教育券將引發基礎教育競爭
光明網 2002-12-16 記者 葉輝 教育資訊報記者 鄧威、徐凱倫
本報訊 去年5月11日,本報刊發《長興發放教育券支援民辦學校》的消息,在全國引起廣泛反響。一年多的實踐表明,浙江省長興縣在全國率先發放“教育券”,促進了當地教育的公平、均衡發展。日前,浙江省教育廳在長興召開首屆“教育券”專題研討會,探討其在更廣範圍內實施的可能。
“教育券”是紙質有價證券,學生可以此充抵學雜費,教育局根據學校收來的券撥款。“教育券”扶持了民辦學校、職業高中和貧困學生。“教育券”推行一年多來,長興縣沒有一個小學和初中學生因貧困而輟學,中職招生形勢明顯好轉,普職兩教得以協調發展。今年9月,長興縣又制定規劃,準備從2005年起在高中段按生均培養成本的一定比例核發“教育券”,全面推行教育經費撥款機制的改革。
省教育廳副廳長黃新茂認爲,對就讀民辦學校的學生髮放一定面額的“教育券”,有利於形成支援民辦教育發展的社會輿論,有利於構建讓民辦學校享受“國民待遇”的政策環境,有利於吸引民間資金投向教育。這一改革措施充分體現了教育的公平性和教育均衡發展的理念。在長興縣的“教育券”新規劃中,“教育券”的功能將由主要扶持弱勢羣體、弱勢教育,轉向重在引入競爭機制,整體促進高中段教育質量和辦學效益的提高。
北京大學經濟學院教授周其仁說,傳統的`體制是將教育資金全部撥付到公立學校,這樣限制了家長和學生的選擇權。長興“教育券”引進了一個新的遊戲規則,那就是學生家長選擇學校。透過改變、改善遊戲規則來改變人們的行爲,增加對教育資源的動員量,同時來改善教育資源的使用效益。
來自全省9個市、40多個縣的教育局領匯出席了研討會,表示將結合本地實際,逐步推行教育券制度
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