音樂《火車波爾卡》教學反思
《火車波爾卡》採用寫實的手法,對蒸汽機車啓動、加速、到站、做了細緻的描繪。它是降B大調2/4拍,快板,復三部曲式。 前把小節是引子。由短笛、長笛吹奏出短促的倚音和休止符構成的汽笛聲,由慢到快,由弱到強。引出了八分音符組成的同音反覆,表現了火車啓動、慢跑到加速執行。作曲家巧妙地用刷子去擦奏鬆了鼓皮的小鼓,模擬火車的.聲響使樂曲更有情趣。隨後出現第一部分主題跳進音程明朗歡快,彷彿人們乘坐火車時愉快地哼唱着波爾卡旋律。第一部分B段主題跳躍性較強,更加歡快,還隱隱穿來幾聲汽笛的鳴叫。本曲和所做《不剎車波爾卡》與其兄約翰斯特勞斯、所做的《遊玩列車波爾卡》和《休假旅行波爾卡》具有相同的性質,是具有描繪性色彩的樂曲。透過欣賞這首曲子,讓學生感受音樂所描繪的火車的鮮明形象和歡快的音樂情緒,給學生留下深刻的印象。
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