中班美術教案:游來游去的魚教案及教學反思
作爲一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的中班美術教案:游來游去的魚教案及教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、學習運用杯墊拓印出魚的身體,並能夠大膽添畫,表現出魚的外部特徵。
2、初步學習合理佈局,嘗試添畫背景使畫面豐富。
3、能夠大膽拓印,感受拓印畫的樂趣和美
活動準備:
1、卡紙、水粉顏料、杯墊、、抹布、毛筆、油畫棒、報紙。
2、《海底總動員》的視頻、音樂磁帶。
活動過程:
1、視頻匯入 ,觀看《海底總動員》
提問:你們看到了什麼?(海底生活着各種各樣的魚)
2、引導幼兒瞭解魚的外部特徵:魚形、魚尾、魚鰭、眼睛
(1)今天老師也帶來了一些小魚,我們一起來看看(出示魚的圖片)
(2)這條魚是什麼形狀,顏色呢?這是什麼?(邊指圖片邊認識)
小結:魚有各種各樣的形狀,各種顏色,頭上有眼睛、嘴巴,身體上有魚鰭,還有尾巴。今天我們用杯墊來印各種各樣的小魚
3、學習用 杯墊子拓印小魚的`方法。
(1)你準備怎麼做?幼兒講述。
(2) 請一幼兒示範講解。
(3)老師小結:將杯墊子放在報紙上 ,用毛筆蘸上顏料,順着一個方向將杯墊子塗滿顏料,提起來,放到畫紙上,輕輕地壓一壓,拿開。一條魚的身體出來啦。一條小魚太孤單了,我們可以多印幾條。
(4)在拓印的基礎上進行想象添畫。
看!小魚的身體已經拓印好了,小魚的身體上有什麼呢?我們給小魚加上眼睛、魚鰭吧!
4、幼兒操作,教師巡迴指導。
活動反思:
《綱要》中對藝術領域中內容與要求其中一點爲“在藝術活動中面向全體幼兒,要針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的薰陶和培養。”作爲藝術領域中的美術教育活動,倡導的是自由表達,個性展示,我們要尊重每個幼兒的想法與創造,肯定和接納他們獨特的表現方式和審美感受,分享他們創造的快樂。
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