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  • 《綜合運用幾何工具》教學設計範文

    《綜合運用幾何工具》教學設計範文

    《綜合運用幾何工具》教學設計範文教學目標:1、透過學習使學生認識繪圖工具,並使用它畫出所需的幾何圖形,改變圖形的大小、位置、方向、顏色。2、利用繪圖工具設計各種圖形,配上各種顏色。教學重點:1、認識繪圖工具欄,並使...

  • 空間幾何體的直觀圖教學設計

    空間幾何體的直觀圖教學設計

    空間幾何體的直觀圖教學設計空間幾何體的直觀圖教學設計一、教學目標1.知識與技能(1)掌握斜二測畫法畫水平設定的平面圖形的直觀圖。(2)採用對比的方法瞭解在平行投影下畫空間圖形與在中心投影下畫空間圖形兩種方法的各自...

  • 《綜合練習》教學設計

    《綜合練習》教學設計

    《綜合練習》教學設計教學目標:1、能根據音變規律讀正確句末作語氣詞的“啊”的讀音。2、把諺語補充完整,在理解的基礎上積累、運用。3、複習標點的作用,在語境中體會其在表達中的重要作用。4、繼續培養邊讀邊思習慣,讀懂...

  • 綜合應用(1)的教學設計

    綜合應用(1)的教學設計

    教學目標1、使學生進一步掌握收集、整理、描述和分析數據的方法,感受折線統計圖的特點,能根據統計圖表和統計量所呈現的資訊進行一些簡單的分析和思考,增強數據分析意識、發展統計觀念;2、在解決旅遊問題時,要利用生活經驗...

  • 綜合學習三教學設計

    綜合學習三教學設計

    作爲一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的綜合學習三教學設...

  • 《綜合學習八》教學設計

    《綜合學習八》教學設計

    《綜合學習八》教學設計活動內容:綜合學習八包括“有趣的漢字”、“把字寫好看”、“我會填”、“讀讀背背”、“我的小本本”、“口語交際”六項學習內容。活動目標:1、透過辨析形聲字,感受漢字所蘊涵的文化內涵,積累漢...

  • 圖形與幾何教學設計範文

    圖形與幾何教學設計範文

    【教學內容】教材第110頁第3題,練習二十五第8~13題。【教學目標】1.進一步掌握三角形的特性及其三邊、三角之間的關係,並能解決三角形相關問題。2.進一步掌握軸對稱和平移,能畫一個圖形的軸對稱圖形,能畫平移後的圖形,並能...

  • 《綜合學習四》教學設計

    《綜合學習四》教學設計

    知識與技能目標:1、積累“我的採蜜集”,背誦《故鄉》。2、口語表達“我的煩惱”,要有條理,語氣、語調適當。3、習作語句通順,內容具體,感情真摯。過程與方法目標:沒有心靈距離的開放式的交流。情感態度與價值觀目標:1、與人交...

  • 《圖形與幾何》教學設計

    《圖形與幾何》教學設計

    《圖形與幾何》教學設計設計說明小學數學的圖形與幾何的特點是直觀幾何、實驗幾何。因此,畫一畫、拼一拼是解決問題的基本方法。學生在動手操作中,不僅能感受圖形的特點及圖形與圖形之間的關係,還能回顧所學知識,發展空間...

  • 綜合練習教學設計

    綜合練習教學設計

    教學目標:1、能正確補充特定構詞方式的成語。2、能透過補語的形式把句子補充完整;能用“惟一”和“一邊……一邊……”造句。3、能認真閱讀短文,在此基礎上明確句子前後關係,正確填寫關聯詞語;能正確理解多義詞,聯繫上下文...

  • 《幾和幾》的教學設計

    《幾和幾》的教學設計

    《幾和幾》的教學設計教學要求:1、透過本節課的學習,能夠掌握4和5的有關組成,並有效地滲透有序的思想。2、培養初步的觀察能力、動手操作能力、口頭表達能力。3、培養學生的合作和與他人交流的能力。教學重難點:掌握4和5...

  • 幾何教學設計(精選4篇)

    幾何教學設計(精選4篇)

    在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編爲大家收集的幾何教學設計,希望對大家有所幫助。幾何教學設計1【活動目標】1...

  • 《幾分之幾》教學設計

    《幾分之幾》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的《幾分之幾》教學...

  • 幾何形態在傢俱設計中的運用論文

    幾何形態在傢俱設計中的運用論文

    摘要:幾何形態由於其整齊的構造、鮮明的線條以及簡單的藝術特點,備受廣大設計師的歡迎和喜愛,在現代家居設計中佔據着非常重要的地位,幾何形態的傢俱並不是要體現一種特定的風格,所構成的部分都是統一標準的,而是其中組成的...

  • 《畫筆工具的運用》教學設計

    《畫筆工具的運用》教學設計

    一、教學目標:1、瞭解金山畫王裏各種各樣的畫筆工具。2、使用畫筆工具,寫字或畫畫。二、教學重難點:透過按鈕設定,對畫筆進行調整。三、教學過程:(一)問答引入1、透過前兩節課,大家對金山畫王大致有了一個瞭解,掌握了其中的`基...

  • 幾何圖形描摹畫教學設計範文

    幾何圖形描摹畫教學設計範文

    【活動目標】1、複習用幾何圖形拼畫、描畫的基本方法。2、根據主體物的不同,添畫不同輔助物,形成情節和場面。3、透過操作活動,培養嘗試精神,發展想象力。【活動準備】1、各類幾何圖形。2、水彩筆、蠟筆、紙。3、投影機、...

  • 幾何初步知識複習教學設計

    幾何初步知識複習教學設計

    幾何初步知識複習教學設計教學目標1.使學生熟練掌握平行四邊形、三角形、梯形的特徵,面積計算及應用。2.培養學生識圖能力及應用概念解決實際問題的能力。3.培養學生思維的空間想象力。教學過程設計(一)宣佈課題我們已經...

  • 《幾和幾》教學設計

    《幾和幾》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的《幾和幾》教...

  • 《王幾何》教案教學設計

    《王幾何》教案教學設計

    學習目標:1.準確掌握本文生字的讀音和意義。2.默讀課文,感知王幾何老師的形象。3.學習本文從外貌、神態、動作、語言等不同角度描寫人物的方法。學習重點:繼續培養圈點勾畫的閱讀習慣。默讀,感受人物形象。學習難點:學習從...

  • 《王幾何》教學設計

    《王幾何》教學設計

    教學目標:一、知識與技能:朗讀課文,積累詞彙,概括文章基本內容。二、過程與方法:把握人物形象特點。勾畫外貌、動作、語言描寫的句子,瞭解其對刻畫人物形象的作用。三、情感態度與價值觀:以文章所描繪的師生之間的美好時光,培...

  • 《綜合活動》教學設計

    《綜合活動》教學設計

    《綜合活動》教學設計教材分析:這次綜合活動,主要是朗誦描寫、歌頌母親河的詩歌、文章。教學目標:1.查找有關母親河的`詩歌文章,培養學生蒐集、整理資料的能力。2.認真練習、排練,有感情地朗誦詩文,培養學生口語表達能力。3...

  • 交通工具教學設計

    交通工具教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編爲大家收集的交通工具教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。交通工具教學設計...

  • 《第七單元幾百幾十的加、減 (綜合練習)》教學設計範文

    《第七單元幾百幾十的加、減 (綜合練習)》教學設計範文

    授課日期()年()月()日星期()教學內容綜合練習(教材第99頁練習二十第3、4、8、9、10、11、12題)教學目標1、透過練習進一步鞏固幾百幾十加減幾百幾十的筆算以及相應的估算。2、使學生更加明確估算策略可以不同,只要合理就行,要與...

  • 二年數學下冊《幾百幾十的加、減(綜合練習)》教學設計

    二年數學下冊《幾百幾十的加、減(綜合練習)》教學設計

    教學內容:綜合練習(教材第99頁練習二十第3、4、8、9、10、11、12題)教學目標:1、透過練習進一步鞏固幾百幾十加減幾百幾十的筆算以及相應的估算。2、使學生更加明確估算策略可以不同,只要合理就行,要與實際情況相符。3、...

  • 《綜合學習二》教學設計

    《綜合學習二》教學設計

    作爲一名老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編爲大家整理的《綜合學習二》教學設計,希望對大家有所幫助。知識與技能目...