傳話遊戲教案小班

活動目標：

1、 培養幼兒傾聽興趣及注意力。

2、 學習傳話技能，聽清句子中每一個字的發音，並能清楚轉達。

活動準備：

1、各種水果卡片若干。

2、各種動物卡片若干。

3、小籃若干。

活動過程：

一、學習傳話

1、將幼兒分成若干組，教師對每組第一個幼兒說一句話，一個一個的向後傳，請每組最後一個幼兒說說是什麼話。

幼兒討論：怎樣才能傳不錯話？

2、請每組最後一個幼兒說一句話，一個一個向前傳，每組第一名幼兒來告訴老師是一句什麼話。

二、創設情境學習轉述

（園長走進教室）

園長：對不起，打擾一下，請問魏老師在嗎？

教師：她出去了，您找她有事嗎？

園長：請通知魏老師今天下午兩點到大三班聽課。

教師：請魏老師今天下午兩點到大三班聽課。是嗎？

園長：是的，等會兒魏老師回來了，請您轉告她。謝謝。（園長出教室）

教師：小朋友們，一會兒魏老師回來誰能把通知轉告給她？

（幼兒練習轉述，教師適時進行指導。提示：什麼時間，到什麼地方去，去幹什麼。）

（魏老師進教室）

教師：哪個小朋友來告訴魏老師有什麼事？

（請多名幼兒進行轉述）

魏老師：小朋友們說的真好，謝謝你們，下午我一定準時去。

（針對幼兒情況進行評價。如 ：認真聽，記住說的是什麼話；傳話慢一點，把每個字都說清楚。）

三、傳話遊戲

1、摘果子 每組最後一個幼兒手提小籃，說出水果的名稱，幼兒一個一個向前傳，最前面的`幼兒根據聽到的水果的名稱到果樹上摘果子。回來後放入本組的小籃中。

2、送果子 出示動物圖片，每個動物圖片對應一個紙質的小籃。請幼兒聽到動物名稱後進行傳話，最後一名幼兒根據聽到的動物名稱把一個水果放入其小籃中。

注意：如傳錯了話，要重新從頭開始傳。