體育課的教學反思範文
體育課顧名思義是以身體練習爲主,培養意志品質,養成良好習慣,積極參與到其中。
現在的學生越來越有自己的思想,如果不能按照他們的想法做就有可能不聽話,甚至於起鬨,這就要求我們發揮聰明才智,如何調動他們的積極性。
第一,合理安排體育教材,提高學生的興趣。興趣是學生最好的老師,這樣就要求我們設定符合他們年齡特點的情景。
第二,尊重學生、熱愛學生、信任學生。
第三,參與到學生的練習當中。
第四,學生之間的相互作用是提高學生興趣的因素之一,同學之間的互相幫助、相互交流、相互促進、相互鼓勵有利於學生提高學習興趣。
第五,要給學生自由發言的機會,在教師的引導下充分發揮學生的主體性。
第六,再不脫離教師想要練習的'效果時,學生可以自由選擇興趣的項目進行練習。
總之,今後在選擇教學內容是不是可以這樣來思考;只要目標明確了,其內容來源可以多方面的;可以是教材中的,也可以是教師收集整理的,還可以是學生熟悉的、趕興趣的內容,只要能夠爲目標服務的是教學內容呢?
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