會跳舞的身體中班舞蹈教案設計
活動名稱:會跳舞的身體
活動目標:
1、能隨着音樂的節奏大膽的用身體表演,體驗活動的快樂。
2、對身體各部位的名稱及功能有進一步的認識和了解。
活動準備:
1、錄音磁帶。
2、在活動室內貼上各種姿態的跳舞紙人。
活動過程:
1、遊戲“小孩和熊”。
幼兒隨音樂自由跳舞,聽到“熊來了”的信號時,幼兒立即停止活動,並保持原姿勢。
“我們來玩一個遊戲,老師扮演熊,你們跳舞,熊來了你們就停下來,好嗎?”
2、引導幼兒觀察、模仿牆面上各種跳舞人的姿態。
“你們有沒有發現,牆上有什麼?我們仔細看看,模仿一下好嗎?”
3、組織幼兒討論探索身體各部位還可以做哪些動作。
“我們想一想腳可以做什麼動作?手呢?”
4、鼓勵幼兒隨音樂節奏用身體大膽表演。
(1)引導幼兒隨着音樂節奏用身體各部位做動作。
“我們的頭可以怎麼樣做?手臂呢?”
(2)引導幼兒利用身體各部位配合節奏發出不同的聲音。
“我們拍拍手會發出什麼樣的聲音?跺跺腳呢?會發出什麼樣的`聲音?”
(3)幼兒隨音樂舞動身體,要求當音樂停止時立刻找一位幼兒合作,用身體的某一部位做一個動作。
“你們的頭可以怎樣?肩膀呢?”
(4)鼓勵幼兒隨着音樂的節奏用身體大膽的表演各種姿態。
5、播放柔和的音樂,帶領幼兒做舒展的四肢運動。
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