《醉翁亭記》的複習學案
複習目標:
1、背誦默寫課文
2、掌握作者及作品
3、掌握本課重點文言實詞、虛詞,重點句子的翻譯。
4、把握文章主題思想及作者的思想感情。
複習過程:
按照複習提綱,依據課本及其他資料進行復習
一、背誦課文(能熟練背誦)
二、文學常識
本文選自 ,作者是____ 代__ _ _家。字_ ___ ,自號__ _ _,晚年又號__ __ ,唐宋八大家之一。
三、解釋詞語
1、有亭翼然臨於泉上者 翼: 臨: 2、名之者誰 名:
3、飲少輒醉 輒: 4、醉翁之意不在酒 意:
5、得之心而寓之酒也 得: 寓: 6、環滁皆山也 環:
7、日出而林霏開 霏: 8、雲歸而巖穴暝 歸: 暝:
9、野芳發而幽香 芳: 發: 10、佳木秀而繁陰 秀:
11、山間之四時也 時: 12、至於負者歌於途 負: 歌:
13、山餚野蔌 蔌: 14、雜然而前陳者 陳:
15、宴酣之樂 酣 16、弈者勝 弈:
17、觥籌交錯 觥: 籌: 18、頹然乎其間者 頹然: 乎:
19、而不知太守之樂其樂也 樂① : 樂②: 20、樹林陰翳 翳:
22、傴僂: 23、晦明變化者 晦:
四、一詞多義
1、於 行者休於樹 2、乎 頹然乎其間者
告之於帝 先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”乎
瀉出於兩峯之間者 4、臨 把酒臨風
太守與客來飲於此 臨溪而漁
3、謂 太守謂誰 有亭翼然臨於泉上者
太守自謂也
五、翻譯句子
1、峯迴路轉,有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也。
2、醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。
3、山水之樂,得之心而寓之酒也。
4、朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
5、蒼顏白髮,頹然乎其間者,大守醉也。
6、人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也。
7、望之蔚然而深秀者,琅琊也。
8、野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。
9、醉能同其樂,醒能述其文者,太守也
10、日出而林霏開,雲歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。
六、閱讀理解
1、理解性默寫
文中表現醉是表象,樂是實質的是哪一句?
文中那句話將“醉”與“樂”統一起來,點明文章主旨?
文中描寫山間四季景色的句子是
文中描寫山間朝暮景色的.句子
文中借釋亭名來抒情,道出了千古名句。這個千古名句是什麼? _______________
2、“醉能同其樂”這句話在文中有什麼作用?
3. 根據課文內容,我能將對偶句補充完整。
岳陽樓上范仲淹作文寄情, ___ ___ 歐陽修___ __
4、寫出由本文演化而來的兩個成語,並解釋他們在現代漢語中的意思。
5、第③段描寫了哪幾幅畫面?其中主要畫面是什麼?爲什麼這樣說?
6. 醉翁亭現已成爲安微省著名古蹟之一,結合課文的閱讀,假如讓你當一名解說員,你該如何解說。(寫要點即可)
7、陶淵明的《五柳先生傳》也寫到了“飲酒”。同時寫“飲酒”兩篇文章所體現出的情趣和境界有什麼不同?
-
《醉翁亭記》教案範文集錦8篇
作爲一位優秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的《醉翁亭記》教案8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《醉翁亭記》教案篇1一、匯入新課,檢查預習。今天我們...
-
《醉翁亭記》教案範文彙總九篇
作爲一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的《醉翁亭記》教案9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《醉翁亭記》教案篇1學習目標:1.學習和積累文言詞彙,...
-
關於醉翁亭記特殊句式
倒裝句至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。(正常語序應爲“於途歌”“於樹休”。狀語後置句)醒能述以文者,太守也。(述以文:述之以文,以文述之,即是省略句,又是倒裝句,屬狀語後置句。)判斷句環滁皆山也。(“也”表示判斷語氣。)望之蔚然而...
-
八年級《醉翁亭記》知識點歸納
1、文學常識。本文出自《歐陽文正公文集》作者是北宋著名文學家歐陽修,唐宋八大家之一。2、生字環滁(ch)林壑(h)琅琊(lngy)飲少輒醉(zh)巖穴瞑(mng)傴僂(yǚlǚ)酒洌(li)山餚野蔌(s)觥籌(gōngchu)射者中(zhng)弈者勝(y)頹然(tu)陰翳(y)3、重點解詞環滁:環繞着滁...