小班美術活動魚兒水中游教案

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的小班美術活動魚兒水中游教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、幼兒能夠選擇自己喜歡的材料，大膽進行裝飾造型。

2、體驗運用各種創作材料的創作興趣。

3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒的欣賞能力。

活動準備：

1、各種形狀沒有顏色的魚（與幼兒人數相同）、四張大白紙、錄音機、磁帶；

2、彩色紙屑、固體膠水、棉籤、印章（芹菜莖、蘿蔔）、顏料（藍色、紅色、黃色、綠色……）、橡皮泥、抹布；

3、桌面設計：分五組，每組放上不同的裝飾用材料（一、二、三、四組分別是棉籤畫、印章畫、紙屑粘貼畫、橡皮泥裝飾畫所用的材料；第五組桌上放着四種方法都有的混合材料）。

活動過程：

1、匯入，激發幼兒興趣。

（聽音樂）

師：我們跟着音樂一起來扭一扭。（幼兒跟着音樂一起做扭的動作）

師：小朋友扭得真好看，（出示水粉筆）水粉筆寶寶也要扭一扭，會留下什麼呢？

師：請你們用水粉筆醮上藍色顏料在紙上跟着音樂扭一扭，音樂停你們也停（放音樂）。

幼兒用水粉筆在四張大白紙上畫波浪線。

2、引導幼兒用不同材料進行裝飾

師：你們扭得波浪線真好看啊！象什麼呀？

師：（出示魚寶寶）你們看誰來了？

幼：是魚寶寶

師：今天魚寶寶有點不高興，爲什麼呢？

師：那怎麼辦呢？請你們幫幫它。

師：那可以給魚寶寶身上弄成什麼花紋？

師：小朋友想到了用好辦法來打扮魚寶寶。

3、鼓勵幼兒大膽創作

（1）師：哪些小朋友想來打扮魚寶寶的呀？

（2）師交代要求

師：老師給你們準備了芹菜、蘿蔔印章、棉籤、顏料，橡皮泥、花紙屑、膠水（一一出示），請你們用小手來打扮魚寶寶，用你們喜歡的方法來打扮。打扮魚寶寶時，顏色要多一點，還有打扮時魚寶寶身上很乾淨、很漂亮，你們自己身上也不要弄髒了，棉籤和印章要放入原來顏色的盆中，手髒了在抹布上擦乾淨。

（3）幼兒自選材料創作

教師個別指導，鼓勵幼兒大膽創作，引導個別能力強的幼兒選擇多種方法創作。

4、幼兒作品展示，引導幼兒用簡單的語言表達

（1）展示全部作品，幼兒相互欣賞

師：請小朋友把打扮好的魚寶寶送回家（師生共同把魚寶寶貼在有波浪線的.紙上），請你告訴小朋友你認爲哪個魚寶寶最美。幼兒自由交流。

（2）幼兒介紹

師：哪個魚寶寶是你打扮的？你用了什麼方法，覺得怎麼樣？

師：小朋友把魚寶寶打扮得很漂亮，現在我們一起把魚寶寶的家也來打扮一下。

師生一起貼上水草等，幼兒集體欣賞。

（放音樂）

師：我們一起來學小魚跟着媽媽遊一遊。

（聽音樂做小魚遊的動作）

師：你們要游到哪裏去？

師：跟着媽媽游回家（結束）

活動反思：

本次活動總的來說幼兒的興趣很濃，積極性很高，實物小魚充分激發了幼兒的興趣，幼兒們主動觀察小魚，積極活躍的發言討論，很好的發揮了幼兒在活動中的主體作用。