記一次遊戲800字

記一次遊戲800字1

陸老師的作文課又開始了。今天的課特別有意思，讓我慢慢道來。

上課一開始，陸老師就說：“今天晚上我們先來玩一個遊戲！”我心想：“不會又是恐怖的遊戲吧！”接着老師說：“遊戲規則是10分鐘之內要尋找到食物，不能向熟人借錢，要東西。”老師說完這一句話後，我就“頭疼”了：“天啦！我去哪找吃的呀！”我越想越緊張。正在這時老師說：“計時開始。”突然大家像飛機起飛似的一涌衝出了教室門。

首先，我跑到了奶茶店，“想了想我能要什麼呢？”於是我又跑了出去，跑！跑！跑！我跑到了美宜佳便利店，這時老闆說：“那麼多人來做什麼”我們說：“叔叔能不能給我們一點吃的呀！”老闆說：“那麼多人呀？虧本了，虧本了，虧本了，不可以，這樣太虧了。”

接着我又跑回了奶茶店：“哥哥能不能給我一點吃的呀？”那個哥哥說：“你要什麼？”我說：“我就要一兩粒奶茶裏的珍珠。”“不行，不可以”他很嚴肅的說着。聽完我像落敗的公雞，垂頭喪氣往回走，回到了作文班。

這時我看到已經有同學找到吃了，我突然想，在這條文體街應該還是可以找到吃的吧。於是我信心又回來了，飛奔的跑了出去，跑啊！找啊！我來到了特百惠，那個老闆阿姨特別好，讓我自助的吃她自己手工做的紅羅卜糖，於是我用牙籤插了幾塊回了教室。

這時老師居然說：“去特百惠的不記分數，那是算違反規則。”當時我就想：“跑了半天才找到的蘿蔔糖，陸老師居然說0分，太傷心了”。之後陸老師給我們講了一個故事：他在另一班給同學上同樣的課，裏面有一位初中生是個奧數冠軍，還有幾位是普通學生。也同樣給他們10分鐘的時間去找食物，不用一分錢，也不能借別人的錢……。

接着10分鐘後奧數冠軍空手空腳的回來了，同時眼晴裏還帶着淚花。其中有一位普通學生手裏抱着一碗麪開心的也走了回來。然後陸老師就問他“你從哪找來一碗麪？”學生說：“我先找到一家米粉店，然後我幫老闆倒垃圾，我說：“阿姨，我幫你倒垃圾，你能給我一碗麪嗎？”老闆居然同意了。所以我就得到了一碗麪了。透過這個故事，陸老師想告訴你們的是什麼叫不勞而獲的道理。老師說完後，我沉思了一會兒，心想：“沒錯，不勞動怎能有收穫呢！”

講完故事就到了21：40分了。哎！魔鬼之夜就這樣沒了。

記一次遊戲800字2

“把沙包傳給我，快扔過來，快……”，學校操場傳來一陣陣吶喊聲，這是我們班在玩丟沙包遊戲。

這一天早晨，風和日麗、碧空如洗，是個不錯的好天氣！老師決定帶我們玩一個遊戲——丟沙包。喻老師帶我們來到操場上，首先進行分組編隊，明確了比賽規則，即各組隊員在各自指定的位置內用沙包相互擊打對方，如被擊中則隨即淘汰，並扣該隊1分，最後積分多的一方判定爲獲勝。

不一會，激烈的比賽開始了。第一局上場的是我們組和唐兮然組。我們很快站到各自位置，老師把沙包遞到了我手裏。我心想：爭取第一球就擊中對方，給他們個下馬威。於是我緊盯對方，抓住沙包對準陳小龍丟了出去，只聽得“嗖”的一聲飛了出去，沙包在空中劃過一條弧線，如美麗的流星從天空掃落。弧光雖美，但落地時卻像一個危險的炸彈，原本像一隻螃蟹左閃右躲的陳小龍，直接被嚇得往一邊連連趔趄，在不經意間來了個360度旋轉，成功躲避，化險爲夷。

此刻，我還沒來得及喘氣，只見他像一隻飢餓轆轆的老虎發起了反攻，說時遲那時快，他一把抓過沙包，看都沒有看一眼就朝我砸來。我也不示弱，急中生智，敏捷奮力往後一仰，躲過了這次“黃金爆頭”。我的隊友顏湘桓可真是“撿漏王”，沙包正好落在他前面，他迅速撿起沙包得意地笑了笑，眉頭輕輕擡了擡，看起來狡猾極了。這時他突然對準唐兮然，將沙包舉過頭頂，猛地一揚手，沙包好似離弦的箭飛了出去。“你來呀，你來呀……”唐兮然在那邊挑釁地大叫。果不出我所料，當沙包丟到他面前時，他快速一蹲，躲過猛烈進攻。他高興極了，借勢彎腰拾起沙包，死死盯着我們組隊員，做出用力將沙包甩出來的動作，我迅速下蹲，結果沙包還在他手中。“不好，我中計了”我心裏暗想。這一刻，我突然感覺手臂陣痛，沙包不偏不倚砸在我手上。我站起來，嘆了口氣，就低頭向場外走去，第一個被淘汰。我一言不發的看着他們比賽，我失望地想：我還好想再次上場爲隊友們出一份力啊！

一場激烈的丟沙包遊戲在歡笑中結束了，雖然我們組輸了，但是我覺得透過這次遊戲，賽出了團結、賽出了友誼、賽出了風格，培養了團結拼搏的集體意識和團隊精神！

記一次遊戲800字3

啊！終於放假了，忙碌的期中考試也結束了。晚上，爸爸和媽媽準備舉辦一個第1屆家庭跳繩比賽。嘻嘻，其實我也不知道是第幾屆啦！

在我和姐姐的精心準備下，比賽終於要開始啦！經過商議，我們按照年齡大小來安排出場順序：第一個出場的是爸爸，然後是媽媽，接着是姐姐，最後是我。計時時間1分鐘，跳的個數最多者爲最終勝利者哦！其實，還有狗狗傑森，雖然它不能比賽，但可以幫忙加油呢！

首先媽媽拿出手機，開始準備計時。爸爸已經蓄勢待發，只聽媽媽大喊一聲：“開始！”老爸就像電動馬達一樣快速的跳了起來。只見他腳尖一上一下的跳躍着，跳繩在他手中快速閃動，好像一點兒都不想停下來。爸爸這麼胖，平時不是躺着就是玩手機，這種情況真是難得一見啊！最終爸爸跳了112下。呀，好多啊！這次肯定會成爲他的手下敗將啊！

下一位參賽選手是媽媽，我心想：又當裁判，又當選手，不會作弊吧！只見她一下一下輕輕地跳着，像一隻輕快的小燕子，繩子飛快地閃動，幾乎看不見了。媽媽有時還做着一些小花樣，我們看了拍手叫好，她跟吃了興奮劑似的，第一非她莫屬了，竟然跳了173下。

接着到姐姐參加比賽，她有獨門跳繩法—腳尖點地法。只見她像一隻靈巧的小兔子，“唰唰唰”繩子在空中晃動。只見彩色跳繩從她頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環，弄得我眼花繚亂。姐姐今天狀態不錯，發揮超常，跳了100下。

終於到我了。我雙手拿着繩子的兩端，把跳繩放在小腿後面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利的跳了起來。剛開始，我像機靈的小鹿跳的飛快，可是後來速度漸漸慢了下來，感覺嗓子像要噴出火焰，肺子都要炸了。我心裏默默祈禱：“時間快點到啊，我快要不行了！”最後我只跳了101下，並沒有我平時發揮得好，以後還要多練習啊！

“哈哈哈，我宣佈第一名是……”房間裏充滿了歡樂的笑聲，沒想到小小的跳繩比賽可以給我們帶來這麼這麼多的快樂。我喜歡這溫馨的家庭時光。家是最溫暖的地方，把一切都能照亮。真希望這快樂的時光永駐！

記一次遊戲800字4

記得那是一個陽光明媚的下午，上課鈴聲都顯得格外清脆。我們回到座位上，期待着這次趣味班會。老師帶着微笑不緊不慢地走進教室。老師走到講臺前，站定，望着我們說：“這次我們來玩矇眼作畫，遊戲規則是：老師會向參與遊戲的同學每人分發一份白紙和筆，要求遊戲參與者根據老師的指定性描述，蒙着眼睛着紙上作畫，等到老師收齊你們的作品後纔可以睜開眼睛，然後再由你們找出自己的那幅畫。每輪一組派出一個同學進行挑戰，周圍的同學可以監督哦。那麼，現在有哪些同學想第一個試試呢？”老師話音剛落，便有不少舉起的手如小雨般齊刷刷的舉了起來。

幸運的是，我被選中了第一輪參加遊戲。老師發好筆和紙，我還來不及激動，便眼前一黑，失去了視覺——雙眼被同學用布遮住了。“第一輪我們來畫一個人的臉，首先是一個圓圈。”我聽着指令，開始動筆，我似乎感到筆尖和紙相互的摩擦直直傳向我的身體。我畫了一個我認爲還算完美渾圓的圈；“然後畫上眼睛”，爲了後面方便識別，我特意畫了一雙沒有睜開的笑眼，這個時候我聽見了周圍同學的笑聲和竊竊私語，彷彿在說我已經勝券在握；“最後添上鼻子和嘴巴”，我開始失去方向感，我不確定手上的筆該落在什麼地方，也不確定我的手能不能跟上我的腦子。不過想再多也無濟於事，我大致估計了一個地方便下了筆。“好了，先不許睜眼，老師來收作品。”我合上筆蓋，安穩地坐直了身體，其實內心比剛剛畫畫的時候緊張多了，心底就像懷揣着一隻小兔子，怦怦地跳動着。

終於等到睜開眼睛，看着貼在黑板上的十幅畫，我竟有點迷茫。首先排除掉幾個眼睛不是眯眯眼的，我在剩下三幅裏面糾結，糾結的其實並不是感覺三幅都是我畫的，而是都不是我畫的。老師說道：“大家看黑板，我剛剛的描述看起來把一張臉的元素都說了，但大家畫出來還是有很大的差異，當然在差異中也有很相同的地方。現在請畫畫的同學站到你認爲是你自己的作品面前。”大家陸續走上前去，有的很篤定，有的很猶豫。我也在猶猶豫豫中選擇了一幅。

後來揭曉答案的時候，我發現我和另一個同學弄反了，我畫的臉其實畫的沒那麼圓，雖然沒有達到自己想要的水平，心裏還是有所感悟的。很多時候，心裏想的和表達出來的往往難以完全相同；同一句話，說的不清晰，聽者的理解就不同；記憶中的和眼前看到的，也並不是完全相同。以後我在和人交流交往的時候，一定要把自己心中所想清楚的表達出來，詞不達意，事情變難以如意。

記一次遊戲800字5

那是一個盛夏的傍晚，夕陽的餘暉落在海面上，好像給大海鍍上了一層金燦燦的光，偶有一陣微風拂過沙灘，傳來大海鹹鹹的`味道，我和幾個小夥伴圍坐在沙灘上，沉浸在神祕而有趣的“狼人殺”遊戲的世界裏……

“狼人殺”是一個多人蔘與的，以語言描述爲主，透過分析，判斷得出他人身份的益智類遊戲。這一局我是主持人，由我來分配角色，於是，小夥伴們一個接一個來我面前領取身份。鍇悅、洪校、小林是狼人，玥靚是預言家，秋秋是女巫，嬌嬌是獵人，琳琳、花花、樂樂是平民。分配好角色後，遊戲開始了。我神祕兮兮地對所有人說：“天黑請閉眼！”大家配合地閉上眼睛，我頓了頓，興奮地說：“狼人請睜眼！”話音剛落，鍇悅，洪校和小林不約而同地睜開眼睛，他們互相對視了一眼，確認了同伴的身份後，鍇悅和洪校默契十足的指了指玥靚，我衝着他們比了個OK，表示我懂了！“狼人請閉眼，女巫請睜眼！”我接着說。這時，秋秋緩緩地睜開了眼睛，對我笑了笑，我指了指玥靚問秋秋：“她被殺了，你要救嗎？”秋秋沉默了片刻後，她對我點了點頭，然後用手指着小林，做了一個絕殺的手勢，我對她眨眨眼，接着開口道：“女巫請閉眼，預言家請睜眼。”玥靚睜開眼睛，環顧了一下四周，對花花比了一個開槍的手勢，我用嘴型無聲地告訴她：“花花是平民。”玥靚瞭然地點了點頭。這時候，我宣佈：“天亮了，昨晚小林被殺，死者發言。”小林很激動地說：“我是狼人，我昨晚殺玥靚居然失敗了，哼！女巫，我的同伴會爲我報仇的，哈哈哈！”接下來是輪流發言時間，鍇悅沉吟了片刻：“我懷疑秋秋是狼人，花花是她的同伴。”“我也這樣認爲。”洪校附和道。“我不是狼人，洪校和鍇悅纔有嫌疑，因爲他們想故意抹黑我……”映秋冷靜地分析着，最終大家投票把洪校當成狼人殺掉了……

在第二局，樂樂被殺，玥靚懷疑琳琳，琳琳在自由發言時間，拍着胸脯激動地說：“我是平民，如果你們把票投給了我，狼人就勝利了！”經過商討，大夥一致把票投給第一局被懷疑過的鍇悅，這個小機靈鬼終於倒下了，狼人也全軍覆沒了，平民勝利了！遊戲結束啦……

夜幕降臨的時候，大夥還玩的意猶未盡，月姑娘已經悄悄地爬上了天空，皎潔的月光映照出我們臉上神祕而開心的笑容，有趣的“狼人殺”我們下次繼續……

記一次遊戲800字6

童年是一位攝影師，記錄着我們生活中的點點滴滴。每個人生活中都有趣事，數也數不清。我今天給大家分享的是一件我一生都忘不了的趣事——一次“過家家”的遊戲。

那是在我五六歲的一個暑假，我和爸爸、媽媽開車去姥姥家，一到姥姥家，我們剛把東西放下，就聽見了敲門聲，到底是誰呢?我躲在房間裏，透過門縫偷看，姥姥開啟門，原來是親戚來串門了。中午，我們所有人圍聚在一起吃午飯，大家歡聲笑語，非常熱鬧，大人們一邊聊天一邊喝着小酒，飯後都有些上頭便進房間裏午休了。

我和姐姐好不容易湊一起了，興奮地根本睡不着覺，便偷偷地溜出房間，在客廳玩。這時，姐姐對我說：“我們來玩過家家的遊戲怎麼樣?”我立刻雙手贊同，我們在客廳擺開了許多玩具傢俱，開始過家家。然後我和姐姐準備去逛街，逛到了廚房。姐姐對我說：“快看，這是家化妝品店，我們去化妝吧?”我剛傻乎乎地點了點頭，姐姐便把她的手伸進姥爺擺在竈臺上的油碗裏沾了點油，往我的臉上塗了起來，邊塗邊說：“我們先塗下香香。”接着又用手沾着鹽和醬油給我化了眉毛、塗了嘴巴，我感覺我臉上的各個部位都被她塗上了油和鹽。她還把手伸進油碗裏沾滿了油伸向我的頭髮，又撓又抓了一通後，用雙手把我腦門上面的頭髮往上拽了半天，嘴裏還唸叨着：“讓我來給你弄一個新的髮型吧，把你前面的頭髮立起來，帥呆了!”接着，姐姐又按照我的妝容給自己化了同樣的妝。

化完妝的我們就在客廳和廚房間來回地奔跑玩耍，半小時後，我們跑得滿頭大汗，我用手抹了一把臉，把眉毛上的鹽揉進了眼睛裏。哇!好疼啊!我立刻大聲哭叫起來：“媽媽，媽媽，我的眼睛好疼啊，疼死我了!救命啊!”姐姐被我嚇得目瞪口呆，也哭了起來。我們的哭聲吵醒了大人們，他們來到客廳看到兩個從油缸裏出來的人，全都笑得肚子疼。於是，便出現了兩個孩子哭着，一旁圍着的大人笑得直不起身的滑稽場景。

瞧!這就是我的童年趣事，現在想起來我自己也偷偷傻樂，大家是不是也覺得很有趣啊?

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今天下午，我們玩了一場激烈的遊戲，名叫鬥牛比賽。

首先，老師先給我們隊和對手的隊伍取名字，對手叫龍騰隊，我們叫虎躍隊。接着，兩隊的隊長把規則鄭重地念了一遍，規定兩組選手，誰先看到，粘在對方背後的字條上的字，這組隊員就獲勝。之後，我們各組隊員開始報數，我是3。結果，老師說：報到數字3的同學請上來。這也太巧了吧！竟然是我報的數字。我站了起來，發現對手竟然是張靖揚同學，他長得又瘦又高，整整比我高半個頭呢！臺下的同學們紛紛議論着，有人說：快上啊，蔡尚城。有人說：加油，爲我們組爭光！還有人說：蔡尚城，加油，你一定行。隊員們都那麼說了，我可不能打退堂鼓，就這樣硬着頭皮上去。

比賽前，我和張靖揚都抖了抖雙手雙腳，活動了一下筋骨。這時臺下有人說：蔡尚城，不要給對手看字的機會。對手的隊伍也有人說：這場比賽，我們贏定了。

比賽開始前，我向臺下的觀衆看了一眼，看他們一個個的，都很期待這場比賽。有的興奮，有的緊張，有的開心，不看不要緊，這一看我反而有些緊張了。開始！老師說。我還沒反應過來，張靖揚向我猛撲了過來，我嚇得趕緊閃開，然後張靖揚又圍着我轉圈，我也學着他的樣子，跟他一起轉起圈，儘量不讓他看到我背後的字。結果，我們雙方誰也沒有看見誰的字。這時，他的手突然伸過來，用力扯我的衣服，想靠着力氣比我大的優勢，來看我身後紙條上的字。開始，我沒反應過來，差一點讓他得逞。緊接着，我快速的閃開，本以爲躲過了一劫，但他又猛地一跳，看見了我粘在背上的字，是美女。他就脫口而出。他也太厲害了。我想。第二局，汪丹對戰鄭凱煜，結果打了個平手。第三局，劉子航對戰凌馨庭，三局兩勝，最終還是龍騰隊贏了。這次我們隊輸了個心服口服了。

這場比賽告訴我一個道理：看着弱小的對手，其實也是非常強勁的。比如王丹，她一個小女子對戰強勁的鄭同學，結果都打成了平手。而我的對手看着精瘦，實力卻不容小覷。比賽要有技巧。

記一次遊戲800字8

“哈，我們贏了”“不，你們沒贏”，在時代作文班裏傳出了一陣陣對話的聲音。作文班在幹什麼呢？原來他們在進行一場十分有趣的活動——吹乒乓球比賽。

吳老師給我們講了遊戲規則：把四個杯子加滿水，再把乒乓球從第一個杯子裏吹到第四個杯子裏就算贏，先吹完的小組獲勝。聽到這同學們像打了仗似的，你推我，我推你地互相謙讓着。經過精挑細選，我們組首先上場的是小樑同學，B小組派出了小毓同學。

白色的乒乓球猶如一個雨娃娃在那與人嬉戲，黃色的乒乓球像小哪吒在那比武。比賽開始了，我們全神貫注地看着兩位選手。小毓同學鎮定自若，小樑同學沉着冷靜，面帶微笑，在下面觀戰的我們興奮不已。小樑同學使出了吃奶的勁兒把球吹到了第四個杯子裏，小毓同學也不拖後腿，呼地一下也吹到了最後一個杯子。但B小組還是慢了一步，由於B小組的水很少了，只能添水了。

到我了，可不能給小組添麻煩呀！我心裏唸叨着。B小組出場的是小陳同學，小陳同學像一隻大猩猩一樣錘着自己的胸口，而我只能全力以赴了。第二輪比賽正式開始了，我半蹲着，使出了九牛二虎之力，咦，怎麼吹不動呢？B小組的小陳同學輕而易舉地把球吹到了第二個杯子裏。我再次嘗試了一下，還是吹不動，估計三十晚上盼月亮——沒指望了。“快吹呀”“使勁吹”下面的指揮官在那指手畫腳。小陳同學也快贏了。但我始終沒有認輸，乒乓球好像被我感動了，一鼓作氣跑到了第四個杯子裏。B小組不服氣，悄無聲息地又把水加滿了，卻被吳老師的火眼金睛逮個正着。“B小組作弊”吳老師大聲說。然而A小組心想，我們組穩贏了。

到了下一輪比賽是小鄧同學VS小郭同學，小楊同學和小郭同學像兩隻石獅子一樣一動不動。小楊同學吹了一口氣，水像戰鬥機射出水彈似的把小鄧同學的眼鏡淋花了。小郭同學把乒乓球吹倒在地，乒乓球乒乒乓乓作響，好像在表演音樂節目，真是一個小淘氣包！小鄧同學呼得一下吹到了最後一個杯子裏。A小組只剩一人就可大獲全勝，當時情況我不太清楚。A小組說自己吹完了，B小組說他們沒有吹完，吳老師也沒有看見A小組全部吹完了。最後吳老師宣佈：“兩個小組都有作弊行爲，所以這次比賽結果取消。”

在這次比賽中，我知道了輸贏不重要，它只是一種娛樂，團結一心纔是最快樂的。

記一次遊戲800字9

又是嶄新的一天，我興致勃勃的來到霞光上課。老師笑眯眯地對我們說：今天，我們做一個遊戲，名字叫張冠李戴。什麼？張冠李戴明明是一個成語呀，怎麼就變成了一個遊戲呢？真有意思！

遊戲開始之前，老師把我們分成了四個小組，第一組寫明星的名字，第二組寫的是地點，第三組寫形容詞副詞，我在第四組，我們寫的是動詞短語，如：打乒乓球，打網球等等。我們迅速按剛纔分配的任務寫起了小紙條，該寫些什麼呢？突然，我的腦海中閃過一個詞：打乒乓球，對，平時運動，我最喜歡打乒乓球了。好，說幹就幹，我悄悄的寫了兩張紙條打乒乓球和唱歌。寫完啦！就等着遊戲開始了。

大家也很快都準備好了，每一組的紙條都交到了老師手裏，此時，老師神祕兮兮的叫出今天遲到的四個人，說是要對他們進行魔鬼式懲罰，大家的興頭一下子被調動起來。

嗨，搞了半天，原來是讓他們代表我們每個組抽籤呀，他們一人抽出了一張紙條交給老師。老師一看，笑嘻嘻地對我們說：大家聽好了，這次搭配的句子是‘迪麗熱巴～在廁所裏～喜出望外的～喝豆漿。’我的天吶！話音剛落，同學們一個個都禁不住哈哈大笑起來。我一想，在廁所喝豆漿，什麼人能在那麼臭的環境下喝豆漿啊？更何況是明星迪麗熱巴！想到她還喜出望外的樣子，我的笑點又來了，真是太荒唐了！

第二組句子搭配開始了，這一次老師是一個字一個字的說出結果的，那就是李晨～在學校～怒氣沖天的～騎自行車。什麼？怒氣沖天的騎自行車，那自行車不是遲早要爆胎的節奏嗎？想到這兒，我就大笑了起來，後來簡直是笑的上氣接不了下氣了。

遊戲越來越有趣，也越來越無厘頭，還有一個令我們鬨堂大笑的，那個句子是許嵩～在衛生間裏～可愛的～練書法。什麼？剛纔第一個人在衛生間裏喝豆漿就夠嗆了，現在又來一個在衛生間裏練書法的。我真的很想問問他，他是怎麼在衛生間靜下心來練書法的？

遊戲在笑聲中結束了，但在笑的背後，卻給了我一個很大的啓示，那就是：在寫作上，我可不能犯張冠李戴的毛病呀！人物的言行舉止，字詞的搭配，可千萬不能整出今天的笑話哦。

記一次遊戲800字10

不勞何獲，顧名思義：不勞動，從哪裏來的收穫？接下來，我給大家講一個我經歷過的小故事。

上作文課的時候，老師跟我們說：“今天晚上我們玩一個遊戲！”我心想：哎呀，老師太好啦，又可以玩遊戲啦！老師又會叫我們幹什麼呢？會不會非常難？老師爲什麼會給我們玩遊戲呢？難道要用分環節的方法寫作文？不會吧？要真是這樣我就玩兒完了，我的千字作文還寫不到一千字，我也沒有那麼高的寫作水平啊！算了，不想了，猜測畢竟不能成爲現實的。

“遊戲規則是：10分鐘，你們出去找食物回來。”老師說，“找食物的途中不能和同學講話，不能和熟人要錢或要食物，也不能拿錢去買。”啊？不能和同學講話？這要求也太嚴格了吧，連和同學講話也不給？算了吧，規則就是規則，我們應該要遵守。“計時開始！”老師剛說完，同學們就如離弦的箭“飛”了出去，我也跟着他們“飛”了出去……

到了下面，我就開始東奔西跑。跑到了一個桌子旁邊，我突然發現，桌子上有一包零食，我頓時欣喜若狂，心想：天助我也！可在我心裏又出現了另一個想法：這包零食不是我的，我不知道是誰的，不能亂拿人家的東西，同時老師也說過，要勞作纔會有收穫。所以，我決定，不要這包零食了。

我又開始往外面跑，跑了好久，我忽然發現了一家水果店，並且那家水果店正在慢慢地吸引我的眼球。我不由自主地向那家水果店走去……

到了水果店門口，我向前邁了幾步，走到老闆娘跟前，問：“阿姨好，請問我可以在您這兒拿一個橘子嗎？”老闆娘說：“可以，不過你得幫我做點兒什麼。孩子，你要付出，纔會有收穫！”我就答應了阿姨的要求：“哦，阿姨，我知道了。那我可以幫您掃地嗎？”老闆娘說：“可以。吶，這是掃把。”

於是，我幫老闆娘掃完了地。老闆娘高興地給了我一個橘子。我激動地接過橘子，說了聲謝謝，就往教室裏跑去……回到教室門口，賓子傑告訴我，老師已經在上課了，我緊忙跑回教室，果真已經在上課了。老師說：“不準時，記零分。”聽到這個結果，我有點遺憾，但我確實遲到了，應該遵守規則，遲到了就應該得零分。

這個小小的經歷，使我明白了一個道理，那就是要勞動纔會有收穫，天下沒有免費的午餐，越努力越成功，所以我們不能浪費每一分每一秒的學習時間，好好努力，將來做一個成功的人。

記一次遊戲800字11

金黃的銀杏葉如同翩翩起舞的蝴蝶，從樹媽媽的懷抱裏飄落，給大地鋪上了金色的地毯。菊花和小草也正在向太陽公公招手，小區裏的一切是那麼美麗。今天，我們舉行了一場家庭活動，那就是扣人心絃的鋼針穿氣球。

“嘣，嘣！”鋼針與氣球的戰爭開始了。遊戲規則是在五分鐘內，四個小組各推薦一人用一根鋼針穿一個鼓起的氣球，其他人負責出點子。在規定時間內鋼針穿過氣球，氣球不爆，就獲勝。

我們每個人既高興又激動，我們第一小組優先拿到鋼針、氣球。我不聲不響地用左手拿着氣球放入嘴裏，右手扶着氣球用力吹，漸漸地、漸漸地，氣球慢慢鼓起來了。不一會兒，氣球鼓足了氣，像極了一個圓滾滾的小胖子。我趕緊捏住氣球，在氣球口處打了一個死結，再拿起尖利無比的鋼針，準備向着氣球穿去。鋼針在燈光的照耀下閃閃發光，好像在說：“氣球啊氣球，我馬上要穿透你了，你可不要炸開喲！”開始穿了，我拿着氣球尋找合適的位置。我覺得氣球表皮厚的地方應該不容易破開，於是我用鋼針輕輕戳向氣球的下部，一邊戳，一邊小心地轉動着氣球，只見氣球表皮上出現了一個小小的窩，像極了妹妹笑起來時的酒窩。時間彷彿停止了，大家都屏住呼吸，目光好像被磁鐵吸引住了似的，眼睛眨都不眨一下，腦門都在冒汗。突然，“嘣”的一聲，氣球炸開了，嚇得我渾身一抖。唉，第一次失敗了。

我們又領了一次鋼針和氣球，於是，一輪新的恐慌又開始了。我默唸：“小氣球啊，小氣球，你可要堅持住啊！”氣球彷彿在說：“我纔不給你們戳呢，我這麼好看不能被你們弄癟了！”“我們纔不管呢！”我說到。我們小組這次是弟弟出戰，我在一邊爲他鼓勁：“弟弟，加油！”弟弟吹好氣球后，就拿起鋼針戳向氣球。此時，我忐忑不安，像揣了只小兔子似的，怦怦直跳，生怕悲劇再次上演！隊員們緊緊地扶着氣球，生怕氣球被風吹下桌面。突然，他找準時機，迅速一擊，鋼針穿過了氣球，我們興高采烈地說：“我們贏了！”我們隊的歡聲笑語響徹雲霄。

這一場鋼針與氣球之戰能大大地增加我們的命中率。鋼針與氣球之戰，太有趣了！

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每當我在校園裏散步時，總會想起我和同學們一起玩警察抓小偷的遊戲。到現在，只要我想起了這件事，就覺得心裏美滋滋的。

那是在自習課結束後，大家都覺得挺無聊。這時，有人說：“我們來玩警察抓小偷吧。”這個點子馬上就得到了許多人的贊同，包括我。

我和另一個同學是小偷。我心裏已經有了計劃：先去小徑，再繞到禮儀廣場上，最後躲到新大樓裏去，直到遊戲結束，如果被他們發現了，就從後面的樓梯跑到操場上。

遊戲開始了！我拼盡全力的向前衝，不一會兒，我就跑到了學校停車場旁邊的小徑上。我正準備從後邊繞道走回禮儀廣場時，一位同學發現了我，我嚇得都差點摔倒了。心想：怎麼半路冒出一個攔路虎？我的整個計劃都被他擾亂了，我驚慌失措地躲到了一輛車後面。看他沒過來，我悄悄地探出頭來，瞟了一眼，只見他在停車場門口東張西望。我又連忙躲起來，暗暗的偷笑着，一會兒後，他覺得非常奇怪，便掉別的地方去了。我這時才鬆了口氣，悄悄地從藏身處走出來。

我從學校後門旁的小道繞到了禮儀廣場，我提高了警惕：禮儀廣場上很空，萬一被發現的話會消耗很多體力來擺脫他們，那就虧大了。我環顧四周，突然，我又發現了另一位“警察”我只好再次落荒而逃。那位“警察”後面又跟來一些人，他們大叫起來，把別的警察都喊來了。我頓時無路可逃了，他們一擁而上，我躲來躲去，最後成功地把他們都甩掉了。我又跑到行政樓裏，此時的我已經氣喘吁吁，快跑不動了。我拼盡最後的力量衝到新大樓裏，他們都沒有發現。終於！我終於可以喘口氣了，我躲在這麼隱祕的地方，他們怎麼會發現？

遊戲結束了，我取得了勝利。其實，還有一個同學一直在暗地裏幫助我，那就是那個和我一起當小偷的同學。因爲，她一開始就被抓住了。她被抓後，被“警察”“審問”了，她其實也不知道我在哪兒，只好瞎編。

“說！周添易跑到哪兒去了？”

“額……哦……對……在那個……教室裏。”

“教室裏有人守着。”

“那就在……新大樓。”

“新大樓每層都有人守着。”

“體育館……”

“走，去體育館！”

於是他們全員出動去搜刮體育館了，而我，就在新大樓幸災樂禍的看着他們。

真是一次有趣的警察抓小偷啊！

記一次遊戲800字13

今天，老師神祕兮兮地在講臺上放了兩列紙杯，每列5個，又在紙杯里加滿水，最後在每列的第一個紙杯放了一個乒乓球。我疑惑的看着老師，心想：她葫蘆裏到底賣的是什麼藥啊？

這時老師說道：“今天我們來玩個遊戲，名叫乒乓水上漂。”一聽到要玩遊戲，教室裏頓時炸開了鍋，老師拍了拍講臺繼續說：“遊戲規則是：請兩位選手分別站在兩邊，選手們要把乒乓球一個一個地吹到第5個杯子裏。如果乒乓球途中落地，得重新開始，用時1分鐘，限時之內完成任務的就算勝利，勝利者可以把名字寫在黑板上！現在，誰先來？”同學們都爭先恐後地舉起了小手，我也不例外，把手舉的高過頭頂。“子涵和小林先來吧！”我和小林走到講臺邊，準備開始。

“預備！”我兩手撐在講臺上，深吸一口氣，鼓起腮幫子，只聽“開始！”我用力地向小球吹去。旁邊的同學有的爲我們加油；有的一動不動地看着比賽；有的則像“軍師”一樣指導着我們。“加油，加油！”“用力，用力吹呀！”“唉，球要掉了！”就這會工夫我的球已經吹到了第4個杯子裏。正當我覺得勝利在望時，只聽一聲清脆的“啪啦……”聲在耳邊響起——球掉了，我的心頓時一落千丈。

不過耳邊的“加油……”聲很快讓我重新振作起來。我又努力地吹了起來，這時倒計時開始了，“20秒”我的小球從第2個杯子快速地跳進了第3個杯子裏，“15秒”加油啊，小球快跳哇！我心裏叫着，可小球像一個頑皮的孩子，又像一位正在跳舞的舞者，還像一隻擱淺的小船，總是不過去。“10秒”快點，快點！我對着小球用力吹去“呼——”地一下，小球像是在練輕功似的（小球像被附上了輕功似的），一下子飛到了第5個杯子裏。“5秒”一圈，兩圈，小球在第5個杯子裏打着轉，好像隨時都有可能飛出去似的，我的心也跟着提到嗓子眼。“時間到！”老師說着，小球好像聽見了老師的話，馬上停止了轉動。我的心情也從緊張變成了高興，變成了喜悅，變成了自豪，我心裏美滋滋地把我的大名寫在了黑板上——汪子涵。

從這次比賽中我明白了：欲速則不達，見小利則大事不成。

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“呀！糟糕了，覃老師也要參加比賽。”光聽這麼一句話，你一定不知道是什麼意思吧！原來今天的作文課上，覃老師要我們玩“你說我猜“的pk賽。

聽到了這個消息，我好奇地問覃老師：“我們做個遊戲的規則是什麼呢？“原來是這樣的：1、各自分組，每組兩人；2、一分鐘之內請出示詞語，猜中數量最多的組獲勝。一等獎發10張卡，二等獎發5張卡；3、在猜詞的過程中不能說出那個詞語裏有的字。分組的時候，有一位同學分不到人，覃老師就說：”我來跟你一組吧！“她這突如其來的話，把我驚得目瞪口呆。那我跟誰一組呢？當然是我的同學小何。

比賽開始了，第一組是小陳和小朱，小朱說小陳猜。老師在紙上寫着“鶴立雞羣“四個字。太簡單了！小朱把一隻手放在嘴前，另一隻手放在身後，把腿擡得很高，學着雞的樣子。見小陳一字不說，覃老師急了，對小朱說：“你的嘴巴可以描述呀！”小朱聽了在嘴裏叫着：“咯咯咯，咯咯咯！”同學們鬨堂大笑。明明要表演的是“鶴”，偏偏學的是雞。你說，小陳怎麼可能猜出來呢？

這組的第二個詞語是“雞犬不寧。”小朱這次沒有做動作，只是嘴裏叫着“咯咯咯，咯咯咯！”覃老師問：“是什麼動物‘咯咯咯’地叫？”“小雞。”小朱見他回答出來了，又學着狗“汪汪汪”地叫。覃老師又問：“什麼動物‘汪汪汪’地叫？”“狗。”“狗又叫什麼？”“犬。”連起來說：“雞犬”“下一個字是……”覃老師連連擺手，並不停地提示：“表示否定的意思！”“否定詞！”“否定！”……可是時間到了，他們以失敗告終。

終於，輪到我了，我們組只猜對了一個詞語。我們組猜的詞語都是好吃的。猜第一個詞語時，小何因爲說出了詞語裏的其中一個字，所以犯規了。第二個詞語是“紅燒雞腿”。覃老師指着小月的衣服問：“這是什麼顏色？”“紅色。”“同學們在學校最喜歡吃什麼？”覃老師捏捏我腿上的肉問，“是雞腿。”“我們吃雞腿前要幹什麼？”“要先燒。”“對，把這幾個字連起來是什麼？”“紅燒雞腿！”“聰明！”可是時間到了，我們只猜對了一個詞語。

比賽結束了，可我們仍舊沉浸在歡樂的氣氛之中。這個遊戲要想成功，孤膽英雄可是無望的，靠的是兩個人之間的配合和默契啊！

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“哈哈哈哈......”一陣陣笑聲不斷從我們班級傳出來，這是怎麼回事？哦，原來是我們班在玩“貼鼻子”遊戲。

這個遊戲的規則是：貼鼻子的人要用東西蒙上眼睛，原地轉三圈再走到臺上，把鼻子貼在正確的地方，臺下的同學可以故意搗亂，誘使貼鼻子的人貼錯。

首先上臺的是許明同學，只見他很有信心地走上前來，蒙上眼睛，在原地轉了三圈後，大步走上講臺，用手比劃了幾下，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，然後得意地說：“保證沒錯。”誰知道還沒落音，教室裏爆發出陣陣笑聲，原來許明把鼻子貼到了耳朵上，他摘下眼罩，自己也不好意思地笑了。

第二名同學李燦上場了，有了上次的教訓，他在玩的時候非常得緊張，他被轉了三圈後，被轉暈了，但他沒有急於去貼鼻子，而是在原地站了幾秒，才小心翼翼地走上講臺，用手摸着桌子，恐怕走偏方向。我心想他一定會贏的。誰知他貼到了黑板另一側，一名同學故意畫的另一張臉上，我忍不住捧腹大笑，可笑死我了。

他們選了我來玩，我更小心了。也是慢慢地摸到了黑板，在黑板上比劃來比劃去，但是我蒙上眼睛後，腦子裏一片空白，後面的同學有的說：“上上上。”又有的同學說：“下下下。”我一直在那裏用手摸着，我不知道誰喊的對，所以我站在了那裏，心裏亂極了，緊張得臉通紅，最後胡亂貼了位置，又逗得同學們哈哈大笑起來。

又接連上來了兩位同學，第一個同學是班長王剛，他在貼的時候一不小心摔在了地上，同學們開始大笑了起來。他再次站了起來，不慌不忙，非常認真。他走到了黑板前，伸胳膊量了量，用手在黑板兩側摸了摸，才把鼻子貼了上去。我們向班長投去羨慕的目光，邊喊：“王剛，好樣的！”他站在下面，還不知道自己贏了呢。有一個同學給他說了，他非常非常地開心，摘掉眼罩，看了一下自己貼對了，一跺腳，蹦了起來，彷彿飛上了天。

我們都圍上去問他有什麼方法，他說：“這個嘛，不外傳。”最後還是忍不住說了。原來他在別人不玩時，細心觀察了黑板上貼鼻子的位置，大概在黑板中間，用伸胳膊量了量，在心裏記住了。看來，無論做什麼事，都要細心啊！

“貼鼻子”遊戲還在繼續着，笑聲也不斷從教室裏傳出。這個遊戲真有趣。