初中美術課件畫魚的

初中美術課件畫魚的一

活動目標：

1、欣賞各種魚身上的花紋，感受花紋與色彩的美。

2、在教師的啓發下能運用簡單、變化的點、線或幾何圖形裝飾“魚鱗”，感受集體合作帶來的樂趣。

活動準備：

1、PPT（藍色的圖片，海洋的圖片，海底動物的圖片，各類魚的圖片）

2、事先製作好的魚鱗、蠟筆、彩紙、剪刀、膠水、四條魚的底板。

活動過程：

1、出示一張藍色的圖片，引發幼兒討論，你覺得這是什麼。

2、出示海水的圖片，引發幼兒討論，原來這是大海。大海里會有什麼？

3、出示相應的海底動物的圖片。引出魚。你見過什麼魚？欣賞老師準備的魚的圖片。說一說這些魚有什麼特點。跟我們平時見過魚有什麼不一樣的？花紋不一樣，它們的花紋是什麼樣子的？引發幼兒討論。

4、引出魚的底板，今天老師給我們班的小朋友請來了一些客人——魚朋友（出示魚），魚朋友想請小朋友來爲他們的魚鱗打扮的漂漂亮亮的。請幼兒討論，你們想要製作什麼樣的花紋的魚鱗。

5、出示老師事先準備好的魚鱗，同時出示蠟筆、彩紙、剪刀，告訴幼兒製作方法。（可以用蠟筆畫出你喜歡的魚鱗，也可以用剪刀剪出好看的圖案貼在魚鱗上）

6、幼兒分組，

7、幼兒操作，老師巡迴指導。（注意貼的不要太擁擠。）

8、請幼兒欣賞魚朋友身上的花紋，說說魚朋友的身上有什麼樣的花紋。

9、一起將魚朋友放回海里。跟他們說再見。

初中美術課件畫魚的二

活動目標

1、引導幼兒在觀察的基礎上，學習用方形、圓形、三角形等多種圖形勾畫並添加出螃蟹的基本形狀。

2、培養幼兒大膽作畫及用色的`能力，體驗創造和成功帶來的樂趣。

活動準備

1、電腦課件《超級變變變》。

2、筆、紙人手一份

3、用於展覽幼兒作品的泡沫用板一塊。

活動過程

1、出示一個長方形，變成一隻螃蟹，激發幼兒興趣。

2、請幼兒觀察並討論長方形是如何變成螃蟹的。

3、老師演示電腦課件“畫螃蟹”，讓幼兒進一步明確長方形變螃蟹的過程。根據幼兒的回答將長方形添畫出八條腿、兩個大鉗子和一雙大眼睛，並塗上鮮豔的顏色就變成了一隻螃蟹。

4、出示圓形、半圓形、梯形、三角形，請幼兒討論如何將這些圖形添畫變成螃蟹。

5、電腦演示範例，進一步引導幼兒觀察，知道螃蟹的眼睛、鉗子、八條腿可以畫成不同的樣子，激發幼兒的創造性。

6、幼兒作畫，教師個別指導，提醒幼兒畫好螃蟹後可用彩色蠟筆添畫泡泡，豐富畫面。

7、展示幼兒作品，教師與幼兒共同欣賞，請個別幼兒介紹自己畫的螃蟹。