記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字，歡迎大家分享。

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字1

我長着圓圓的臉，一張小嘴巴特別能說。我最大特點就是喜歡玩手機，每到週末，我就想鬼點子弄到手機玩。

有一個週末，爲了玩手機我又花樣百出。我用了調虎離山之計，拿到了手機。事情是這樣的，我和媽媽一起去逛街，覺得沒有意思，就又想玩手機了。可是，媽媽不讓我玩。唉！怎麼辦呢？我靈機一動，突然想到媽媽愛逛衣服店。於是，假裝好心好意地說：“媽媽，我覺得這家衣服店不錯。”我停了停，又接着說：“要不進去看看吧！”我轉過身一想到手機，就像狐狸想已上鉤的雞了，心裏得意的很。媽媽見我爲她推薦衣服店，很是高興，直接就進店了。媽媽挑了幾件衣服，揹着包準備進試衣間的那剎那間，我想出了好詭計，衝媽媽喊道：“媽媽，包包我來幫您保管，您好好試衣服！”媽媽很開心的把包包遞給我，還誇我真懂事。就在媽媽在試衣間換衣的時候，我就小心翼翼地拿出手機，津津有味的玩起來。如果媽媽不在，我就站在桌子上，蹦來蹦去，揮舞着手機，然後大喊：“手機手機，我愛你，就像老鼠愛大米！”親幾口再玩。

雖然愛玩手機是我的一大特點，但是，我還有一個最大的優點“勇敢”。記得有一次，音樂老師教我們學習了一首曲子。教完後，音樂老師對我們大家說：“誰會唱這首曲子？同學們都不願意。我鼓勵自己說：“我可以，我一定可以！”然後大膽的舉起手，老師會心的點了我，讓我唱這首曲子。最後，我真的把這首曲子完整的唱完了，同學們不約而同的爲我鼓掌。我開心極了，爲自己的勇敢感到驕傲。

雖然玩手機不是一件好事，但是學習時，我絕不玩手機，認真的學習，從不讓手機耽誤我的學習。你們喜不喜歡我呢？

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字2

“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說話，開了幾朵花？”操場上回蕩着快樂的笑聲，那是蔡老師帶着我們在玩遊戲呢！

體育活動課上，當蔡老師帶着我們來到操場宣佈玩“馬蘭花”遊戲時，同學們都興奮得大喊：“耶！”要知道，馬蘭花遊戲現在可是我們最喜歡的遊戲了。這個遊戲的規則是這樣的：大家拉成一個圈邊說口訣邊轉圈，然後由蔡老師宣佈數字，比如老師說出4朵花，就要4個人抱在一起，最後如果剩下3位同學，那麼這3位同學就被淘汰了。誰知遊戲還沒開始，一場軒然大波便在男生中發生了。有的男生吵着：“男生先來。”而有的男生卻吵着：“女生先來。”原來，他們正在爲誰先玩爭個不停呢！最後還是蔡老師拍板決定讓男生先來。

男生們立刻拉成一個圈，快樂地轉起圈來，頓時操場上響起了“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說話，開了幾朵花”的口訣。說完口決後，大家都用期待的眼神看着蔡老師，“3朵花。”蔡老師話音剛落，男生便3個3個抱成一團，首輪兩位男生被淘汰了。

遊戲繼續進行。被淘汰成爲旁觀者的男生越來越多，雖然被淘汰在一旁，但是大家仍然很快樂地一起喊着口訣。隨着男生一個個減少，場上只剩下我、湯哲和周煜涵三兄弟了。我們三人手拉着手，轉着圈，眼睛緊緊地盯着其餘兩個人。只聽一聲“2朵”，湯哲以迅雷不及掩耳之勢抓住我的下半身，同時，周煜涵也不甘示弱，一把勾住我的脖子，我都快被他勒得喘不過氣來了。他們兩人就這樣分別用力把我向左右兩邊拉扯。僵持了一會兒，蔡老師看我痛苦萬分的表情，便上來把我們分開。可蔡老師剛一轉身，他們又撲上來拉扯我，終於湯哲沒力氣了，他稍一鬆手，周煜涵見機上來把我整個兒抱住，湯哲被淘汰了。

我和周煜涵在這輪比賽中艱難地取勝，自從這次遊戲之後，我和周煜涵便成了同學們心日中的“不敗金鋼”。

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字3

爸爸的同學在芒果ktv的小巷裏開了一個遊戲廳，邀請爸爸帶我過去玩。

來到遊戲廳，我看到招牌上的“第九感”，心裏很有些疑惑不解。爸爸之前說，這兒很熱鬧，而我卻沒有看見一個人。爸爸說：“晚上的客人少，我們來得太早了。”忽然，一個人從牆後面冒了出來。這可把我嚇了一跳，我還以爲是撞到鬼了呢。

爸爸迎面走上去同他握握手，並催促我說：“快叫叔叔。”“叔叔好！叔叔，這是什麼？”我指着一臺機器問。叔叔立刻告訴我真相併告訴我怎麼玩。我和爸爸聽了，立刻興奮起來：“想想都好玩，對吧，老爸？”我轉過頭去。咦，爸爸呢？剛纔還在啊？老爸此時已經在玩了。我看看老爸，發現他兩手各抓着一個手柄，前後擺動，就像滑雪一樣。那個叔叔呢，則在後邊扶着他。老爸就像一個不會走路的嬰兒一樣，搖搖晃晃的，被叔叔扶着。這時，我的目光轉移到一個屏幕上，那上面都是雪地，而且上面有個人影隨着爸爸做動作。此時，我才知道老爸感覺到的就是自己真的在滑雪。過了好久，我又看見爸爸在玩槍打喪屍，那喪屍非常噁心，我都有點不敢看了……

輪到我玩遊戲了。我戴上一個被黑東西蓋住的眼鏡，那個眼鏡裏模擬出一道景色，讓我選遊戲。我選擇了切水果。一會兒，我手上的手柄就變成一把刀，而面前忽然出現了一團團水果。我便用那兩把刀使勁地切着，全身都開始冒汗了。我看了看腳底下的水果，不禁流出了口水。後來，我又玩了槍打機器人，玩得不亦樂乎。

玩遊戲增進了我和爸爸的感情。我倆像兄弟一樣，充分感受到了遊戲帶來的快樂。這感覺，超爽。

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字4

今天，我開啟電腦想玩奧比島這個遊戲。嘀嘀，奇怪怎麼打不開這個遊戲呢？哦，原來上級要命令我去荷花湖的千年神龜那邊拿到能救人一命的糖蓮子。

我來到荷花湖，咦，怎麼不見千年神龜呢？不久我才發現湖上只有一座千年神龜的石尊。我點擊了它還是沒反應。我有點納悶，會不會另有玄機。

當我用水球試打它一下，啊！一道道金光刺得我都掙不開眼睛。過了一會兒，金光消失了，神龜爺爺出現了要讓我去採金蘋果給它纔會把糖果蓮子給我。沒辦法也只好這麼辦了，我只好去“金秀山”那邊採十年一遇的金蘋果了。我到了金秀山，啊！我真是太幸運了——十年一遇的金蘋果給我碰上，我真是不幸的萬幸哦。可是樹爺爺要讓我逗它開心纔會把金蘋果給我。這可把我難住了，唉，現有我真有點泄氣了，早知道這樣難我就不會玩個遊戲了。可是媽媽的教悔聲還在我的耳邊迴響着。“孩子無論遇到什麼困難都不要泄氣都要有信心和耐心才能把事情做好”。於是我又鼓起勇氣往前走，最後我終於把任務完成了。電腦裏的人物露出了欣慰的笑容，電腦前的我也甜甜地笑了起來。

透過這次遊戲我也明白了一道理，其實玩遊戲和學習都是一樣，在學習上有時也會遇到種種困難的，當我遇到困難時也想放棄，。可是，一想到在邊遠山區的小朋友有些都不能讀書而傷心呢。我現在不但能讀書而且還能上網玩遊戲能有這好的機會我應該好好把握，我要更加努力學習的。我在學習上遇到的'困難我會當它們是我的絆腳石，只要我努力戰勝它們就行了。這就是我玩遊戲的隨想曲。

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字5

“一定要投中啊！加油！”你猜我們在幹什麼呢？哈哈，還是讓我來告訴你吧，我們在玩一個十分有趣的遊戲――扔廢紙遊戲。

上課了，作文老師拿着一個裝滿廢紙的盆和一個乾淨的垃圾桶，走進了教室。我心裏充滿了好奇，老師說：“今天我們要玩一個遊戲，名叫‘扔廢紙遊戲’。”同學們，聽到要玩遊戲，都歡呼起來。老師先給大家分好組，我被分到a組。接着，老師讓我們選組長。有的人選這個，有的人選那個，過了好久，終於決定下來了。老師以地板一條線爲分界線，將同學和垃圾桶隔開。開始投紙團前，組長有權利來分誰第一個上去，兩組組長透過剪子、包袱、錘決定遊戲先後，哪一組組長贏了，哪一組就先開始。結果，我們組贏了，我們組就要先開始。第一個人上場了，只見她小跑着過去拿了一個紙團。她準備投紙團了，這時我們組裏的人都在說：“一定要投中啊！”她高高舉起雙手，奮力一扔，結果調皮的這團居然飛過了垃圾桶。“呀！”她大叫一聲，捂住了臉，接着一邊還懊惱地說：“唉！沒有投中。”緊接着一連幾個人都沒有扔中，我變得緊張起來。原本我感覺投紙團很容易，但是都沒有人投中，漸漸地我也改變了看法。到我了，我慢悠悠地走了過去，拿起一個紙團，感覺不大滿意，又換了另一個紙團。我心裏想着：前面幾個同學都沒有投中，我一定要投中。開始投了，我用力一扔，哎呀！用力過猛，紙團碰到桶壁又彈飛了。遊戲玩完了，但是教室裏還洋溢着同學們歡樂的笑聲。

這個遊戲真有趣，它給我們緊張的學習生活帶來了快樂。

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字6

我的弟弟是一個不喜歡出門玩的男孩，總是呆在家裏。以前我總懷疑他是不是患有“自閉症”，現在才知道不是這樣。

他不出去玩是因爲家裏有臺電腦，一旦放假，作業完成後，就窩在電腦前的靠椅上玩電腦遊戲。

這次去弟弟家玩，見他不在客廳，走到房間一看，他正坐在電腦前津津有味的玩電腦呢。他見我進來後，便給我介紹他正在玩的新遊戲。我坐在一旁，聽他介紹着遊戲，聽得雲裏霧裏。我聽了一會，便對他說：“好了，好了，你別介紹了，我聽不懂。”他便停止了介紹，看我的眼神好像在說“你OUT了”。沒過一會兒，他又說：“你要不要試試？很好玩的！”我說不用了，我對遊戲不感興趣，再說我也不會玩。他便不再說什麼。

中午時，舅舅喊我們吃飯，我對他說：“走吧，待會再玩，先去吃飯。”他“哦”了一聲，我便出去了。可是，過了好久，我也沒見他出來，便又去喊他。走進房間，發現他居然一動沒動，只有幾個手指在鍵盤上快速且有力的“工作”，背弓在那裏，頭朝前伸，眼睛緊盯着屏幕，一眨不眨。我走過去對他說：“你還要不要吃飯了？遊戲待會再玩，你先暫停一下。”他卻對我說：“再等一會，我馬上出去，還差一點就要過關了！”我無奈地對他搖搖頭。等到他過關後，我說可以去吃飯了吧，他才暫停出去吃飯。

來到飯桌上，他招呼也不打，夾了一些菜，便和着飯三兩口就扒乾淨了。我想這就吃完了？只見他放下碗就站了起來，轉身快速走進房間。唉！肯定又去玩遊戲了。

真是一個沉迷於遊戲的人啊！

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字7

放假已經有幾天了。今天哥哥來我家做客，這時我油腔滑調地對哥哥說：“難得來我家就帶我去遊戲廳玩吧！然後我來請你吃肯德基嗎！哥哥不假思索的說：“這個主意不錯！”接着我，哥哥和姐姐一起坐車向目的地出發。

在車子裏我們議論紛紛，到底玩什麼遊戲呢？吃那些東西呢？直到我們來到目的地，我用飛快的速度向遊戲廳跑去。聽姐姐說分票多可以兌換各種各樣的禮品。這時我愉悅的心情像火山爆發一樣的激發出來了。我來到一直要用手拍打螃蟹的遊戲機旁，只要螃蟹每次出來，你能打到，那麼你得分數越高票就越多，而且只要一個遊戲幣，我投了一個遊戲幣，開始遊戲了，我見上面有一隻螃蟹我就打一下，突然又來了一個，我又繼續打，心裏在想：這一上一下的，還有中間的，這真的讓我左右爲難呀！到底要打那一隻呢？這時姐姐走了過來，就想見到了一根救命草，連忙叫姐姐來幫忙，我們各自分配好了任務，不耽擱一分一秒，馬上開始打，打完了卻只有25張票子。我滿腔怒火對着遊戲機說：“我難得在這裏玩，你卻一點面子都不給，我就不信三個臭皮匠抵不過一個諸葛亮。”說完就叫姐姐和哥哥來幫我教訓這個不給面子的遊戲機大哥。

接着又開始打了打了幾十秒還很順暢，可那些小螃蟹好像故意跟我們作對一樣，它剛出來時又躲了進去，害得我的手痛的都紅了起來，但是在後來經過姐姐和哥哥的努力，終於打到了27分，還有一個遊戲是幸運大轉盤，轉到哪個數字就是有幾張票，最高是25分，我開始轉了，轉了好多次都沒有轉到25，不是6啊，9啊，15啊就是5啊，但我沒有氣餒，我把手中的硬幣一個一個的扔進去，老天還是有眼的，我終於轉到了25，我開心的叫了起來。幸好那裏聲音大。不然別的人還以爲我瘋了。玩了一個的多小時，我們共累積了725張票，還是有收穫的，獎勵了一隻杯子。

我今天玩的很開心，也從中得到了一個道理：想要得到一樣東西，就要付出許多的代價。

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字8

我在玩遊戲，玩的很開心。我媽也在玩遊戲，但我想，我們倆的感覺肯定是完全不一樣的。

是我先開始玩的——我在玩遊戲，在電腦上，在QQ空間裏，玩一些不入流的，聽着一些不入流的歌，然後有聽到噪音，不，只是打斷我聽不入流的歌的聲音，是我媽的。我媽說她剛剛把事情辦完了，讓我陪她去散步。我想想，多少年，我們沒有一起散步了呢？時間沖淡了記憶，也沖淡了感情，我已經不記得有這件事了，聽她提起，我心頭一暖，轉而一澀，是啊，我們都太忙了，沒有多餘時間來說說話。我媽叫了我兩聲，我纔有聽到。我玩的那麼開心，肯定是捨不得的，於是我對我媽說，你等一下，我馬上下來。

後來，我有沉迷進去了，再想起來的時候，從那時她叫我起已經過了半個小時。我仔細聽樓下的動靜，有聲音，是喜悅的，是遊戲裏的。那聲音很熟，是我媽的手機裏的遊戲聲，還有那遊戲勝利專有的喜悅的喝彩聲。我不知道我媽當時的表情怎麼樣，但我想，她心裏肯定很焦急，或者，在時間的催促下，已經灰心。周圍的一大一小都在玩遊戲，確心裏各有各的事。與其讓他再等，我還不如直接拒絕了她爲好。我繼續沉迷在遊戲裏，想忘記她；她依舊玩着手機，想淡化那份情緒。久久，我們做着同樣的事。

終於，我聽見電話裏發出了不同於遊戲音的聲響，我知道，電話來了，於是，她有事做了，於是，我也不必擔心。但是，這樣真的好嗎？不，當我明白這的時候，她已經走遠了，沒有了蹤影。親愛的朋友們，請懂得：歲月就是這樣淡化人的記憶，就是這樣淡化人的感情……

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字9

今天上語文課，楊老師就神祕的走進來，手裏還拿着一盒針和一卷線進來，這是要幹什麼呢？同學們心中充滿了疑惑，這時，楊老師一臉神祕：”我們今天要玩一個遊戲—張飛穿針。“現在我們請叔叔阿姨爲我們隨意說一個學號，好嗎？抽到誰，就是誰。”同學們異口同聲的說：“好”。當阿姨說道28號時，劉卓煜備與不羈的走上臺，而叔叔年的35號謝雨霖卻是自信滿滿的走上臺。“準備，開始。”楊老師一聲令下，比賽便開始了。

同學們都屏住呼吸，盯着劉卓煜和謝雨霖。只見，他們兩一個一手拿針，一首拿線，都低着頭，專心致志全神貫注的把線穿進孔裏。謝雨霖把眼睛睜的大大的，僅僅的盯着線，真是驗證了那句話：張飛穿針—大眼瞪小眼。劉卓煜用手把線弄平，穿進針孔裏，可這根線像是一個調皮的娃娃，怎麼跳也跳不進去。這時，他歪了歪腦袋，靈機一動，突然跑到飲水機前，我們都莫名其妙，他要幹什麼呢？原來是爲了把線澆溼呀！謝雨霖一想，真是個好主意！就也把線澆溼了，回來後，謝雨霖把線摟直，對準針孔，這時的線又是一個乖寶寶，一穿就穿過去了，“男生獲勝！”，所有男生異口同聲的喊道。謝雨霖傳完之後，又轉過去看劉卓煜，好像在得意洋洋的宣報：我穿好了。而劉卓煜也不甘示弱，連看都沒看謝雨霖，依然目不轉睛的盯着線，而線也小心翼翼的穿過去了，這場比賽，就以男生獲勝、女生失敗而結束。

透過這節遊戲課，我明白了做事要有耐心，不能着急，在不會做的時候要急中生智的想辦法，要不然就只能像張飛一樣，大眼瞪小眼。

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字10

今天，楊老師和我們玩了一個有趣的遊戲，名字叫“兩人三足跑”，我們全班同學都跳了起來。

第一節課上，楊老師在班裏交代了遊戲規則：我們分爲四個大組，兩個人一小組，用一根繩子把一個同學的左腳和另外一個同學的右腳緊緊地綁在一起，不能綁的太鬆，也不能綁的太緊，然後兩個人並肩同時邁步往前跑，接着繞過對面的椅子回來，哪一對先跑完哪一對就獲勝。交代完後老師就讓組長把椅子擡上和同學們一起到操場上。

來到操場上，老師叫我們把椅子放在了指定的位置上。我和小琳被分爲了一組，我們倆都是第一次做這個遊戲，心裏咚咚直跳，很緊張，我往旁邊一看，有的同學有說有笑，有的同學很緊張，好像有十五個水桶——七上八下。首先是一、三組的同學比賽，二、四組同學當啦啦隊，準備好後老師叫我們開始嘗試走，我們沒走多遠就摔倒了，根本走不快，總是笨手笨腳的，好像綁了一塊大石頭，過了一會兒有默契了。遊戲開始了，我們在楊老師的口令下，我和小琳努力地向前跑着，我們的手相互放在同伴的肩上，嘴裏叫着口號“一二、一二、一二，”我們走的步伐一致，卻在轉彎處，小琳由於緊張出錯了腳，我一下子摔了一跤，我看旁邊的同學有的配合得很好，有的因爲不配合出錯了腳，越走越亂，同學們摔倒了，有的繩子也掉了。我聽見旁邊的同學不停地爲我們“加油”，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上冒出了密密麻麻的汗水。後來在小琳的幫助下，我站起來了，慢慢地走到了終點，最後我們組獲得了第三名。

叮鈴鈴下課鈴響了，我們嘰嘰喳喳地回到了教室，希望下一次還會有這樣的遊戲。

這次遊戲讓我真正感受到：同伴之間要團結，相互幫助，堅持到底，就會獲勝!

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字11

昨天晚上，我和媽媽玩了一個猜字的遊戲。規則是：一個人在另一個人背上寫字，讓另一個人憑感覺猜字。

我先在媽媽的背上寫了一個“十”字，媽媽一下子就猜着了，接着，我又寫了一個“食”字，沒想到還是被媽媽猜中了。我思考了一下，一筆一劃的寫了一個“石”字，媽媽說：“是個‘右’。”我笑了笑說：“不對！”我又寫了一遍，媽媽仍然說是“右”。我提醒媽媽：“這個字和剛纔的兩個字發音相同。”媽媽說：“shi？”我說：“是的，是‘石頭’的‘石’。”媽媽恍然大悟似的：“哦，這兩個字還真是像，我的感覺不行了，沒有感覺出透頭來。”

聽媽媽一說感覺，我就想起生物上學習的觸覺來，說人的表皮有很多的細胞，這些細胞的生命體變得越來越複雜的時候，生命體表面的一些細胞便開始擁有了特殊的功能，感觸到一些事物的時候，就會產生反應……一個人在從受精卵發育到少年時，細胞已經分裂了無數次了，我身上就大約有1012個細胞，媽媽的身上大約有1014個，比我的多100倍。我給媽媽講着自己所知道的生物知識。

“哇！好厲害呀！不過，你的話中有問題，不是我的細胞數比你多100倍，而是是你的100倍，多99倍。”“哦，明白！”我急忙說。

這樣，我們從遊戲到了語文上的知識，再到生物、數學，可真是有趣！“可見，我們所學的每一門學科都是相連的，像老師說的食物鏈一樣，一環扣一環，語文學不好，數學的應用就跟不上，數學的計數法沒學懂，生物的細胞個數就不會記，看來，哪一門都重要，哪一門都要學好呀！”我大發感慨！

“沒錯！”媽媽說，“學不好哪一門都是一種損失呀！”

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字12

嘿嘿，我已經知道了今天遊戲的名稱了，米主任，還多虧了你告訴我呢！別人還得問，哎，米主任，這遊戲名叫什麼，你葫蘆裏賣的什麼藥？我就免了，就算你轉行賣毒藥我也知道！這遊戲名稱是——大、小西瓜。

規則如下：你要是說大西瓜，你就比劃小西瓜；說小西瓜，就比劃大西瓜。前一個比劃大，你就比劃小；前一個比劃小，你就比劃大。錯了就得表演哦！

“大、小西瓜”——唉，瞧米主任這名兒取的，比西瓜太郎還呆！乾脆，我把它的名字擅自改成“西瓜太郎的遊戲”吧！

“申婷婷！”

瞧這空當，都開始玩起來了。我連忙參戰兼觀戰。開始不久，卻又停了。原因是牛崇瑄起身後，不知爲何，輕聲細語了一聲“嗯？”全班同學都咆哮（爆笑）起來，我估計一半是因爲牛崇瑄，一半是因爲先前那呆呆的題目吧。

米主任又點了一個人：“曾若瑤！”她立即站起來大叫：“大西瓜！”

“小西瓜！”

“大西瓜！”

“小西瓜！”

……

當那排的最後一個——郭聿翀——亮完嗓子之後，米主任喊了停。

新一撥西瓜又開始在口水裏誕生了。哦？此撥西瓜產量很少啊？根據這，我判斷，以後的“生產隊”也沒啥出息。果不其然，越來越多的人進入“懲罰賖帳名單”。米主任又讓我們在小組內玩。

單講我們組。我們組屬於很沒意思地玩的那類，不見到有半點笑聲。但笑意總歸有。如果把一個個說“x西瓜”比作一格格畫線，那我們這條線可畫了很長了。結果這條線斷在了我這兒，我呢，抓了0次星星，一帶而過（太耍賴了）。

這西瓜太郎的遊戲，既好玩兒，又有一點兒無聊，很是考驗你的反應能力喲。

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字13

最近，我在報紙上看到有一位小學生，因爲迷戀網絡遊戲，而從12層樓跳了下來。

星期四，我一回到家，就馬上迫不及待地開啟電腦，過了一會兒，爸爸給我打了個電話，叫我少玩網絡遊戲。這幾天，有一個小孩子因爲迷戀上了“魔獸世界”遊戲，從十二層樓上往下跳，結果摔死了。他的爸爸媽媽非常心痛，後悔末及，早知道讓孩子玩了，現在正在和“魔獸”公司打官司呢！

從上面一則新聞中，我爲感到這個小孩子的傻而感到可笑，連玩遊戲玩上癮都會去跳樓，我想他是看到了遊戲裏面的人物會飛，才異想天開，從十二層樓上跳下來的吧；還有一點是他們的父母沒有管好他的孩子，讓他天天沉浸在網絡裏的虛擬世界裏，沒有制止他而造成的；更是父母太膩愛孩子的，答應他的要求，因爲“魔獸世界”這個遊戲，沒有專門的配件還下載不下來呢！正因爲這個父母就買這種配件，在加上孩子的任性，才導致如此嚴重的後果。

我想，如果我們好不容易纔能回一次家，想要讓自己輕鬆一下，那玩遊戲也沒有很大的關係，省得整天都在學習的氛圍裏，整天的作業擺在那裏，沒有一點娛樂環節，不管是誰腦子都會炸來的。但是，我們要玩遊戲是可以玩得太過火了，這樣，不僅對自己的視力有明顯的傷害，而且因爲電腦對人體的傷害也不小，所以，我們玩遊戲一定要控制好時間。遊戲只不過是一種讓人的生活能高檔一點，愉快一點的東西，而不是，一種職業。我們現在的職業就是讀好書，長大以後，才能多爲整個社會多做一些貢獻。

希望大家都能多多學習，不要太迷戀網絡了。一定要以此爲戒,不要向這位同學這麼傻乎乎的?

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字14

今天，我和朋友張哲偉、石卓然一起玩遊戲卡，並且按電視裏的規則進行遊戲。

第一輪是我和張哲偉對戰。首先，我從牌堆裏抽一張卡，再發動“火焰鳥人”對張哲偉的LP直接攻擊，再從手牌裏特殊召喚“網絡鐳射巨龍”，剛纔由於我“火焰鳥人”的效果，張哲偉的LP從4000降到20xx，然後，我埋伏一張卡，便回合結束。接着是張哲偉的回合，他先從手牌裏發動“網絡惡魔”把我的“火焰鳥人”破壞，接着用一張“黑暗界的神王”跟“網絡惡魔”融合，然後埋伏一張卡，便回合結束。我看見對方有攻擊力是7600的卡，便發動“網絡鐳射龍”的特殊效果，每回合可破壞一隻比自已攻擊力高的怪物，並給對方LP1900的傷害，我再開啟埋伏卡“暮地炸彈（魔法卡）”，給對手LP200點的傷害，所以，我贏了一場。

接着剛纔的決鬥，還是我和張哲偉對打。首先，我用“長臂龍LV8”對張哲偉，直接攻擊，再用“青眼白龍”守備表示，再埋伏三張卡，剛纔由於“長臂龍LV8”的效果，他的LP下降2100點。接着的回合是張哲偉的。他首先用“英雄之印”特殊召喚“散狀雷電巨人”，然後把“暗黑界的騎士”當做祭品，特殊召喚“暗黑界的軍神”，再蓋一張卡，回合結束。接着是我的回合，我用“網絡鐳射龍”消滅“散狀雷電巨人”，再用“青眼白龍”把“暗黑界的軍神”造成對手900點的傷害，再用“黑魔皇、比艾克斯”給張哲偉LP1000點的傷害，所以張哲偉又輸了。

哈哈！今天真高興，我忘不了。

記一次遊戲 - 玩遊戲作文600字15

我、劉靜瑤、盧謝雨涵、林俊杰、鄭曼琳和賀欣怡一起在文化廣場上玩撕名牌的遊戲。

玩撕名牌要分成兩組，愛心組的隊長是賀欣怡，藍天組的隊長是我。

隊長們石頭、剪刀、布來選隊員。第一輪我出石頭，賀欣怡出剪刀，我勝出。我選了林俊杰，因爲他跑地最快。第二輪，我出布，賀欣怡出剪刀，她勝出。她選了劉靜瑤。她說：”劉靜瑤有玩這個遊戲的經驗。“第三輪，

我出剪刀，賀欣怡出布，我選了盧謝雨涵，因爲她對地形比較熟悉，知道可以藏在哪裏。所以賀欣怡只能選鄭曼琳了，因爲她比我們小一些。別看她年紀小，她可是跑得很快的喲。

現在開始撕名牌了，我們都閉上眼睛開始走。我大聲喊；”睜開眼睛，把名牌貼上。“大家連忙睜開眼睛，貼起來。劉靜瑤離我最近，眼看就要撕掉劉靜瑤的名牌，她馬上跑去搬救兵。結果，救兵沒來，敵人卻來了一個。

他就是林俊杰。我把劉靜瑤的手用我的衣服繫着，一下子林俊杰就把劉靜瑤給撕了。我大聲喊道；”劉靜瑤OUT。“過來一會兒我在電梯下面找到了盧謝雨涵。我說：”我們三個如果碰到了鄭曼琳就給她十秒逃跑時間。如果碰到了賀欣怡，我把她引到電梯下，我們一起把她撕了。“我在電梯上面碰到了賀欣怡，結果後面還有一個鄭曼琳，我喊：”救命呀！“我的隊員們都來救我了。我們把賀欣怡撕了，鄭曼琳趁機逃走了。我們等了十秒後，馬上

去追她，結果她睡在地上。林俊杰一把把她提起來撕了。

最後，我們藍天組獲勝。我們開心極了！愛心組的隊員們都沮喪的垂着頭。