中班主題優秀教案《昆蟲》
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的中班主題優秀教案《昆蟲》,歡迎大家分享。
活動目標:
1、初步瞭解昆蟲的生活習性,以及昆蟲與植物、與人們生活的關係。
2、運用各種美工材料製作昆蟲、體驗創作的樂趣。
3、嘗試用不同方式表現對昆蟲的認知。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
活動過程:
1、提供筆、紗布、剪刀、膠水、枯樹葉、竹枝、布等材料,鼓勵幼兒自己動手運用畫、折、剪、泥塑、小製作等多種方式製作各種昆蟲作品,如製作昆蟲頭飾、昆蟲玩具、昆蟲吊飾、昆蟲模型等作品,並進行展示。
2、啓發幼兒透過各種形式瞭解昆蟲的家,鼓勵幼兒自己動手在活動室裏爲昆蟲建一個家,並把自制的昆蟲模型、玩具或昆蟲標本放入昆蟲的家。
3、學習欣賞有關昆蟲的兒歌、故事、歌舞等文藝作品,讓幼兒進一步了昆蟲與人類的關係。
4、舉辦“昆蟲樂園”展示會。組織幼兒討論;怎能樣把探究昆蟲的結果展示出來,與他人分享?激發幼兒舉辦“昆蟲樂園”展示會的願望。
5、請家長和別班的老師、小朋友們來參觀,鼓勵幼兒主動向老師小朋友們介紹自己的昆蟲作品,大膽爲他們表演節目。
活動反饋:
1、透過主題活動《昆蟲》的開展,幼兒感受到了大自然中昆蟲的美,認識了常見的昆蟲,知道了昆蟲的本領,瞭解了昆蟲的生長環境,體驗到了製作昆蟲標本的樂趣,他們具有保護益蟲、消滅害蟲的意識,在活動中不僅體驗到了活動的`樂趣,而且增長了知識,各個領域都得到了不同程度的發展。
2、活動開展以來,我們得到了家長的大力支援,家長幫我們收集了大量昆蟲的資料、圖片。他們利用節假日帶幼兒捕捉昆蟲,探索昆蟲的祕密,促使我們主題活動得以順利的開展。
活動感想:
如何選擇貼近幼兒生活、幼兒感興趣的活動作爲教育活動內容一直是老師的困惑,透過此次主題活動的生成過程讓我深深感到:教師一定要善於觀察幼兒,發現幼兒平常生活中的真實需要與興奮點,在追隨幼兒的興奮點,生成教育活動內容時,教師一定要對幼兒的問題、需要、給以及時的應答與支援,這樣,才能爲幼兒創造一個有利於幼兒主動探索,積極成長的環境,爲幼兒的終身發展奠定良好的基礎。
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