培智小學課件

關於培智小學課件 大家瞭解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享培智小學課件範文 ，一起來看一下吧。

培智小學課件篇一

教學目的：

１、引導學生認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界“愛眼日”。

２、教育學生愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。

３、引導學生學習緩解眼睛疲勞的保健操。

教學重點：

認識眼睛，知道眼睛的重要性，我們要學會保護眼睛。

教學難點：

怎樣保護自己的眼睛，學習保護眼睛的方法，會做眼保健操。 教學準備：

眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻樑，學生不良行爲的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）

教學過程：

一、謎語匯入

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關起門來就睡覺

二、瞭解眼睛的構造，用途

１、出示圖片引導學生觀察。

提問：這是什麼？眼睛的上面有什麼？眼睫毛有什麼用處？中間像黑葡萄的是什麼？眼睛的最中間的小圓點是什麼？眼睛是用來幹

什麼的？

２、請學生閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什麼也看不到。

三、引導學生了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

１、欣賞故事《眼鏡和鼻樑》

提問：眼鏡和鼻樑爲什麼吵架？最後發生了什麼事情。

小結：眼鏡帶在鼻樑上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什麼也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

２、欣賞情景表演或看圖片

（1）小朋友在用髒手揉眼睛。

提問：這個小朋友做得對不對？爲什麼？應該怎樣做？

小結：小朋友的髒手上有很多的細菌，如果用髒手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用乾淨的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對？爲什麼？應該怎麼做？平時還要注意什麼事情？

小結：看書，畫畫時眼睛不能距離紙太近，也不要躺着看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時擡起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿蔔、動物

肝臟等食物。

四、引導學生做簡單的鍛鍊眼睛的保健操。

1、教師示範眼睛保健操

眼睛向上和向下向左向右看，然後向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太陽穴等

2、學生在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

教學反思：

大多數學生能認讀眼睛，少數學生髮音困難。學生能跟隨老師進行課堂教學活動，積極參與，會認識眼睛。但是對眼保健操的.掌握不是很好，需要以後不斷的熟練。

培智小學課件篇二

課題： 洗襪子

一、 教學設計思路

1、 教學理念

根據對教材的分析，運用直觀性原則、啓發性原則、循序漸進性原則進行教學，理論聯繫實際讓學生更容易接受新知識。

2、教學方法

透過運用講授法、演示法、練習法等使學生對教學內容理解得更透徹。

二、 教材分析

本節課教學內容貼近學生的現實生活，本文以兒歌的形式親切、富有童趣的向學生介紹了勤換襪子、勤洗腳，讓學生積累生活經驗，，學習過程中用實物吸引學生，培養學生熱愛生活，探索生活的興趣。

三、 學情分析

本節課授課班級是培智學校三年級學生，他們都存在着不同程度、不同類型的智力和生理缺陷，爲了促進每個孩子在原有基礎上都能得到最大程度的提高，在教學中充分尊重學生的個體差異，進行分組教學和分層教學，讓學生都參與到教學中來，不忽視每一名學生。

四、 教學目標

根據對教材的分析，本節課設計三課時完成。今天講授第一課時，其教學目標爲：

1、 理解勤換襪子、勤洗腳的好處。

2、 學會洗襪子。

3、 培養學生養成良好生活習慣，熱愛生活

五、 教學重難點

根據教學目標本節課教學重點爲學會洗襪子並實際操作。難點爲理解勤換襪子、勤洗腳的好處。

六、 課堂教學支援

1、 課前準備

襪子(人手一隻)、水盆（一個）、香皂（一塊）、夾子

2、 製作課件

七、 教學過程

1、 匯入

（師生問好）

同學們，你們看老師手上拿的是什麼？

對，襪子。

那位同學天天換襪子呢？請舉手

2、 新授課程

（1） 講述換襪子的重要性

天天換襪子的同學講衛生，我們都要學習他。因爲襪子穿在腳上，會沾上腳汗。我們平時走動也會有一些灰塵和泥土落在鞋上和襪子上，所以我們要常換襪子，保持面板清潔，現在我們來學習洗襪子。

（2） 分步教學，拓展延伸

第一步 將襪子浸溼，塗上肥皂（演示）。

現在我們來找同學做，請某某同學來做。

第二步 輕輕揉搓（演示）

現在我們來找同學來操作，請某某同學來做。

第三步 放在水中漂洗（演示）

現在我們來找同學實際演練，看誰積極！請請某某同學來做。某同學來做。

第四步 把襪子晾起來（演示）

現在是最後一步，哪位同學想來前面做？請某某某同學來做。同學來！加油！

（3） 總結

同學們，這節課就到這裏，我們比一比看誰回家後能自己洗襪子，明天來後告訴老師。

八、 板書設計

洗襪子

第一步 將襪子浸溼，塗上肥皂

第二步 輕輕揉搓

第三步 放在水中漂洗

第四步 把襪子晾起來