音樂《火車波爾卡》的教學反思

《火車波爾卡》採用寫實的手法，對蒸汽機車啓動、加速、到站、做了細緻的描繪。它是降B大調2/4拍，快板，復三部曲式。 前把小節是引子。由短笛、長笛吹奏出短促的倚音和休止符構成的.汽笛聲，由慢到快，由弱到強。引出了八分音符組成的同音反覆，表現了火車啓動、慢跑到加速執行。作曲家巧妙地用刷子去擦奏鬆了鼓皮的小鼓，模擬火車的聲響使樂曲更有情趣。隨後出現第一部分主題跳進音程明朗歡快，彷彿人們乘坐火車時愉快地哼唱着波爾卡旋律。第一部分B段主題跳躍性較強，更加歡快，還隱隱穿來幾聲汽笛的鳴叫。

本曲和所做《不剎車波爾卡》與其兄約翰斯特勞斯、所做的《遊玩列車波爾卡》和《休假旅行波爾卡》具有相同的性質，是具有描繪性色彩的樂曲。透過欣賞這首曲子，讓學生感受音樂所描繪的火車的鮮明形象和歡快的音樂情緒，給學生留下深刻的印象。