《送東陽馬生序》閱讀題及答案

⑴餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故餘雖愚，卒獲有所聞。

⑵當餘之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。（宋濂《送東陽馬生序》）

1、解釋下列加粗詞的'詞義。

①媵人持湯沃灌（ ）

②走送之（ ）

③無從致書以觀（ ）

④未嘗稍降辭色（ ）

2、找出下列句中之的用法和例句相同的一項（ ）

例：嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。

A、當餘之從師也

B、走送之

C、弗之怠

D、每假借於藏書之家

3、翻譯下面的句子。

以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

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4、第⑴段哪幾個事例表現了我讀書刻苦？（舉兩例即可）

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參考答案：

1、①熱水 ②跑 ③得到 ④臉色

2、D

3、略。

4、⑴親手抄寫 ⑵天冷，手凍僵了，不敢懈怠 ⑶不敢稍逾約（事例很多，只寫兩個就可以）