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  • 《有理數的乘方》評課稿

    《有理數的乘方》評課稿

    星期五下午,我市七年級數學“一課兩講”教研活動在**中學順利完成。兩位授課老師精心準備了《1.5有理數的乘方》一課,兩堂課雖然教學方法,設計理念不同,但都出色的完成了教學目標,達到了預期的教學效果,是兩堂有效的示範課...

  • 初一數學《有理數的乘方》評課稿

    初一數學《有理數的乘方》評課稿

    聽了姜老師在七(14)班執教的“有理數的乘方”一課,感觸很深,教師的水平高,學生的素質好。執教者以層級遞進的問題設計、簡練清晰的教學語言,和諧相融的動感課堂較好地詮釋了“學爲中心”的教學理念,也展示了濃厚的教學功力,有...

  • 初一數學同步有理數乘方說課稿範文

    初一數學同步有理數乘方說課稿範文

    作爲一名無私奉獻的老師,通常需要用到說課稿來輔助教學,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的初一數學同步有理數乘方說課稿範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。初一數學同步...

  • 有理數的乘方課後練習題

    一.選擇題1.下列說法正確的是()A.-23的底數是-2B.2×32的底數是2×32.下列各組數中,其值相等的是()A.32和23B.(-2)3和-23C.-32和(-3)2D.(-3×2)2和(-3×22)3.下列各式計算正確的是()A.-24=-8B.-(-2)2=-44.(2007年遼寧)...

  • 被乘數中間有0的乘法的評課稿

    被乘數中間有0的乘法的評課稿

    本節課的鞏固練習中的改錯題,基本上包括了學生作業中錯誤的類型,同學們透過判斷、討論、改錯,對易錯的地方加深了印象,引起了注意,提高了作業的正確率,從另外一個角度強化了學生對新知識的理解,以達到鞏固提高的目的;教學中還...

  • 有理數乘方說課稿範文

    有理數乘方說課稿範文

    作爲一位優秀的人民教師,往往需要進行說課稿編寫工作,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼應當如何寫說課稿呢?以下是小編收集整理的有理數乘方說課稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。有理數乘方說課稿1今天我說...

  • 有理數的乘方教案

    有理數的乘方教案

    作爲一位傑出的教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的有理數的乘方教案,歡迎閱讀與收藏。有理數的乘方教案1教學目標:1、知識與技...

  • 《1.4.1有理數乘法》說課稿

    《1.4.1有理數乘法》說課稿

    各位評委、老師大家上午好,我今天說課的內容是新人教版七年級《數學》上冊第一章第四節《有理數的乘法》第一課時。我將從教材和學情分析、教學目標、教學重點和難點、教學方法與學法指導、教學程序設計等幾個方面進行...

  • 《小數乘整數》的評課稿

    有幸聆聽了徐老師的《小數乘整數》一課給我留下了非常深刻的印象。主要有以下優點:1.尊重學生已有的生活經驗和知識儲備在0.8×3的教學中,充分讓學生利用已有的生活經驗和知識儲備,讓學生說一說自己是怎麼算的,學生出現了...

  • 初一數學同步有理數乘方說課稿

    初一數學同步有理數乘方說課稿

    作爲一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的初一數學同步有理數乘方說課稿,歡迎閱讀與收藏。一、教材分析1、教材的地位與作...

  • 小數乘小數的評課稿

    小數乘小數的評課稿

    聽了曹老師《小數乘小數》一課,感受頗多。一、從生活中尋找數學素材老師課堂一開始設計了讓學生幫助老師計算老師家裏各房間面積,學生非常樂意幫助老師解決問題,並且所解決的問題就是複習整數乘整數、整數乘小數的計算方...

  • 《分數乘分數》評課稿

    《分數乘分數》評課稿

    蔡老師執教的《分數乘分數》這一課,它是建立在學生理解分數乘整數意義的基礎上進行教學的,重點在於使學生理解分數乘分數的意義及計算方法,這也是本單元的難點。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“在人的內心深處,都有一種根深蒂...

  • 初中一年級數學《有理數乘方》說課稿

    初中一年級數學《有理數乘方》說課稿

    作爲一名老師,時常會需要準備好說課稿,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的初中一年級數學《有理數乘方》說課稿,希望能夠幫助到大家。一、教材分析1、教材...

  • 七年級數學《有理數乘方》說課稿

    七年級數學《有理數乘方》說課稿

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。說課稿應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的七年級數學《有理數乘方》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。七年級數...

  • 《冪的乘方》評課稿

    聽了代老師的《冪的乘方》一課,運用了生本教學模式,以學生自學爲主體,教師只是學生學習的組織者、引導者與合作者,充分體現了以學生爲本,一切爲了學生的發展的教育理念。教學活動建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗...

  • 分數乘分數評課稿

    評課是指評者對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷,接下來就由小編帶來分數乘分數評課稿,希望對你有所幫助!分數乘分數評課稿篇1一、量體裁衣,重視學生已有的經驗。《分數...

  • 有理數的乘法說課稿

    有理數的乘法說課稿

    作爲一位傑出的教職工,有必要進行細緻的說課稿準備工作,是說課取得成功的前提。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的有理數的乘法說課稿,歡迎閱讀與收藏。一、教材分析本節是在學習了有理數加法和減法的基礎...

  • 《有理數的乘方》說課稿

    《有理數的乘方》說課稿

    教學內容分析:《有理數的乘方》是人教版七年級上第一章第五節內容,是有理數的一種基本運算,從教材編排結構上,此節內容共3課時,本課爲第一課時,是在學生學習了有理數的加、減、乘、除運算後學習的,是有理數乘法的推廣和延續,...

  • 有理數乘方說課稿

    有理數乘方說課稿

    有理數乘方說課稿1各位領導、各位老師:上午好!非常高興有機會和大家共同交流,謹此向各位評委、各位老師學習。今天我說課的內容是人教版七年級數學上冊“有理數乘方”第一課時的內容。根據新課程標準提出的“讓學生親身...

  • 有理數的乘方課堂教學反思

    有理數的乘方課堂教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編精心整理的有理數的乘方課堂教學反思,希望能夠幫助到大家。有理數的乘方課堂教學反...

  • 小數乘整數評課稿

    有幸聆聽了徐老師的《小數乘整數》一課給我留下了非常深刻的印象。主要有以下優點:1、尊重學生已有的生活經驗和知識儲備在0、8×3的教學中,充分讓學生利用已有的生活經驗和知識儲備,讓學生說一說自己是怎麼算的,學生出現...

  • 《有理數的乘除法》說課稿

    《有理數的乘除法》說課稿

    作爲一名人民教師,總不可避免地需要編寫說課稿,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼你有了解過說課稿嗎?下面是小編收集整理的《有理數的乘除法》說課稿,歡迎大家分享。本次說課我共分成教材分析、教學方法與手...

  • 《有理數的乘法》評課稿

    一節課,短短的四十五分鐘,但是真真正正的體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。本次,根據學校教務處的安排,我承擔了七年級的數學公開課。教學內容爲有理數的乘法。在本節課的教學過程中,存在的不足有以下幾點:1、“負...

  • 乘數中間有0的乘法評課稿範文

    乘數中間有0的乘法評課稿範文

    這部分的學習內容是在學習了筆算多位數乘一位數的基礎上進行教學的,本單元的筆算乘法分兩個層次編排。先出現不進位的,突出乘的順序及部分積的書寫位置,幫助學生理解筆算的算理。乘數中間有0的筆算是本單元的教學重點。...

  • 有理數乘方反思

    有理數乘方反思

    在新課程理念的指導下,我設計並實施了《有理數的乘方》這節課的教學,感觸頗深。在關注學生小組合作探究學習的過程中,發現學生的想像力極爲豐富,學生很有潛質,只要教師充當學生學習活動中平等的指導者、促進者,讓學生真正成...