中班美術《手形變變變》教學反思
十月底我園進行了青年教師公開課展示活動,在這次公開課中,我上的是中班美術活動《手形變變變》,它的目標是
1、欣賞手形作品,感受手形作品所展現的獨特的美。
2、描繪手形,並能利用手形進行簡單創意繪畫。
3、大膽介紹自己的創意繪畫,與同伴分享。
首先我是以變魔術遊戲引入,“今天,老師要變個魔術給小朋友看,瞧一瞧老師的手會變出什麼東西來?”。然後提問:“我們的小手可以變成兔子,蝸牛,孔雀還可以變出別的一些什麼東西?”讓小朋友們自由想象,再一起用手來變一變。最後黑板上出示圖畫,牽引到是用什麼把它變出來的,是怎麼變出來的,最後請小朋友們自己來變一變。
整堂課,我覺得上的效果不是很好,有很多不足,第一,上課前,讓小朋友們都坐在自己的.小組裏,沒有圍成一個半圓,導致很多小朋友都分心,不能集中精神認真聽我上課。第二,分給小朋友畫畫的紙張太大,個別小朋友畫了很多畫,最後塗色的時間都沒有了,而且還導致課堂時間超時。第三,出示圖畫過早,可以放到最後再請小朋友們來欣賞,然後把圖畫撤掉,讓幼兒自由想象畫。第四,最後一環節的評價因爲課堂時間拖堂,沒有進行一個最後的評價。
透過這次青年教師公開課展示活動,我認識到自己在教學活動上存在很多不足,今後我會更加努力,不斷提高自己的教學水平,最後感謝領導和各位老師對我本次活動的評價和指導。
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