學畫農民畫美術課件

畫畫是我們小時候最喜歡的一種活動，下面是小編整理的學畫農民畫美術課件，歡迎閱讀。

教學目標

知識目標：透過欣賞課本的圖版和美術作品，瞭解農民畫的特徵和藝術形式。

能力目標：培養學生改畫、添畫的能力。

情感目標：使學生感受生活與美息息相關，以及農民畫的鄉土氣息和獨特的審美情趣。

內容分析

重點：啓發調動學生的主觀能動性，讓學生參與賞析，提高學生的審美能力和興趣。

難點：使學生感受生活與美息息相關，根據想法進行改畫、添畫。

教學方法

講解

教學手段

示範

板 書 設 計

10、學畫農民畫

教學過程

一、學生自由欣賞：

提示：課本上的農民畫中內容你可曾見過?在日常生活用品中哪一件最美?匯入本課的教學目的，並板書課題。

二、引導學生欣賞農民畫。

農民畫多是以日常勞動生活中所見、所聞、所想爲題材進行創作的。作者是沒有受過專門美術訓練的普通農民，他們在勞動、生活之餘以自己的體驗和興趣去創作。廣大農民富而求樂、富而求美。濃烈渾厚的用色是他們的審美意識，是他們追求健康、豐富的現代美好生活的強烈反映。

這些農民畫的創作既具有我國古老民間藝術的形式風格，又毫不顯得陳舊與俗氣，它大膽、單純=樸素、粗獷=情真，與現代藝術有着同樣的藝術效果和藝術價值。

農民畫的創作題材多以各地各民族的風情、習俗、傳說，以有他們的'生產活動爲主要內容。同時新的生活變化也漸漸出現在他們的畫面中。課本中的農民畫選題也很豐富：農家的爺孫情、有趣的鬥雞、寓意年年有餘的收魚場面、月下的老少閒情、放牛娃眼中的世界……值得同學們學習的是這些作者獨特的自由藝術構思，大膽自信的畫風，強烈鮮明的用色、飽滿的構圖、豐富多樣的裝飾手法、善於在平凡生活中攝取美的畫面和敏銳觀察力。

從這引起具有鄉土風味和勞動人民特有的心靈氣質的畫面，從這些粗放、有力、剛健的藝術特色的畫面，欣賞這些農民畫，我們體味了作者的感情，受到了健康向上的美的陶冶。

三、探究實踐

1、 談談自己喜歡的一幅農民畫。

2、 根據自己的想法進行改畫、添加等。

3、 要求：畫面色彩鮮豔、構圖飽滿。

四、評價展示

1、 學生展示自己優秀的美術作品

2、 談談自己對農民畫的理解怎樣應用到我們的生活、學習當中。

3、 收集更多的優秀農民畫作品並不斷研究學習，提高自己的審美能力。

五、教學小結