博文谷

有關添口歌教學設計的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 添口歌教學設計

    添口歌教學設計

    添口歌教學設計【內容簡析】本課教材把一些口字旁的字編成一首押韻的兒歌,學生在讀兒歌的同時認識生字字形,瞭解字義。【設計理念】本課充分利用兒童的生活經驗,注重教給識字方法,力求識用結合,運用多種形象直觀的教學手段...

  • 《添口歌》優秀教學設計

    《添口歌》優秀教學設計

    《添口歌》優秀教學設計【教學目標】1、認識本課課後所標12個漢字,會寫7個生字。2、正確、流利地朗讀兒歌。3、複習漢字的造字規律——形聲,受到漢字文化的薰陶。4、培養學生的識字興趣,提高識字效率。【教學難點】“教...

  • 添口歌的課件

    添口歌的課件

    課件是根據教學大綱的要求,經過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及介面設計等環節,而加以製作的課程軟件。下面就是小編整理的添口歌課件,一起來看一下吧。【內容簡析】本課教材把一些口字旁的字編成一首押韻...

  • 《爲圖畫添加文字》教學設計

    《爲圖畫添加文字》教學設計

    教學內容分析:《爲圖畫添加文字》一課是在小學生學會了畫圖工具:畫線工具,方形和圓形,多邊形,塗色工具等的基礎上,爲進一步美化圖形,而學習的另一種畫圖工具。基於三年級小學生年齡(10歲左右)情況,好奇,勇於表現,又缺乏邏輯性的特...

  • 《口技》教學設計 教案教學設計

    《口技》教學設計 教案教學設計

    初中語文課堂教學設計(人教版第二冊)《口技》教學設計榕江縣樂裏中學林勇[教學目的]一、透過掌握時間詞語,瞭解課文大意,體會口技藝術的精妙。二、理解正面描寫和側面描寫相結合的寫作手法。[教學內容及步驟]一、匯入新課...

  • 畫蛇添足教學設計

    畫蛇添足教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編整理的畫蛇添足教學設計,僅供參考,歡...

  • 口技教學設計

    口技教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編整理...

  • 添“口”歌教案與反思資料

    添“口”歌教案與反思資料

    德國教育家第斯多惠說:“知識是不應該傳授給學生的,而應引導學生去發現它們,獨立地掌握它們。”在識字教學中,如果讓學生被動、機械地記,學生很快就會厭倦。只有在識字過程中讓學生逐步掌握識字的方法,形成獨立識字的本領,發...

  • 漱口歌教學設計

    漱口歌教學設計

    漱口歌教學設計歌曲:漱口歌(一)集體預設目標:1.透過反覆感受,知道歌曲名稱,瞭解歌曲內容,引起學唱歌的興趣。2.初步學習在念白處跟隨老師說出擡起頭、閉上嘴的語言節奏。3.瞭解漱口過程,知道講衛生的孩子人人喜愛。重、難點...

  • 口技 教案教學設計

    口技 教案教學設計

    林嗣環教學目的1.理解摹狀貌的說明方法。2.把握多方面表現表演者高超技藝的寫法。重點、難點五.把握課文內容,理解摹狀貌的說明方法。2.注意體會作者如何從多方面表現表演者的高超技藝。教學時間一課時一、預習1.給下列加點...

  • 添口歌說課稿

    添口歌說課稿

    作爲一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫說課稿,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的添口歌說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。今天我說課的內容是九年...

  • 口耳目教學設計

    口耳目教學設計

    學習目標知識與技能1.認識本課生字,會寫口、耳、目、手、足、站、坐七個生字。2.理解“站如鬆”等四句的含義,並能正確、流利地背誦這四句話。3、能在自己身體上指出這五個器官,知道這五個器官的用途。過程與方法觀察、...

  • 《口耳目》教學設計

    《口耳目》教學設計

    教學目標:1、認識12個生字,會寫“十、木、禾”3個字,認識3種筆畫“丨、丿、丶”和1個偏旁“?”。3、培養觀察能力,激發學生熱愛祖國文字的情感。教學難點:認記生字,會寫“十、木、禾”3個字教具準備:本課12種實物圖片、有關...

  • 添畫教學設計

    添畫教學設計

    作爲一名教職工,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編爲大家整理的添畫教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、教材分析本課屬於...

  • 《畫蛇添足》教學設計

    《畫蛇添足》教學設計

    作爲一位傑出的老師,常常需要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《畫蛇添足》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。一、創設情境,匯入新課1...

  • 《文字的添加》優秀教學設計

    《文字的添加》優秀教學設計

    教學目標:1.學會給圖畫加上文字(英文)。2.能夠製作各種漂亮的效果字(投影字、陰影字)。教學重點:文字工具的使用。教學難點:各種漂亮的效果字的製作。教學過程:在這一課中,不強調鍵盤的指法和輸入速度。在教學文字的添加時,應注意...

  • 撕紙添畫教學設計範文

    撕紙添畫教學設計範文

    作爲一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的撕...

  • 《拼貼添畫》教學設計

    《拼貼添畫》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的《拼貼添畫》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、教學目標知識與技能:透過欣賞名家...

  • 《捎口信》教學設計

    《捎口信》教學設計

    一、教學目標1、會用什麼時間在什麼地方幹什麼,請誰怎麼樣以及什麼時間幹什麼、誰請誰幹什麼等句式說話。2、初步培養學生認真聽話、記話、說話的習慣。二、重點、難點教學重點:學會把別人的話聽明白,快速準確地傳遞別人...

  • 《添口歌》說課稿範文

    《添口歌》說課稿範文

    今天我說課的內容是九年義務教育教科書第二冊《添口歌》,下面我從教學分析、教學目標、教學過程設計幾個方面進行說課。一、說教材這首兒歌中,獨體字加上“口字旁”變成合體字,向學生滲透了形聲字形旁表意、聲旁表音的特...

  • 口技的教學設計

    口技的教學設計

    口技的教學設計【教學目標】1、掌握積累一些重點虛實詞的用法。包括文中一些特殊用法的詞,一詞多義,表示時間的詞,數詞的應用。2、學習本文正面描摹與側面烘托相結合的手法,並能在自己的作文中應用。3、深切感受口技這一民間...

  • 《畫蛇添足》教學設計範文

    《畫蛇添足》教學設計範文

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的...

  • 《口技》教學設計

    《口技》教學設計

    [教學目的]1/領悟口技藝術的魅力和表演者高超的技藝,感受中華文化的深厚底蘊。2/理解課文描寫層次的有條不紊;理解側面描寫與烘托手法的作用。3/揣摩語言,掌握一些表示時間的文言詞彙。[教學重點]揣摩語言,掌握一些表示時間的...

  • 《撕紙添畫》教案教學設計

    《撕紙添畫》教案教學設計

    教學目標:1、嘗試用各種質地的紙,透過撕撕,看看,想想,畫畫等方式進行簡單的組合,體驗造型活動的樂趣。並能相互合作,提高學生的合作能力2、能用各種方式大膽地表現自己的想法,培養學生的想象力和創造力,並對自己的作品做簡單...

  • 語文一年級添口歌教學設計方案

    語文一年級添口歌教學設計方案

    一、教學目標1、學習本課生字新詞,認識文中14個生字,書寫9個生字。2、正確、流利地表演讀課文。3、讀懂課文內容,體會文中以“口”爲偏旁的漢字的構字特點,認識形聲字的構字方法,以掌握相應的識字方法。4、感受漢字的...