學們會重新複習、賞析、背誦我們所學過的古詩詞。學習過程中,希望同學們明確目標,理清思路,掌握方法,做到“溫故知新”,以達到“事半功倍”的效果。一、明確中考古詩詞賞析題的命題重點本市中考所選古詩詞主要是...

  • 淺談初中英語詞彙教學論文

    淺談初中英語詞彙教學論文

    摘要:在英語教學過程中,掌握詞彙相對來說是最難過的一關,沒有一定量的詞彙作基礎,有聲的語言怎麼才能正確流利地表達出來。因此抓好詞彙教學,使學生掌握一定量的詞彙,才能幫助學生在今後的英語學習中,思如泉涌,付諸筆端,流利地...

  • 淺談透過對比淺談《中職基礎漢語》課後習題設定的合理性

    淺談透過對比淺談《中職基礎漢語》課後習題設定的合理性

    一、引言《中職基礎漢語》A、B層系列教材是爲了母語非漢語的中職少數民族學生編寫的初級漢語精讀教材,是適用於課堂教學的校本教材。課後練習和教材文字緊密練習,是教材的有機組成部分。透過課後習題的練習可以反饋出學...

  • 2017最新淺談語言訓練中詞語的內化

    2017最新淺談語言訓練中詞語的內化

    淺談語言訓練中詞語的內化南海高頻上塘鎮小塘小學何少瓊小學語文教師大都有這樣的困惑:小學生從低所級到高年級學過的那麼多文質兼優的課文,接觸了那麼多詞語、句子,可說話、作文卻“詞彙貧乏”,淺談語言訓練中詞語的內化...

  • 淺談教學中的發言現象

    淺談教學中的發言現象

    淺談教學中的發言現象經常都聽到一些老師在抱怨:“一節課,舉手的往往就只有兩三個學生。”曾經,我也爲這事而苦惱過,如果讓學生認讀生字等簡單的問題,課堂氣氛就很活躍,大多數孩子都會爭着來回答;而如果在講讀課文時,提一些發...

  • 淺談古詩詞中的水

    淺談古詩詞中的水

    揭開《詩經》的封面,你會看到“關關雎鳩,在河之洲”的水色河光;翻開《楚辭》的篇章,你會看到“嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下”的湖波江浪.水性是溫柔的,它能表達出人們內心的情感。古時候,人們的主要交通工具之一是船,所以渡口,也...

  • 淺談詩詞

    淺談詩詞

    寫詩要明白如話,更要美妙如畫。你寫的詩詞總是要人懂的,而不是自我欣賞的,或是讓人們來猜謎語的。因此,首先必須讓人懂你,讓人們明白你寫的是什麼,你想要說的.是什麼,你所表達的思想感情或你所悟出的生活哲理究竟是什麼。每...

  • 中國漢字簡化的過程

    古代的漢字屬於表意性文字,字形結構的標音表義傾向,使得漢字的筆畫、結構日益複雜起來,或者是因爲一個字從單義變成了多義,因此,出於字形上分化區別意義的需要,往往也在原有的漢字上增添成分。例如雲,本來就是表示雲彩的象形...

  • 淺談詩詞押韻

    淺談詩詞押韻

    詩、詞是兩種不同的文學體裁,分別成熟、興盛於唐、宋時期,我國素有唐詩、宋詞之稱。或許他們在文體以及起源、成熟的時期不同,但是它們都有一個共同點——都是詩人或詞人內心世界的載體,承載了詩人想要表達的感情。詩人多...