大班美術活動:畫小丑
【活動目標】
1、用誇張的圖形和局部對稱的方法根據葫蘆瓢造型設計小丑。2、感受小丑的獨特魅力,激發幼兒創作興趣。
【活動準備】
1、課件。2、顏料、毛筆、水筆、葫蘆瓢、抹布、水桶。
【活動過程】
一、匯入,激發幼兒興趣。
1、課件:看,這是什麼呀?
2、看了小丑心裏感覺怎麼樣?(引導幼兒說出小丑的特點)
3、小結:原來小丑有一個紅紅的鼻子,大大的嘴巴,一雙有趣的眼睛,看上去很有趣,真滑稽。
二、引導幼兒根據葫蘆瓢造型設計小丑。
1、今天老師想在葫蘆瓢上設計小丑,看,這裏有三個葫蘆瓢,我想設計一個帶尖帽子的小丑,你覺得哪個葫蘆瓢最合適?爲什麼?
2、老師也覺得這個長柄的葫蘆瓢最合適,下面大大的圓可以做小丑的臉,上面細細長長正好做一頂帽子,那我就來試試設計一個小丑。
3、看課件,講解:先在圓圓的臉上的中間位置畫一個紅鼻子,下面畫一張大大的嘴巴,要很大很大,讓人一看就覺得好笑,鼻子上面畫眼睛,眼睛畫什麼樣的呢?就畫個五角星的眼睛吧,要對稱,再畫上對稱的眉毛,還要戴上一頂漂亮的帽子。4、看看,還有兩個葫蘆瓢是什麼樣子的'?小朋友們能不能設計出和老師不一樣的小丑呢?這個葫蘆瓢可以設計什麼樣的小丑?那麼這個呢?
三、幼兒操作,教師指導。
1、交代要求:老師給你們也準備了各種形狀的葫蘆瓢,選一個自己喜歡的,先看看葫蘆瓢是什麼樣子的?再想想設計成什麼樣子的小丑?畫的時候先用水筆畫,再塗色。最後我們看看誰的小丑最滑稽!
2、幼兒操作:(1)選擇自己喜歡的葫蘆瓢外形,進行創作。(2)提醒幼兒用筆、洗筆的注意事項。
四、講評。1、展示幼兒作品。2、欣賞,講評:哪個小丑最滑稽?你喜歡哪個小丑?爲什麼?
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