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  • 《棗核》教學設計(人教版八年級上冊)

    《棗核》教學設計(人教版八年級上冊)

    一、課題《棗核》--蕭乾二、選自蘇教版八年級(上冊)第二單元第一課三、教學目標1、知識目標:引導學生初步掌握快速閱讀課文的技巧和方法,體會用詞的生動準確,能抓住關鍵詞瞭解和把握課文的主要內容。2、能力目標:①能夠概...

  • 《棗核》八年級上冊教案

    《棗核》八年級上冊教案

    ※學習目標:1、從質樸而富於抒情色彩的語言中體會海外華人依戀故土的民族感情;(重點)2、學習用棗核設定懸念的巧妙構思方法;(重點、難點)3、體會以小見大,借物抒情的寫法;(重點、難點)4、結合語境,品味詞語的深刻含義。(難點)﹡知識鏈...

  • 《棗核》 教案教學設計(蘇教版七年級上冊)

    《棗核》 教案教學設計(蘇教版七年級上冊)

    一、教學目標1.感受海外華人對故土的依戀之情,引發熱愛家園、報效祖國的情思。2.瞭解本文以棗核設定懸念的巧妙構思。3.能結合上下文理解飽含深情的語言。二、教學重點、難點1、重點:樸實的敘述,精巧的結構。2、難點:思鄉...

  • 說屏(人教版八年級上冊教學設計)

    一、教學目標1、知識和能力(1)掌握重點字詞。(2)把握課文內容,瞭解屏風的有關知識(3)理解文中古詩詞的含義,體會文字詩情畫意的語言。2、過程與方法(1)透過查字典、找資料,掌握字詞,瞭解作者。(2)透過多種方式的閱讀,瞭解課文內容,品...

  • 《觀潮》教學設計(人教版八年級上冊)

    教學目標1.熟練朗讀課文,準確翻譯課文,掌握本文的重點文言詞語。2.初步瞭解文章內容教學重點1.熟練朗讀課文,準確翻譯課文,掌握本文的重點文言詞語。2.初步瞭解文章內容教學方法朗讀法、合作探究教學用具多媒體課件教學...

  • 《三峽》教學設計(人教版八年級上冊)

    《三峽》教學設計(人教版八年級上冊)

    一、教材分析《三峽》是人教版語文教材八年級(上)第六單元的第一篇文章。八年級上冊一共安排了兩個文言單元。基本上是篇幅短小,內容淺顯的古代散文和詩歌。旨在透過對它們的學習,讓學生逐步接觸、瞭解我國古代的優秀文化...

  • 《棗核》教學設計 (蘇教版八年級上冊)

    《棗核》教學設計 (蘇教版八年級上冊)

    教學目標:1、感受人物思鄉戀土的思想感情,引發愛家報國的情思。2、自讀要點:重點:人物思想感情及其表達。難點:認識課文設定懸念的構思特點。3、安排一課時課前準備:要求學生查找資料,瞭解作者及課文寫作背景。自讀過程:一、...

  • 部編版三年級下冊《棗核》教學設計

    部編版三年級下冊《棗核》教學設計

    作爲一名教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編幫大家整理的部編版三年級下冊...

  • 《臺階》教學設計 (人教版八年級上冊)

    教學目標:1、瞭解小說三要素2、分析人物形象3、把握小說主題教學重難點:目標2、3課時安排:2課時教學過程一、匯入這是一篇小說,講訴一位父親建新屋,修高臺階的故事。小說是一種文學體裁,它以刻畫人物形象爲中心,透過完整的故...

  • 棗核(蘇教版八年級選修) 教案教學設計

    棗核(蘇教版八年級選修) 教案教學設計

    一、教學目標:(一)學習作者設定懸念的巧妙構思;(二)體會文中包含深情的語言;(三)理解海外華人依戀故土的民族感情,增強愛國主義情感。二、教學重點:學習作者巧設懸念的構思三、教學難點:思鄉之情在文中的具體體現四、教學設想(一)教...

  • 《雪》教學設計 (人教版八年級上冊)

    《雪》教學設計教學目標:知識技能:1、積累“讀一讀、寫一寫”部分的14個詞語;2、體味“雪”的含義,加強朗讀訓練,在反覆朗讀中揣摩作者的心緒;3、學習文章借景抒情和對比的表達技巧。過程方法:1、整體感知文章的內容,品析文中...

  • 八年級上冊《棗核》教案(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    八年級上冊《棗核》教案(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    《棗核》教案蕭乾滑縣老店鄉一初中王輝一、匯入新課二:學習目標:感悟海外華人依戀故土的民族感情,增強熱愛自己民族的感情。2、感知課文結構:設定懸念的巧妙構思。3、瞭解作者怎樣選用細小的生活材料,曲折地表達一個有深刻...

  • 人教版八年級上冊《背影》教學設計

    人教版八年級上冊《背影》教學設計

    學習目標:1、積累重點詞語,把握課文內容。2、在整體感知的基礎上,抓住細節描寫,品味樸實無華卻飽含深情的語言。3、體味父愛的偉大,懂得對父母懷有一顆感恩的心。學習重點:抓住細節描寫,品味語言。學習難點:透過品味樸實無華...

  • 《說屏》教學設計(人教版八年級上冊)

    石河子第二十五中學張煥霞教學目標:知識與能力:瞭解“屏”的相關知識,體會作者對屏風的感情。過程與方法:品味課文生動的說明語言。情感態度與價值觀:激發大家對傳統文化的興趣和喜愛,培養審美情趣。教學重點:理解“屏”的相...

  • 《背影》人教版八年級上冊教學設計

    《背影》人教版八年級上冊教學設計

    學習目標:知識與能力目標:學習本文用平實質樸的文字具體地記寫情景、真切地表達感情的文風和透過抓住人物形象特徵命題立意以及詳略結合、突出重點的寫法。過程與方法目標:朗讀法、引導法、討論法。情感態度與價值觀目標...

  • 口技 教學設計(人教版八年級上冊)

    口技 教學設計(人教版八年級上冊)

    馮佰珍木蘭二中教學目標認知目標1、感受細膩生動的描寫,瞭解清晰明瞭的思路2、瞭解正面描寫和側面烘托的寫法。學能目標1掌握正面描寫與側面烘托的寫法。2積累文言詞語德育目標掌握口技這一傳統民間藝術的魅力。教學重...

  • 《三峽》教學設計 (人教版八年級上冊)

    【教學目標】知識目標1、讀準字音,讀清句讀,對照註解疏通文意,初步感知文章的內容。2、積累一些文言知識,包括常見的文言實詞、虛詞、句式等。能力目標1、透過文言知識積累,朗讀訓練,逐步提高文言文的朗讀和對文意的理解能...

  • 《背影》教學設計(人教版八年級上冊)

    《背影》教學設計(人教版八年級上冊)

    一、教材分析:朱自清,原名自華,號秋實,後改名自清,字佩弦。1912年進入江蘇省立第八中學(今揚州中學)學習。1915年,朱自清父親包辦朱自清婚姻,朱自清有怨言。父子生隙。1916年中學畢業併成功考入北京大學預科,朱自清上北大後自作...

  • 《棗核 》教案(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    《棗核 》教案(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    一、教學目標:(一)學習作者設定懸念的巧妙構思;(二)體會文中包含深情的語言;(三)理解海外華人依戀故土的民族感情,增強愛國主義情感。二、教學重點:學習作者巧設懸念的構思三、教學難點:思鄉之情在文中的具體體現四、教學設想(一)教...

  • 棗核 教案教學設計(蘇教版八年級上冊)

    棗核 教案教學設計(蘇教版八年級上冊)

    一、教學目標:1、學習作者設定懸念的巧妙構思。2、體會文中包含深情的語言。3、理解海外華人依戀故土的民族感情,增強愛國主義情感。二、教學重點:學習作者巧設懸念的構思。三、教學難點:體味流露在文字之中的思鄉之情。...

  • 《棗核》(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    《棗核》(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    《棗核》一、教材內容分析《棗核》是九年義務教育蘇教版語文教材八年級上冊第二單元的一篇特寫。它以“棗核”爲線索,採用以小見大、以物傳情的手法,寫了一個美籍華人要幾顆故鄉的棗核試種,以寄託思鄉之情的故事,反映中華...

  • 《棗核》 教學案例(蘇教版八年級上冊)

    《棗核》 教學案例(蘇教版八年級上冊)

    蕭乾年級:八年級課型:精讀課課時:1課時執筆:韓雲生審覈:備課組時間:2012-9-14學生班級:姓名:教學目標:1、從質樸而富於抒情色彩的語言中體會海外華人依戀故土的民族感情;(重點)2、學習用棗核設定懸念的巧妙構思方法;(重點、難點)3、...

  • 棗核(蘇教版八年級教案設計)

    棗核(蘇教版八年級教案設計)

    課題:棗核(蕭乾)教學目標:1、理解感受海外華人對故土的依戀之情。2、學習設定懸念的巧妙構思和飽含深情的語言。學習重點:目標2學習方法:朗讀、交流討論課時計劃:兩課時教學過程:一、閱讀序幕中華民族是一個歷史悠久的民族,炎...

  • 《棗兒》 教案教學設計(人教版九年級上冊)

    教學目標知識與能力1、瞭解我國農村在現代化進程中人們的生活狀態的變化。2、領會象徵手法在劇中的運用。過程與方法1、透過品讀老人與男孩的對話,感悟人物複雜的思想感情。2、透過聯想、想象體會“棗兒”的象徵含義。...

  • 《棗核》 教案教學設計(蘇教版八年級上冊)

    《棗核》 教案教學設計(蘇教版八年級上冊)

    【教材分析】《棗核》是蘇教版八年級上冊第二單元“愛國情懷”的第一課。全文以“棗核”爲線索,採用以小見大、以物傳情的表現手法,講述一位美籍華人要幾顆故鄉的棗核試種,以寄託思鄉之情的故事,反映中華民族是一個具有深...