中班音樂優秀教案及教學反思《沙啦沙啦》
作爲一名優秀的教師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編幫大家整理的中班音樂優秀教案及教學反思《沙啦沙啦》,歡迎閱讀與收藏。
設計依據:
秋天來了,在孩子們的身邊發生了很多變化,我們利用秋遊活動和午餐後的散步活動,引導孩子們觀察秋天的樹木以及樹葉在風中翩翩起舞,孩子們對秋天有了感性的認知。同時,結合繪本故事《沙啦沙啦》,將孩子們的生活經驗與文學作品有機地結合起來,透過聲音得模擬配音來展現富有創造力的`音樂活動。
活動方案:
活動目標:
嘗試用日常用品模擬故事中的聲響,與同伴合作表演故事,體驗合作遊戲的快樂。
活動準備:
1.繪本故事書ppt
2.自制樂器若干
3.小樂器:音塊蛙鳴筒
4.孩子對秋天有一定的認知經驗
活動過程:
一、回憶故事《沙啦沙啦》
T:金色的秋天,美麗的森林裏發生了一個有趣的故事,是什麼故事?(引導幼兒回憶故事名稱)
T:你們還記得故事裏小熊遇到幾個小動物?第一個遇到誰,聽到什麼聲音?第二個是誰,聽到什麼聲音?第三個呢?
(初步回憶故事內容,突出三個聲音)
二、合作講故事
T:我們一起來講講這個故事,當故事裏出現聲音的時候,請你們用嘴巴來學一學。
(觀看PPT,與幼兒一起講述故事,引導幼兒用嘴巴模擬聲音)
三、爲故事配音
1.分組自由探索
T:我們爲有趣的故事配音(出示各種生活物品),這裏有這麼多會發出聲音的東西,等會兒你先選一個故事裏的小動物,然後在那麼做的東西里聽聽找找,爲你選的動物找一樣能代表它聲音的東西。(幼兒先選擇角色,然後操作日常物品,感受物品發出的不同聲響,爲角色選擇合適的配音物品。)
2.交流分享
T:我們來看看你們都爲小動物們選了什麼?
(請幼兒介紹自己爲動物選了什麼物品,併發出聲響,請同伴一起驗證是否合適,能力強的幼兒介紹自己選擇該物品的理由。)
T: 總結:平時這些我們看到、用到的東西可以發出不一樣的聲音,可以爲故事配音,不一樣的東西可以爲相同的小動物配音。
3.合作配音
T:我們大家一起來講故事,每個人要仔細聽哦。故事講到哪個小動物,就請你用手裏的這些東西爲它配音。
(看ppt,完整講述故事,幼兒操作自己找到的物品爲故事角色配音)
教學反思:
這是一節音樂遊戲活動,幼兒特別喜歡參與活動,孩子們盡情地在遊戲着,音樂停了,馬上不動,音樂再響起,又繼續遊戲,整體效果很好。
-
二年級音樂教學反思500字
這學期我講的公開課是二年級的音樂中的第十課,《過新年》,教學目的是讓學生在音樂中體驗新年的熱烈氣氛,懂得今天的幸福生活的來之不易,珍惜現在美好的生活。教學手段是先由一副對聯引出主題,然後在學習歌曲,最後一步一邊剪窗花一邊欣賞《窗花舞》體驗過年的喜悅氣氛...
-
一年級數學上冊《認識物體》教學的體會與反思
傳統幾何教學把知識的獲取和邏輯思維的發展作爲主要目標,非常強調幾何的推理價值。《數學課程標準》指出:要全面體現幾何的價值,特別是幾何在發展學生空間觀念,合情推理等方面“過程性”的教育價值。幾何教學,從20世紀60年代的教具演示,到80年代的學具操作;從形式推導...
-
六年級語文課堂反思
六年級語文課堂反思1蘇霍姆林斯基說過:“學校裏的學習,不是毫無熱情地把知識從一個頭腦裏裝進另一個頭腦裏,而是師生之間每時每刻都在進行心靈的接觸。”教學當中的“情”猶如教與學雙邊活動的“催化劑”,有了它,學生纔會在教師的點撥下進入課文佳境。例如《懷念母...
-
小學二年級的數學教學反思
身爲一名人民老師,我們需要很強的教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編精心整理的小學二年級的數學教學反思,希望對大家有所幫助。小學二年級的數學教學反思1本節課我運用了分組合作、一起探究、提煉加深的學習...