博文谷

有關《蟋蟀》學教案 (河大版七年級下冊)的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 《蟋蟀》學教案 (河大版七年級下冊)

    《蟋蟀》學教案 (河大版七年級下冊)

    一自學目標(實現一個小目標,就是向理想進了一大步)1、掌握課後字詞的音形義。熟讀課文。2、理解說明文中的說明順序,以及說明方法及作用。3、仔細揣摩關鍵語句的作用,加深對課文內容的理解。4、把握作者的情感脈絡,瞭解作者...

  • 《蟋蟀的住宅》教學設計(人教版四年級上冊)

    《蟋蟀的住宅》教學設計(人教版四年級上冊)

    課時目標:知識與技能理解課文內容,有感情地朗讀課文。過程與方法:學習作者認真觀察事物的方法,領悟作者運用生動形象的語言表達事物的準確方法,激發學生觀察周圍事物的興趣。情感態度與價值觀瞭解蟋蟀住宅的特點和修建過程...

  • 黃河,母親河導學案 (人教版七年級下冊)

    《黃河,母親河》導學案活動目標:1、瞭解黃河歷史,接觸黃河文化,培養熱愛祖國的思想感情。2.關注母親河,加強環保意識。3.培養學生根據主題收集、整理、篩選資料的能力,引導學生掌握分析運用所得資料的基本方法。4.培養學生合作...

  • 廬山雲霧 教案教學設計(河大版七年級下冊)

    廬山雲霧 教案教學設計(河大版七年級下冊)

    宋道口鎮初級中學七年級語文學科導學案課題:廬山雲霧課時:1課時課型:新授課主備:審覈:七年級語文組使用時間:年月日學習目標1.瞭解廬山雲霧的特點及成因,培養學生了解和關注自然的興趣。2.掌握下定義、分類別、列數字等說明方...

  • 蟋蟀的住宅 教學教案設計(人教版四年級下冊)

    蟋蟀的住宅 教學教案設計(人教版四年級下冊)

    教學目標:1.會認7個生字,會寫13個生字。正確讀寫“住宅、隱蔽”等15個詞語,摘抄把蟋蟀當作人來寫的句子。2.有感情地朗讀課文,瞭解課文的主要內容。3.理解蟋蟀住宅的特點和住宅的修建過程,領悟作者的一些表達方法。4.體會...

  • 蟋蟀的住宅 導學案(人教實驗版四年級上冊)

    蟋蟀的住宅 導學案(人教實驗版四年級上冊)

    學習目標1、認識“宅、蔽、棄、慎、擇、穴、搜”7個生字,會寫“宅、蔽、棄、毫、遇、擇、址、穴、掘、搜、傾、扒、拋”13個生字。正確讀寫“住宅、隱蔽、毫不可惜、隨遇而安、選擇、住址、洞穴、柔弱、搜尋、隱藏、傾...

  • 黃河頌 導學案 (人教版七年級下冊)

    學習任務:1、理解詩歌內容,提高自己的愛國情操感,受中華民族的英雄氣概。2、理解詩歌讚頌黃河、讚頌民話偉大精神的內涵。3、有感情地朗誦、背誦課文。資料庫:1938年,抗日戰爭全面爆發以後,日本侵略者踐踏着東北大地,全國掀...

  • 七年級語文下冊《蟋蟀在時報廣場》教案

    七年級語文下冊《蟋蟀在時報廣場》教案

    作爲一名老師,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的七年級語文下冊《蟋蟀在時報廣場》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標1、知識和能力:複述課文,...

  • 河大版七年級下冊語文教案

    河大版七年級下冊語文教案

    作爲一名教學工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的河大版七年級下冊語文教案,希望能夠幫助到大家。河大版七年級下冊語文教案...

  • 七年級下冊《黃河頌》教學教案

    七年級下冊《黃河頌》教學教案

    光未然,原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1929年加入中國共產黨,稍後因鄂北組織被破壞,失掉黨的組織關係。30年代起從事進步的戲劇活動和文學活動。接下來小編爲你帶來七年級下冊《黃河頌》教學教案,希望對你有幫助。教...

  • 河大版九年級下冊《寶蓮燈》教案

    河大版九年級下冊《寶蓮燈》教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的河大版九年級下冊《寶蓮燈》教案,歡迎大家分享。教學設計思路學習課文時,先讓學...

  • 蟋蟀在時報廣場(語文版七年級教案設計)

    蟋蟀在時報廣場(語文版七年級教案設計)

    教學目標:1、整體把握課文情節、內容,分析文中藝術形象。2、體會文章主題和特點。重點難點:分析文中形象,理解形象的社會意義。人物心理的剖析。教學課時:1課時教學過程:一、匯入新課,介紹作者及作品。二、課前練習1.本文作者...

  • 《浣溪沙》教學設計 (河大版七年級下冊)

    教學目標1、瞭解蘇軾有關的文學常識。2、反覆朗誦,品味用詞的凝鍊,理解詞所表達的思想感情。3、養成以樂觀的心態對待生活中的變故和挫折的習慣。教學重難點1、學習即景抒懷的寫作手法。2、體會詞中所表現的樂觀曠達的...

  • 《蟋蟀的住宅》說課 (人教版四年級上冊)

    《蟋蟀的住宅》說課 (人教版四年級上冊)

    尊敬的各位領導、各位評委老師:你們好!我說課的內容是九年義務教育六年制小學語文課本第七冊第二單元的第7課《蟋蟀的住宅》。一、說教材《蟋蟀的住宅》是19世紀法國著名昆蟲學家法布爾寫的一篇觀察筆記。作者懷着對蟋...

  • 《黃河頌》 教案教學設計(人教版七年級下冊)

    教學目標①知識與技能:指導學生把握詩文基調,有表情朗讀詩文,培養學生鑑賞詩歌的能力。②過程和方法:自主、合作、探究的學習方式。教學重點反覆誦讀,感悟詩歌的思想感情。教時安排:一課時教學過程一、匯入播放音樂《黃河大...

  • 《蟋蟀的住宅》教學設計 (人教版四年級上冊)

    《蟋蟀的住宅》教學設計 (人教版四年級上冊)

    【學習目標】1、認識“蔽、搜”等7個生字。會寫“掘、拋、傾”等13個字。能正確讀寫“隨遇而安、慎重、驟雨”等詞語。2、學生透過自讀自悟,理解課文,養成對勞動,對生活的熱愛。3、正確、流利、有感情地朗讀課文.【教學重...

  • 《荔枝圖序》學案 (河大版七年級下冊)

    【學習目標】1.培養對文言文的語言感悟力,提高閱讀能力。2.把握文章語言簡潔,說明生動、條理清楚的寫作特點。3.掌握文中重要的文言詞句。評定等級:★書寫:★正確:★完成:★一、課前預習(看誰迅速進入狀態,靜心自學)【作者】《荔...

  • 四年級上冊語文人教版《蟋蟀的住宅》教案

    四年級上冊語文人教版《蟋蟀的住宅》教案

    作爲一名人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的四年級上冊語文人教版《蟋蟀的住宅》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。四年級...

  • 《黃河頌》 教學案例(人教版七年級下冊)

    設計者唐波學習目標1.指導學生把握詩文基調,培養學生鑑賞詩歌的能力。2.透過各種方式的朗讀感知詩的內涵,合作探究詩歌所表現的偉大民族精神和強烈的愛國感情。3.激發學生的民族自豪感和爲中華之強盛而努力學習的自信心...

  • 《黃河頌》導學案 (人教版七年級下冊)

    課題:6(1課時)一、目標展示:(1分鐘)1、努力培養自我朗讀、感悟和理解詩歌的能力。2、體味歌詞意境,把握作者感情。3、深刻感悟黃河的英雄氣概;深入理解中華民族的堅強品格。二、自主學習:(14分鐘)1、你瞭解本文的創作背景嗎?1931...

  • 《黃河母親河》 教案教學設計(人教版七年級下冊)

    《黃河母親河》 教案教學設計(人教版七年級下冊)

    宣漢縣大成中學羅毅一、活動目標:(一)知識與能力目標1瞭解黃河的發源、歷史,感受黃河文明,體會黃河作爲“母親河”是怎樣全面深入地積澱在中國文化之中的。2培養學生根據主題收集、整理、篩選資料的能力,引導學生掌握分析運...

  • 濟南的冬天 教案教學設計(河大版七年級下冊)

    一、教學設計說明:1.教材分析《濟南的冬天》是老舍在濟南齊魯大學任教時所寫的一篇情辭並茂、詩意盎然的寫景散文。文章生動而真切地描寫了冬天的濟南氣候溫和、山青水綠、度冬如春、美麗如畫的景色,抒發了作者對祖國山...

  • 黃河頌 教案教學設計(人教版七年級下冊)

    牡丹江市第十一中學沈秀豔教學目標:1知識與目標(1)聯繫時代背景理解詩歌的內容,培養學生的愛國主義情操。(2)訓練與提高學生有感情地朗讀詩歌的能力。2過程與方法:有感情地朗讀課文,感受詩歌的意蘊。3情感態度價值觀:感受黃河...

  • 《黃河頌》學案 (人教版七年級下冊)

    主備人:周曉春參備人:計劃課時數:2課時備課類型:自學、講讀第1課時一、學習目標1.瞭解《黃河大合唱》的創作背景和其他相關內容。2.反覆朗誦並理解歌詞內容,感受中華民族的英雄氣概。二、自學提綱1、走近作者本詩作者是,現...

  • 黃河頌 導學案(人教版七年級下冊)

    【導學目標】1.詞語積累與運用。2.瞭解詩人光未然及組詩《黃河大合唱》。3.瞭解黃河在中華民族歷史上的重要地位和地理位置上的重要性。【學習重點】1.有感情地朗誦詩歌。2.理解詩歌頌揚黃河、讚頌民族偉大精神的內涵。【...