《運葫蘆》教案

作爲一名教職工，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編爲大家整理的《運葫蘆》教案，歡迎大家分享。

《運葫蘆》教案1

活動目標：

1.讓幼兒練習雙膝着地往前爬的能力及協調能力。

2.培養幼兒愛勞動的習慣。

活動準備：

實物葫蘆若干、墊子、小筐、葫蘆娃歌曲磁帶。

活動過程：

1.讓幼兒聽葫蘆娃的歌，引出課題。

2.教師講解遊戲玩法：

遊戲開始，教師說：“孩子們，農民伯伯種的葫蘆成熟了，我們去幫忙吧。可是去的`路上要過一個小山坡，小朋友一定要爬過去，記住了嗎”？教師說完，小朋友分成兩隊跑到“小山坡”前停下來，然後爬過去把葫蘆運回來放在小筐裏，拍第二個小朋友的手，遊戲繼續。

3.教師講解遊戲規則：過山坡時一定要雙膝着地爬過去，小朋友一次只能運一個葫蘆。

4.讓個別幼兒示範遊戲玩法。

5.幼兒聽音樂做遊戲，強調遊戲規則。

6.教師小結。

《運葫蘆》教案2

活動目標： 1、讓幼兒練習雙膝着地往前爬的能力及協調能力。

2、培養幼兒愛勞動的習慣。

活動準備：實物葫蘆若干、墊子、小筐、葫蘆娃歌曲磁帶。

活動過程： 1、讓幼兒聽葫蘆娃的歌，引出課題。

2、教師講解遊戲玩法：

遊戲開始，教師說：“孩子們，農民伯伯種的葫蘆成熟了，我們去幫忙吧。可是去的路上要過一個小山坡，小朋友一定要爬過去，記住了嗎”？教師說完，小朋友分成兩隊跑到“小山坡”前停下來，然後爬過去把葫蘆運回來放在小筐裏，拍第二個小朋友的手，遊戲繼續。

3、教師講解遊戲規則：過山坡時一定要雙膝着地爬過去，小朋友一次只能運一個葫蘆。

4、讓個別幼兒示範遊戲玩法。

5、幼兒聽音樂做遊戲，強調遊戲規則。

6、教師。