幼兒園小班科學教案《菊花香》
作爲一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園小班科學教案《菊花香》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動目標】
1、知道菊花由花、莖、葉組成。(重點)
2、能說出不同品種的菊花的顏色、花瓣的大致形狀。(重點)
3、能在拓展活動中給自己喜歡的菊花按照花、莖、葉三部分塗色。(難點)
【活動準備】
各種品種的菊花圖片(ppt)、油畫棒、塗色操作紙。
【活動過程】
一、兒歌匯入。
秋天到,菊花開,紅的紅,白的白,像麪條,像煙花,還像媽媽的卷頭髮。
二、基本部分。
1、賞菊、說菊:逐一播放PPT:說說看到的菊花顏色、(屈老師)花瓣的樣子、花朵像什麼?教師介紹菊花的名稱。
2、觀察、小結:不同的菊花都長在哪裏?都有什麼?(離不開土壤,花、莖、葉)莖和葉是什麼顏色?
3、教師介紹:莖和葉的作用。
4、再次說兒歌,鞏固對菊花的認知。
三、拓展活動。
1、認知操作紙:出示沒有顏色的菊花圖片,引導幼兒觀察:花朵在哪?莖在哪?葉子在哪?分別指一指。
2、介紹要求:小朋友用油畫棒幫忙給菊花穿上漂亮的衣服,給花朵、莖、葉子塗上漂亮的'顏色。
3、師幼一起操作:
幼兒獨立塗色,教師在前臺選用油畫棒安靜塗色,用實際動作提示幼兒換油畫棒的顏色,在輪廓線裏塗色,塗色順序是從上到下:花朵——莖——葉。
反思:
師幼一起邊看圖邊說菊花的顏色、花瓣的樣子,幼兒有欣賞的興趣,並且能準確說出幾種顏色的名稱,能說出“像桔子一樣的顏色”等句子。透過看圖得出:菊花由花朵、莖、葉組成,能在觀察中說出莖和葉子的顏色是綠色。操作活動中給菊花分花、莖、葉塗色,大部分幼兒知道換油畫棒,用不同的顏色區分,也知道在輪廓線裏塗色,有的幼兒塗色慢,最後組成一組在美工區一起塗色。
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