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誰是高人 - 記一次遊戲作文700字

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的誰是高人 - 記一次遊戲作文700字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字1

叮零零……叮零零,伴隨着下課鈴聲,一場妙趣橫生的“搶椅子”遊戲拉開了帷幕。

這個遊戲的規則是:在教室的空地上擺五把椅子,圍成圓圈,選六名同學參與遊戲,然後老師會播放音樂,音樂響起,六位同學就圍着椅子轉圈。如果老師把音樂暫停了,六名同學就坐到離自己最近的椅子上,沒有搶到椅子的同學就被淘汰了,同時撤掉一把椅子,直到剩下最後一把椅子時,最後兩名同學誰搶到那把椅子,誰就贏,老師會給勝利者一個獎勵。

遊戲開始了。第一組參與遊戲的同學開心地玩了起來。瞧!小亮一邊轉圈,一邊緊張得直撓腦袋,臉漲得通紅。突然,音樂停止了,小亮可能沒有反應過來,只見他遲疑了一下,然後又迅速出擊,可這次他還是沒有小紅快,小紅像離弦的箭一般迅速坐在了一把椅子上,她那可愛的臉龐上露出了燦爛的笑容;這次小亮沒有搶到椅子,他低着頭,不好意思地離開了遊戲場地。看着同學們玩得那麼高興,我也好想玩啊!第一組的同學玩完了,終於輪到我們第二組的同學啦!音樂開始了,我緊張地咬着嘴脣,我感覺到我的小臉蛋都有點發燙了,我一邊繞着椅子轉圈,一邊用右手輕摸着椅子邊兒走,生怕我錯過了哪一把椅子。沒一會兒,我居然腿有些發軟了,心想:音樂怎麼還沒停?這時,我聽到我的好朋友們大聲喊道:“莉莉,加油!莉莉,加油!”她們的鼓勵給了我極大的勇氣和自信,我不再那麼緊張了,我保持高度集中的注意力,這時,音樂停了,我以最快的速度搶到了一把椅子,我高興極了。就這樣,在這一輪遊戲中,音樂暫停了五次,同學們一個接着一個被淘汰掉了,然而,我卻一路衝到了最後。我贏了!好朋友的.鼓勵讓我嚐到了勝利的滋味,是那樣甜蜜,那樣幸福。

老師給我獎了一盒糖,可我並沒有獨自吃掉它,而是把它和我的好朋友們一起分享,如果不是她們在我最最緊張的時候給了我那麼大的鼓勵,我根本不可能贏。

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字2

哈哈哈!賀勃軒把鼻子畫到人下巴上了,哈哈哈鄭武洋叫道,別的同學一看也跟着大笑起來。聲音震耳欲聾,笑聲不斷從四五班響起,我覺得,笑聲都可以把天宮給震塌了。

這是在幹什麼呢?這麼開心。原來,我們班裏正在玩一個叫作給人畫鼻子的遊戲。遊戲規則很簡單:老師在黑板上畫個人像,然後把全班同學分成兩個組,再讓老師在兩個組分別抽名牌,抽到誰的名字就讓那個人戴上眼罩,在黑暗中給人像畫一個合適的鼻子,畫得好的就給他們組加分。

遊戲開始了,同學們都激動萬分、忐忑不安,都希望老師能叫到自己。我也很緊張,心就像掛在絲線上的大石頭,隨時都可能墜下去。賀勃軒!老師叫到了我。我興奮地手舞足蹈,心裏的大石頭也緩緩地、慢慢地落到了地面。而沒被叫到的同學的.心就像墜入了冰洞,人也像泄了氣的皮球一樣沒有了精神。

我有幸成爲我們組的選手,心裏像綻放開的花朵一樣燦爛,心想:一定要爲小組爭光,楊老師說過,小組的榮譽高於一切!於是,我自信地走上講臺,信心滿滿地戴上眼罩。

戴上眼罩後,我突然沒了勇氣。在黑暗中,我就像一隻無助的迷路了的小狗,不知去往哪裏。我心想:同學們,提示一下我吧,把我從黑暗中拉出來吧!這時,只聽到上面!上面!再上面一點!同學們小聲地提示了我一下。我好像抓住了懸崖邊上的稻草,又好似坐在黑暗中的小木船上看見了一座燈塔。於是我手往上一提,就是這裏了!我心想,然後就在那裏畫了一個大大的鼻子。

頓時,哈哈哈同學們的笑聲響起,我心裏道:完了,完了,鼻子畫歪了!我臉上又紅又熱,不知怎麼辦。當我摘下眼罩後,我也忍不住笑起來,看看老師,她也笑得前仰後合,再看看黑板上的人像,我覺得他把鼻子笑得更歪了。原來,我把鼻子畫到下巴上了。

教室裏最開心最快樂的事情就是玩遊戲,我覺得,大家快樂了,教室就快樂。至今我也沒忘記這件事,因爲它已深深地鐫刻在我的心田裏!

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字3

今天我去上作文課,老師說:“今天我們來玩個遊戲”“哇!玩遊戲真是太棒了,到底要玩什麼遊戲?”同學們喊到!此時此刻的我心想:“既然是玩遊戲那一定是跟作文有關的吧!還是透過遊戲來複習一步一想的千字作文?……哎!怎麼都想不出來!就算使出吃奶的力氣都想不出來,就算絞盡腦汁也想不出來!看來只好聽老師說了。”

老師說:“好,接下來我們來說一下游戲規則:1。每一個人下去拿一樣食物,不能要熟人的錢和食物。2。不能拿自己的錢去買或回家拿。3。時間爲十分鐘。”“啊?難道我們要像土匪一樣去打劫嗎?”我目瞪口呆地說。這時我心想:“我的老天爺呀!時間只有十分鐘,十分鐘!這可怎麼辦,而且還是跟別人要食物。我急得像熱鍋上的螞蟻。”

計時開始,噠噠—噠噠噠噠……同學們如劍一般似的飛了出去。路上有人說:“要向一個陌生人要東西,還要不要面子呀?!”有的人說:“陸老師開的不是作文班而是土匪班。”大家邊說邊尋找自己的目的地。

我首先去了美宜家,可是老闆不同意,老闆說:“這麼多人要食物,我都虧本了。”後來我又去了養生店,因爲聽同學們說那裏有免費試吃的,所以我趕快飛奔了過去,到那一看還真有試吃的,經過老闆同意,我眼疾手快的拿了牙籤插了幾個蘿蔔糖,感謝老闆後,就飛奔回去交作業了。

回到了教室,我們各自把拿到食物的經過告訴了陸老師,陸老師說:“有些人是去拿試吃的,但是拿試吃的`同學都不算。”陸老師又說:“這個課程我上過五十多次了,但是在賓陽有一位同學他也上過這個課,但他在下樓時想:“直接問米粉店的老闆,老闆肯定不會給的。”於是他想了一個辦法,到米粉店後對老闆說:“老闆我幫你倒垃圾你能給我一碗麪嗎?這是老師佈置給我的作業任務。”老闆想了想說:“行吧行吧!”那位同學便把垃圾給到了,老闆便給了他一碗米粉,這位同學拿着熱騰騰的米粉交作業去了。哦!我大拍腦門,我怎麼沒想到呢?

經過這次的實踐課,讓我知道天下沒有免費的午餐,不勞動就不會有所收穫。每個人的收穫都是靠自己辛勤勞動才能換來的。

時間過得飛快,轉眼間下課時間到了,土匪之夜就這樣結束了。

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字4

每當我在校園裏散步時,總會想起我和同學們一起玩警察抓小偷的遊戲。到現在,只要我想起了這件事,就覺得心裏美滋滋的。

那是在自習課結束後,大家都覺得挺無聊。這時,有人說:“我們來玩警察抓小偷吧。”這個點子馬上就得到了許多人的贊同,包括我。

我和另一個同學是小偷。我心裏已經有了計劃:先去小徑,再繞到禮儀廣場上,最後躲到新大樓裏去,直到遊戲結束,如果被他們發現了,就從後面的`樓梯跑到操場上。

遊戲開始了!我拼盡全力的向前衝,不一會兒,我就跑到了學校停車場旁邊的小徑上。我正準備從後邊繞道走回禮儀廣場時,一位同學發現了我,我嚇得都差點摔倒了。心想:怎麼半路冒出一個攔路虎?我的整個計劃都被他擾亂了,我驚慌失措地躲到了一輛車後面。看他沒過來,我悄悄地探出頭來,瞟了一眼,只見他在停車場門口東張西望。我又連忙躲起來,暗暗的偷笑着,一會兒後,他覺得非常奇怪,便掉別的地方去了。我這時才鬆了口氣,悄悄地從藏身處走出來。

我從學校後門旁的小道繞到了禮儀廣場,我提高了警惕:禮儀廣場上很空,萬一被發現的話會消耗很多體力來擺脫他們,那就虧大了。我環顧四周,突然,我又發現了另一位“警察”我只好再次落荒而逃。那位“警察”後面又跟來一些人,他們大叫起來,把別的警察都喊來了。我頓時無路可逃了,他們一擁而上,我躲來躲去,最後成功地把他們都甩掉了。我又跑到行政樓裏,此時的我已經氣喘吁吁,快跑不動了。我拼盡最後的力量衝到新大樓裏,他們都沒有發現。終於!我終於可以喘口氣了,我躲在這麼隱祕的地方,他們怎麼會發現?

遊戲結束了,我取得了勝利。其實,還有一個同學一直在暗地裏幫助我,那就是那個和我一起當小偷的同學。因爲,她一開始就被抓住了。她被抓後,被“警察”“審問”了,她其實也不知道我在哪兒,只好瞎編。

“說!周添易跑到哪兒去了?”

“額……哦……對……在那個……教室裏。”

“教室裏有人守着。”

“那就在……新大樓。”

“新大樓每層都有人守着。”

“體育館……”

“走,去體育館!”

於是他們全員出動去搜刮體育館了,而我,就在新大樓幸災樂禍的看着他們。

真是一次有趣的警察抓小偷啊!

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字5

“哈哈哈”小桔燈課堂裏傳出一陣陣開心的笑聲,想知道我們在幹什麼嗎?就讓我來告訴你們吧!我們在玩畫鼻子游戲呢!

一上課,老師拿了一條白毛巾疊了三層,然後又給我們簡單說了遊戲的規則:“我們這次玩一個畫鼻子游戲,我畫個小娃娃,你們來給她畫鼻子,畫得正確就獲勝,不過你們要矇住眼睛哦!”老師還沒說完,同學們就熱火朝天地討論起來。有的同學躍躍欲試,有的同學表面漫不經心地做自己的事,可臉上也掩不住興奮之情,有的'同學甚至都蹦上了桌子……

首先,老師叫了“小紅”上臺,給小紅蒙上疊了三層的毛巾,又讓她原地轉了三圈,小紅跌跌撞撞地來到白板前,小心翼翼地拿起了筆,走上去。她對準正確的位置剛要畫上去,不知道誰一下喊了一聲“再高點兒!”小紅頓時把鼻子畫到了眼睛上,全班鬨堂大笑。小紅忙把布解開,看到這番好笑的情景,也開心地笑了。

第二位選手是“小李”,他把筆拿起來,又讓老師給他蒙了毛巾,又轉了三圈,他竟然轉到了牆的對面,準備畫。我們忙叫住他,他纔沒有往牆上畫,他又像個小老鼠一樣,小心翼翼地走上去。大家開始吵吵嚷嚷:“向上,向下,向左,向右……他一直跟着別人說的去做,不知從哪下手。終於,他決定了,根據自己的直覺,隨便畫個地方。結果他畫到了嘴上,他摘開毛巾一看,全班同學和他自己都捧腹大笑起來。

下一個就是我,我心裏想:這有什麼難的,不過是畫個鼻子罷了,我的畫畫技術最好了,肯定能畫對。我大步流星地走上臺,蒙上毛巾,走到黑板,覺得眼前一片漆黑。這時,我心裏忐忑不安,又轉了三圈,頓時覺得暈頭轉向,我就朝着白板,胡亂畫了一個鼻子,解開布一看,我也沒畫對,畫到了臉的外面去了,我“噗嗤”一聲笑了,全班也笑了起來。

遊戲就這樣在歡聲笑語中結束了。眼睛是心靈的窗戶,沒有了眼睛,你就等於失去了一切的,所以我們一定要把眼睛保護好,少看電腦,少看手機,少看電視……這是我在這個遊戲中的領悟。

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字6

今天在我們上午第一節課,張老師舉辦了一個遊戲。爲的是讓我們經歷全班一起玩遊戲,幫助我們促進團結合作的美好品質。

“主辦方”康欽瑞吉宣佈了參加本次遊戲的“選手”,男女各四名,男生有;劉沛顏,張聖澤,鄭晧元,聶久淇。女生分別有;邢梓姍,汪陳昱涵,康欽瑞吉,葉錦彤。一共四局,男生猜女生兩局,女生猜男生兩局。開始的時候,先是女生先來猜,首先是我們的中對長劉沛顏先來畫,他畫得是一個火柴人坐在一艘船上,手裏拿一根魚竿,等劉沛顏畫好之後,全班人都陷入了一陣迷茫之中,突然康欽瑞吉激動的.說:是姜太公釣魚,願者上鉤,教師裏頓時響起了熱烈的掌聲,甚至有的同學還是康欽瑞吉真是太牛了,不愧是我們班的學習委員。

第二輪是男生來猜,女生首先派出了全場最靚的仔——康欽瑞吉出題,康欽瑞吉畫了一隻鳥又畫了一對翅膀,後面畫了幾隻大鵬展翅,那些男生們真是太笨了,還是猜不出來,我們都很無奈。直到康欽瑞吉宣佈答案,居然不是大鵬展翅,而是鳳凰展翅。大家心裏都很疑惑,有鳳凰展翅這個詞嗎。

終於到了決勝負的時刻了。到底是男生獲勝還是女生獲勝呢?請聽我一一道來。葉錦彤作爲決定勝負的一位,只見她思索片刻,不慌不忙在黑板上畫了一個跟羽毛一樣的東西,周圍還畫了一些小點點,臺下的同學竊竊私語;肯定是鵝毛大雪,可這簡單的詞語,那些男生都猜不出來。我也無語了虧得康欽瑞吉還特地給他們指了指身後的羽絨服,他們還是猜不出來,女生不得不倒計時三十秒,三十秒到了。情況一樣還是猜不出來,只好公佈答案,還真的是鵝毛大雪,最後女生二比一戰勝男生。願賭服輸,張老師讓男生們給女生們鞠躬,這件事有損男生形象,他們就自願參加明天的打掃除,全班鬨堂大笑,這真是一個有趣的遊戲。

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字7

經過一個漫長寒假的我,懷着愉快的心情來到作文班,路上我想:“今天是開學第一天,吳老師會給我們帶來怎麼樣的驚喜呢?”我的頭上冒了一個大大的'問號。

吳老師拿出了好久不見的百寶袋,從裏面拿出了一盒楊梅。教室裏突然沸騰了起來,同學們的歡呼聲都快把屋頂掀翻了,吳老師又從百寶袋裏掏出了一盒小熊軟糖,教室裏再次出現響徹雲霄的歡呼聲,原來我們要玩一個遊戲——不管三七二十一。

規則是:從第一位同學開始報數,報到數字個位帶7或是7的倍數時要拍一下桌子,如果報錯了就要吃一顆酸溜溜的楊梅,贏者則可以吃一顆小熊軟糖。我看見楊梅似乎在對我壞笑,“我纔不吃楊梅呢!”我心想“我要吃小熊軟糖!”。

第一輪遊戲開始了,毛同學開始報數“1”,後面的同學接着“2、3、4......”報數,直到小雷同學,他停住了,沒跟上節奏,吳老師“獎勵”給他一顆“酸甜可口”的楊梅,本來想從他的表情看出楊梅是甜的還是酸的,但是他毫無面部表情,我們丈二和尚摸不着頭腦,滿臉失望地看着他走下講臺。

遊戲再次開始“7、8、9......”眼看馬上就要到我了,我懸着一顆心,屏住呼吸,大聲喊出:“23”心裏的一塊石頭終於落了下來“24、25、26、27......”到了調皮的小肖同學,他故意不報數拍了一下桌子,他說“我報錯了,給我楊梅!”他伸出那胖乎乎的小手以迅雷不及掩耳之勢一下子抓了兩個楊梅塞進嘴裏,轉過身來笑了笑,接着幾次他都是這樣的,“70、80、90、100”終於結束了,我得到了我最想要小熊軟糖,我吃下了它,從觜裏甜到了心裏,因爲這是勝利的果實。

經過這個遊戲,我不僅收穫了快樂,開心,還鍛鍊了反應力,我希望下次還能做一次這樣的遊戲。

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字8

“啊——啊——”,到底是誰在發出尖叫呢?他又爲何尖叫呢?原來是趙老師正在給同學們玩“恐怖箱裏有什麼”這個遊戲,下面讓我們一起看看現場的精彩畫面吧!

老師先簡單介紹了遊戲規則:“參加遊戲的同學把手伸進恐怖箱,摸一摸,猜一猜恐怖箱中的“神祕客人”是誰?”,話音剛落,老師就彎下腰拿出了今天的恐怖箱,她神祕兮兮地晃動着這個箱子說:“誰是今天的第一位勇士,敢要迎接挑戰?”,說着,同學們的手就像雨後春筍般“冒”了出來,有的同學說:“老師,選我,選我……”;有的同學喊着:“我來!我來!”;還有的同學講:“就讓我去吧……”現場好不熱鬧。可是這時我的心裏卻有兩個小人在打架:一個說你千萬不要舉手啊……萬一你被挑選上了,但恐怖箱裏有你最害怕的蛇和蜈蚣,那可怎麼辦啊?難道你想在衆目睽睽下丟臉,讓大家嘲笑你膽小嗎?還是三思而後行吧!另一個小人聽不下去了,憤憤不平地說:你千萬不要相信他的話,老師肯定不會放這些恐怖的東西,快舉手,不然機會就溜走了。最後,我搖了有頭,驅趕了這兩個小人,高高地舉起了自己的'手,我成爲了“佼佼者”,第一個上臺挑戰。

我邁着自信的步伐,三步並作兩步走上了講臺,小心翼翼地戴好了黑色眼罩,接着便在黑暗中摸索着前進,好不容易我成功到達了“恐怖箱”面前,顫顫巍巍地把手探進去,此時,我腦海中掠過了所有恐怖的東西:青蛙、老鼠、蛇、蜈蚣……突然,我的指尖碰到了一條長長的,摸起來軟軟的東西,是什麼呀?不會是蛇吧?我可要離這個“危險品”遠一點,接着我的膽子漸漸大了,我又在箱子中來回“掃蕩”了一下,唉?今天的“神祕客人”難道真有蜈蚣嗎?它的身上有好多腿,而且摸起來刺刺的。難不成仙人掌也來湊熱鬧了嗎?這樣想着,我趕緊以迅雷不及掩耳之勢“落荒而逃”,將手快速抽離了出來,引得臺下的所有同學哈哈大笑。

最終,老師揭開了今天光臨“恐怖箱”的所有“不速之客”的神祕面紗:一條玩具蛇,一隻小小的蜈蚣玩具。我拍拍心臟,這些東西一點都不恐怖,原來我並不是害怕這些小玩意,我恐懼的是當時我根本不確定裏面有什麼東西!

聽我說了這麼多,你是不是也想來試一試呢?下次我一定帶着你們見識一下這個“恐怖箱”的厲害。

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字9

這週六,我學習的狀態極好,作業飛快,一副要登臨學霸寶座的態勢。媽媽對此感到歡喜,大發慈悲,獎勵我玩遊戲。我一把搶過媽媽遞來的ipad,急急地開啟“植物大戰殭屍”。

我點開了那個多次不能越過的關卡,選好植物,開始遊戲。

先跳出來的是一個歪嘴斜眼的路障殭屍,我趕緊種上了兩顆豌豆射手對付它。豌豆射手圓圓的大腦袋,腦後長了一片葉子,嘴巴像罐子的瓶口。腦袋下方是一根細長的莖,這就是它的身體。腳由四片葉子代替。從頭到腳的綠色。我的心蹦得緊緊的,像拉滿了的弓弦。因爲在殭屍的面前,豌豆射手不堪一擊。

一次次的闖關失敗,讓我此次早有準備。

我巧施妙手,在豌豆射手的前面種上了一個土豆色的小堅果。當殭屍只顧埋頭啃食小堅果,全無防範之際,豌豆射手就擁有了連續發射豌豆炮彈的機會。魔力十足的殭屍哀嚎着一頭栽倒在地上。我長出了一口氣,拍着胸口,心中暗道:“實在太險了!”

可光靠兩個豌豆射手,是躲得過初一,躲不過十五呀!

很快,一排又一排的殭屍撲了上來。他們的膝蓋似乎是斷了的,小腿和腳不受控制地朝着任意一個方向,那一瘸一拐的模樣,太驚悚了。殭屍沒有死的概念,不緊不慢地從後院逼近。他們有的穿着大紅色裙子,手拿毒藥瓶;還有的頭上套着一個水桶,手拿繩圈……最可怕的是巨人殭屍,它抱着電線杆,背上還揹着一個小鬼殭屍,他正咧着大嘴,露出脫落殘缺的.黃牙,衝我貪婪地笑。

我隔着屏幕,還是感到一陣自下而上的寒意。

我飛快地補種植物來抵擋,沉着應戰。在豌豆大炮的連續攻擊下,有的殭屍身體迅速變成了一團灰,散去;有的腦袋掉到地上,身體也散了架;有的兩腿一軟,跪倒在地。

殭屍慢慢少了,原先還氣勢洶洶的殭屍大軍,失去了威力。就連體形高大,身材健碩的巨人殭屍,最後也只能發出悲痛的慘叫。

“歐耶,大獲全勝!”我揮舞雙臂,大喊,聲音衝出窗外,驚得樹上的飛鳥倉惶地飛走了。

遊戲結束了,正想再來一次,發現媽媽正在不遠處微微地朝我笑呢。我知道她的意思,乖乖地送上ipad。我知道,遊戲雖好,也只能是一時的放鬆,一個學生,怎麼可以貪念遊戲呢!

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字10

上課了,老師決定讓我們玩一個遊戲——閉着眼在教室裏走。我聽了,十分驚訝,心裏有說不出的高興,心想:老師這次對我們真是太好了,我情不自禁的叫了一聲:“老師萬歲!”同學們個個樂翻了天,個個像打了雞血一樣,有的在教室裏飛奔,有的跳到椅子上大呼小叫,還有的走上講臺,跟老師說:“我要第一個玩!”

突然,老師說了一聲:“停!”剛纔熱鬧非凡的'教室,忽然,鴉雀無聲,同學們個個專心致志,沒有人在底下竊竊私語。老師滿面笑容地說:“遊戲是這樣的,老師先在黑板上畫一個小人;老師要用紅領巾把你們的眼睛蒙起來,你們到後面轉三圈後,然後,幫老師把小人地鼻子畫上。”

快開始閉眼走路了,周揚鎧自告奮勇,只見,他昂首挺胸地走上講臺,胸有成竹地說:“我有信心可以畫準,可是他手一直在抖,我看出他心裏有一點緊張,表面上看上去還很鎮定。遊戲開始了,老師先用紅領巾把他的眼睛蒙上,慢吞吞地把他帶到後面,讓他轉三圈,不知怎麼回事,周揚鎧好像迷失了方向,他一會兒向前,一會兒向後,東摸摸,西摸摸,透過好幾次地撞桌撞牆,周揚鎧終於來到了講臺前,教室裏沸騰了起來,有人說往右,有人說往左,他不知所措,不知道該聽誰的,就隨手畫了一筆,教室一下子熱鬧起來,有的捂着肚子大笑,有的拍着桌子大笑。周揚鎧想拿下紅領巾看一看,可是老師讓他先別拿下來,問了他:“你覺得怎麼樣?”原來信心十足的他一下子漲紅了臉:“真是太險了,我都快痛死了!”老師又說:“你覺得自己畫準了沒有?”他說:“肯定沒有!”他拿下紅領巾一看,也笑了起來,因爲他把鼻子畫在了頭上。

看了周揚鎧的表演,我很不甘心,也想試試。假如我來,我會先看一下場地,然後把黑板擦小心翼翼的放在鼻子正下方,然後看一下桌椅是怎麼擺放的,想好在什麼地方有什麼東西,都要一清二楚。

唉!閉上眼睛走真有點難。我們一定要愛護眼睛,少看電視,少玩遊戲,多看綠色植物。

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字11

下課鈴響了,同學們像箭一樣衝出了教室。我也不例外,三步並作兩步衝出教室後。立即揮舞着雙手大叫道:“誰玩心連心啊?”

可能你還不知道什麼是“心連心”吧!讓我來講給你聽吧:玩這個遊戲至少要有三個人,一人捉,倆人跑。捉的人要捉到你時,你就喊一聲“心連心”,他就只好停止對你的行動,改捉其他人。可是有個限制,說過“心連心”以後就不能動了,如果你要想動的話,就得和另一個被定住的人各走三步,再擊掌方纔可以動。這個遊戲同學們可喜歡玩了,只要一有空閒,就會三五成羣聚在一起玩上一玩。.

我話音剛落,就有許多同學迴應:“我來玩”“我、我”“帶我一個嗎?”……一會兒,我們就聚齊了四個人:我、陸家俊、孟嫺和談浩。首先是陸家俊來捉,我們三人立即四散開來,在陸家俊身邊像串花燈似的轉來轉去。陸家俊大概看我好欺負,專盯着我跑來奔去的,我向東他也向東,我向西他就向西,弄得我無處藏身。眼看就要碰到我了,我連忙喊“心連心”,可只喊了“心連”兩字,就被捉住了,只好垂頭喪氣下了場。

接下去該我來捉他們了。我也採取了陸家俊的'辦法,專盯着個矮身小的談浩,我像老鷹撲小雞似地撲向談浩,談浩被我的氣勢給嚇住了,躲都沒躲,就準備喊“心連心”,可也只喊了“心連”兩字,就被我捉住了。

該談浩來捉我們了,他剛開始就惡狠狠地盯着我,想報一箭之仇,可是,這次我防備他了,他剛一動腳,我大叫道“心連心”,我也就被限制了,呆立在原地一動不動。可是談浩採取了以不變應萬變的方法,老是盯着我,可真鬼呀!幸虧孟嫺幫我引開了他,我纔得到解脫。正在我要動時,他猛得一轉身,在我身上一拍,啊,我上當了,原來他是假裝上孟嫺當的。“哎,真倒黴!”我心裏嘰咕着。正準備繼續玩下去,“叮零零”上課了,我們只好戀戀不捨地進教室了。

這個遊戲,你玩了就會知道它有多麼的好玩,多麼的有趣!

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字12

今天,我們玩了一個遊戲,叫“誰是高人”,就是用20張報紙在30分鐘內搭高,比誰搭的更高。

我們先攤開一張報紙,把它折成長條圍成正方形,然後一個一個錯開搭上去。可是我們發現後面向個正方形根本搭不上去,於是,這種方法以失敗告終。

接着,我們換了一種方法,我們又把報紙對摺再對摺,折到一個長條形爲止,用長條圍成一個圈,一頭插進另一頭,立在桌子上。我看到這種方法行的通,感到一陣激動。

但是,過了一會兒,我們又發現地基不牢,連忙讓隊友停下,怎麼辦呢?我皺起眉頭苦思冥想,忽然靈機一動,我又用報紙折了一個圓,只不過更高、更大,然後還加了幾根圍欄,把原來的`放上去,一下子牢固了許多,我既興奮又緊張,深呼吸了一下,繼續搭高,我們一定會拿第一名。

可是,這種方法既慢又廢報紙,我很爲難,怎麼辦?我看了一眼別的隊,都要超過我們了!於是,我託着下巴,在腦子中閃現出很多新的方法,最後,我確定償試一下新方漢。我像搭地基那樣,搭了一個圓柱,立在報紙塔上,另外兩個人說:“最後再放吧,這樣搭不上去了!”我拿了下來。這時傳來了“啪”的一聲,我轉頭一看,原來別的隊倒了!我們三人都幸災樂禍起來。

這時,要抽籤了。我和隊友的心怦怦直跳,千萬不要抽到壞卡!我心裏一遍又一遍默唸。結果隊長抽了一個“瘦身卡”,就是少兩張報紙,這也不算太壞。

我們減少了兩張報紙,發現塔快倒了,我們只好拿着塔的上面幾層移了出去,這樣塔又牢固了。

這時,老師說:“倒計時開始!”50、49、48……”我心急如焚,趕緊把我搭的圓柱放了上去,可是一直不夠穩固。“時間到!”我嚇了一跳,馬上放下手中的報紙,居然沒有倒!老師發現我們組和別一組幾乎一樣高。老師又拿來尺子量。我大汗淋漓,嚥了嚥唾沫,非常緊張,都不敢出一口大氣,生怕把紙塔給吹倒了。最後,老師宣佈:“你們組得了第一!”我高興地立馬歡跳了起來。

透過這個遊戲,我明白了做事一定要腳踏實地,一步一個腳印。不能急於求成,只有練好基礎功,後面老能學的紮實,不然就象大樓一樣,不打好地基,後面一碰就倒。

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字13

伴隨着下午第二節課的鈴聲響起,同學們紛紛走進教室,發現了黑板上畫了個小人兒:她長着一頭長長的金髮,精緻的瓜子臉上是兩條灣灣的柳葉眉,柳葉眉下端長着一雙水汪汪的杏子眼,粉紅粉紅的櫻花脣微微的張開,像是在唱着什麼歌。不過,她身上有一個奇怪的地方——沒有鼻子。

正當大家疑惑的時候,王老師微笑着走進了教室,像是知道我們要問什麼似的',說:“大家看到這位小女孩了吧,她沒有鼻子。所以,今天我們來玩貼鼻子的遊戲!”這句話像是在燒開的油中滴了一滴水,大家頓時爭先恐後的舉手,嘴裏還不停地念叨着:“選我,選我!”王老師笑着說:“我的規則還沒講呢!規則是讓玩遊戲的人先蒙上紅領巾,再在原地轉五圈,轉完後再去黑板上貼鼻子,誰貼得最準,誰便是贏家。”

遊戲開始了,第一上場的是呂芊妮。她蒙上紅領巾轉了五圈後,明顯分不清方向了,搖搖晃晃地向第3排走來,我發出一聲尖叫,呂芊妮可能是被我的尖叫嚇退了,退出了第3排。我的一口氣還沒鬆完呢,呂芊妮又上第2排去了!那麼就提醒您,10秒後全班的鬨堂大笑會刺破您的鼓膜,最好離開或戴上耳罩。因爲呂芊妮手一拍,直接把鼻子拍沒了(事實上飛到她頭上了)。

第二個上場的是趙政涵,他轉圈了後像一頭重心不穩的小象衝到了黑板那,他停了下來,伸手把鼻子一貼,全班忍不住捂着肚子哈哈大笑起來,趙政涵疑惑地摘下紅領巾,轉眼間他也笑得合不攏嘴——像是小女孩只戴個一隻耳環似的,耳環還是鼻子樣的哩!

等呀等,盼呀盼,終於輪到了我。我興奮地轉完圈,扶着桌子邊沿一步步前行。我的腦袋突然碰到了什麼東西,我認爲是黑板,正準備貼的時候左手碰到了一種粉末似的玩意兒。頓時我的腦袋裏來了個360度的急轉彎:這裏不是黑板,我剛剛左手碰到的粉末是粉筆末,既然是左手碰到的是粉筆末,那麼真相只有一個——真正的黑板在我的左手邊!我摸索着向左方走去,借用腦子裏的記憶,我成功地貼準了鼻子!

一節課就在我們的歡聲中度過了。雖然這個遊戲沒有什麼大道理,但是它在我童年的記憶裏留下了美麗的印記。

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字14

公園裏的蹺蹺板大家一定都玩過吧!那你知道嗎,奶片也會翹翹板呦!今天作文課上老師就給我們玩了奶片跳翹板的遊戲。

我準備了一把20釐米的長尺和一個小盒子,把尺子搭在小盒子上,再把奶片放在尺子的一端,用右手按下尺子的另一端,左手接住飛起來的奶片,就可以得一分了。

老師先讓我們一個個練習一下,透過練習我明白了:按下的力度要有分寸,如果力度太大奶片就會飛得高,怎麼也抓不到的;如果力度太小奶片就根本飛不起來,也無法接住。

遊戲開始了,我信心滿滿地舉起了手,老師請我先來。我一如既往的`輕輕鬆鬆一按,奶片飛了起來,在桌子上劃過了一條美麗的弧線。我趕快伸出手去一抓,那個奶片像很聽我話似的小精靈,落到我的手心。其他同學都羨慕不已,還連連給我鼓掌,同學們都說我比雜技演員都要厲害。可是帥沒有三秒,第二次我按下尺子,可是剛要接住的時候,奶片就像一個淘氣的娃娃從我的手指縫掉了下去。我後悔不已,早知道是這樣,我就把手指併攏了,哎!

最搞笑的是朱禹炫,他激動極了,不管三七二十一,上來就猛地拍了下去,只聽“啪”的一聲,奶片高高飛到空中,然後就不知道到了哪裏。當他俯下身子尋找時,奶片從他的帽子裏掉了下去,同學們鬨堂大笑起來。

比賽結束我和朱儁宇各得一分,而其他四個人都是零分,老師決定再來一次加時賽,讓我和朱儁宇爭奪最後的勝利,每人有三次機會。我再次發揮驚人的比賽水平,連按三次,接到了兩次,我心中有點興奮。到了朱儁宇了,果不其然他只接住了一次。

“比賽結束了”老師大喊一聲,把奶片送給了我,我喜笑顏開,給每人都發了兩片奶片,和他們分享成功的喜悅。

這個遊戲真有意思,我明白了幹什麼事都要有分寸,過猶不及。

誰是高人 - 記一次遊戲作文700字15

今天上體育課的時候,老師讓我們自由活動。我趕緊拉幫結夥地把我的“鐵哥們”都叫到一起,商量玩什麼遊戲?號稱“智多星”的張燁棋提議我們玩老鷹捉小雞,我們紛紛表示贊同。大家經過選舉,我當雞媽媽,陳桓達和朱鳴航當老鷹。我心中暗暗下定決心,不管是“上刀山還是下火海,”我心不改,一定要保護好小雞。

遊戲開始了,“小雞們”排成一排躲在我身後,各個惶惶不安,一副驚恐萬狀的樣子。我張開雙臂,眼睛死死地盯住老鷹。“陳老鷹”猛衝過來了,他左突右衝,我也不甘示弱,跟着他的步伐一會兒左擋,一會兒右攔,沒有給他任何叼走“小雞”的機會。正當我稍稍鬆了口氣時,突然,朱鳴杭老鷹也衝了過來,這樣對我形成了夾擊之勢。我臨危不亂,識破了他們的詭計,給他們來了個以退爲進,一邊盯着他們的動向,一邊慢慢往後退。兩隻老鷹大步流星地衝了過來,兩眼冒着兇光,我急忙揮舞雙臂,甚至用頭撞用腳擋,以阻止他們進攻。

接着他們分頭繞着跑,我早料到他們會聲東擊西,趕緊命令小雞們:“注意!聽指揮啦!“此時的.老鷹一個從我的左邊包抄,另一個從我的右邊偷襲,想讓我顧左不能及右。我口中念道:“沒門!大家散開!”一聲令下,小雞們立刻撒腿就跑,譁!一下子散開了,我則纏住老鷹們不放,時間一長,老鷹們吃不消了,攻勢明顯減退,我又趕緊召喚:“快回來!快!”小雞們迅速又排到我的身後。一個個臉上毫無畏懼。老鷹們真是不到黃河心不死,他倆又開始交頭接耳地密謀起來,我們也是嚴正以待。

正在這時,老師叫我們去跑步了,遊戲結束了,老鷹們兩手空空,一無所獲,我們勝利了!我們笑得合不攏嘴。張燁棋更是妙,順口來了一句:“老鷹飛飛,抓不到雞,只好吃垃圾!”話音剛落,我們笑得更厲害了!