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  • 初一語文《孫權勸學》的導學案

    初一語文《孫權勸學》的導學案

    學習目標:1、瞭解與課文相關的作品及人物2、熟讀課文,揣摩想像人物當時的語氣、神態和心理活動。3、品味語言,理解呂蒙與魯肅對話的含義。4、學習一些文言實詞和虛詞的用法,會運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語,學習重點...

  • 孫權勸學導學案及練習

    孫權勸學導學案及練習

    學習目標1、積累文言詞語,疏通文意,背誦課文,領會文章給人的啓示。2、揣摩文中言簡意豐、生動傳神的對話描寫,品味文章用對話來刻畫人物、剪裁內容的表達效果。1、理解刻苦治學、不斷提高自己的學識修養,於國於己都意義重...

  • 語文 -孫權勸學

    語文 -孫權勸學

    語文-孫權勸學1一、創設情景,匯入新課“開卷有益”這個成語是說讀書對人們大有益處。本文講了一個有關讀書的故事。三國時,孫權手下的名將呂蒙大字不識幾個。孫權勸他,你現在當權,不可以不讀書。呂蒙聽了孫權的勸告,開始學...

  • 孫權勸學教案

    孫權勸學教案

    教學目的1.學習一些文言實詞和虛詞的用法2.學習運用吳下阿蒙刮目相待等成語3.理解本文開卷有益的主旨教學重難點重點:1.透過多種方式朗讀課文,理解文章的內容和主旨2.學習運用吳下阿蒙刮目相待等成語難點:1.學習一些文言...

  • 初一語文《孫權勸學》教案

    初一語文《孫權勸學》教案

    教學目標:朗讀課文,讀出語氣;結合註釋,理解大意;品味語言,感受人物形象;感悟情感。教學時間:一課時教學步驟:一、匯入新課1、送給學生一句話:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之光。”2、猜猜老師送這句話...

  • 《孫權勸學》教案

    《孫權勸學》教案

    教學重點:揣摩體會人物的語言特點、教學難點:理解呂蒙與魯肅對話的含義、教學方法:可透過朗讀來揣摩領會人物形象。教學內容和步驟:一、課文匯入話說三國鼎立之時,吳王孫權雄霸一方、其手下有員名將叫呂蒙,此人武藝高強,...

  • 《孫權勸學》

    《孫權勸學》

    孫權勸學司馬光撰初,權謂呂蒙曰:卿今當塗掌事,不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰:孤豈欲卿治經爲博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以爲大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:卿今者才略,非復...

  • 孫權勸學

    孫權勸學朝代:宋代作者:司馬光撰原文:初,權謂呂蒙曰:卿今當塗掌事,不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰:孤豈欲卿治經爲博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以爲大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚...

  • 語文教案:孫權勸學

    語文教案:孫權勸學

    教學目標1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用"吳下阿蒙""刮目相待"等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。教學重點:(1)學習一些文言實詞和虛詞的用法。(2)學習運用"吳下阿蒙""刮目相待"等成語。(3)...

  • 《孫權勸學》ppt教案

    《孫權勸學》ppt教案

    《孫權勸學》選自司馬光《資治通鑑》中的一段。講述三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權的勸告而讀書學習的歷史故事。被選入語文教材。我們爲大家整理了《孫權勸學》ppt教案,僅供參考,希望能夠幫到大家。《孫權勸學》ppt教案...

  • 孫權勸學學案及答案

    《孫權勸學》故事性很強,文詞句方面的障礙少,適合學生自主學習,培養閱讀淺易文言文的能力。孫權勸學學案及答案一、學習目標:1.初讀:讀準字音,讀出停頓,讀順句子。2.研讀:讀清字詞,讀懂文意。3.精讀:讀豐故事,讀出個性。二、學習...

  • 《孫權勸學》初一語文教學設計

    《孫權勸學》初一語文教學設計

    一、教學設想本文是歷史典故,寫的是呂蒙在孫權的勸說下乃始就學,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之結友的佳話。以往的教學中,多以教師翻譯課文,總結中心思想,學生記憶文言詞語作爲主要教學目標。在新課程標準讓...

  • 《孫權勸學》中學語文學案

    《孫權勸學》中學語文學案

    教學目標1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。教學重難點重點:1、學習一些文言實詞和虛詞的用法;2、學習運用“吳下阿蒙”“刮目...

  • 初一語文《孫權勸學》教案範文

    教與學目標:1、瞭解有關《資治通鑑》及司馬光的文學常識。2、學會使用工具書理解文言詞語,學習疏通文言句意的方法。3、理解刻苦治學、提高自己的學識修養的重要意義。教與學重難點:1、重點:學會使用工具書理解文言詞語,學...

  • 孫權勸學語文教案

    孫權勸學語文教案

    作爲一位優秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的孫權勸學語文教案,歡迎閱讀與收藏。孫權勸學語文教案1一、匯入。同學們,今天我們學習...

  • 《孫權勸學》優質學案

    《孫權勸學》優質學案

    《孫權勸學》是一篇故事簡單的文言文,分享了《孫權勸學》的學案,一起來學習吧!學習目標:1.瞭解司馬光及《資治通鑑》。2.積累孤、卿、孰、及等文言實詞和邪、耳、乎幾個虛詞,能借助註釋疏通文意。3.透過有感情地朗讀課文,...

  • 初一語文孫權勸學教學設計

    初一語文孫權勸學教學設計

    一、所在單元(第三單元)二、授課課時一課時三、教學目標1.瞭解《資治通鑑》及司馬光。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法,理解課文內容。3.學習運用“吳下阿蒙”“士別三日,刮目相待”等成語。4.理解本文開卷有益的主旨,領悟讀...

  • 《孫權勸學》的教案

    《孫權勸學》的教案

    教學目的1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。重點、難點重點:(1)學習一些文言實詞和虛詞的用法。(2)學習運用“吳下阿蒙”...

  • 初中語文《孫權勸學》教案

    初中語文《孫權勸學》教案

    作爲一位優秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家整理的.初中語文《孫權勸學》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。學習目標:1、疏...

  • 初一上冊語文《孫權勸學》課件

    初一上冊語文《孫權勸學》課件

    教學目標1、知識目標:朗讀課文,理清故事發展脈絡,把握主題;準確翻譯文言詞句2、技能目標:分析人物形象的性格,體會對話描寫的作用3、情感態度價值觀目標:學習文中呂蒙刻苦學習的精神,提高自己的學識修養教學重點1、分析人物性...

  • 《孫權勸學》教案ppt

    《孫權勸學》教案ppt

    《孫權勸學》是一篇精短的文言故事,全文只有119個字,但人物形象生動傳神、呼之欲出,在敘事方面,全文只寫了孫權勸學和魯肅與蒙論議兩個片段。《孫權勸學》教案教學目標(一)認知目標1.瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。2....

  • 《孫權勸學》的教學教案

    《孫權勸學》的教學教案

    《孫權勸學》的教學教案1教學設想:本文節選自《資治通鑑》,寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話。根據新課程標準讓學生能“閱讀淺顯文言文,能借助註釋和工具...

  • 初一語文《孫權勸學》公開課教案

    初一語文《孫權勸學》公開課教案

    在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的初一語文《孫權勸學》公開課教案,希望對大家有所幫助。本文是根據先前的史書...

  • 《孫權勸學》教學教案

    《孫權勸學》教學教案

    《孫權勸學》教學教案教學目標1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用吳下阿蒙刮目相待等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。教學重點(1)學習一些文言實詞和虛詞的用法。(2)學習運用吳下阿蒙刮目相...

  • 七年級語文下冊孫權勸學導學案

    七年級語文下冊孫權勸學導學案

    【學習目標】1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用"吳下阿蒙""刮目相待"等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。【學習重點】(1)學習一些文言實詞和虛詞的用法。(2)學習運用"吳下阿蒙""刮目相待"等...