小託班遊戲教案
根據上課班級學生的實際差異宜有所區別,原定教案,在上課進程中可根據具體情況做適當的必要的調整,以下是小編爲大家準備的小託班遊戲教案,希望對大家有幫助!
小託班遊戲教案:拼拼搭搭(建構)
【活動目標】
1、培養玩完玩具後收拾玩具的常規。
2、能按自己的`意願進行拼搭。
【活動準備】
各式各樣的積木。
【活動過程】
一、談話匯入。
師:有這麼多的積木呀,老師想來搭大房子。小朋友想來搭什麼呢?
二、幼兒按意願隨意拼搭。
師:小朋友,你在搭什麼呀?
三、鼓勵幼兒大膽拼搭。
師:你搭的真漂亮。你真棒!及時鼓勵幼兒,讓幼兒體驗成功。
四、對能力弱的幼兒,教師進行幫助。
師:老師來幫助你,我們一起玩。
五、收拾玩具。
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