小班體育活動教案《聰明的螞蟻》

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小班體育活動教案《聰明的螞蟻》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班體育活動教案《聰明的螞蟻》1

【設計意圖】

以孩子的興趣爲出發點，將國際象棋巧妙的融合於體育遊戲活動，既提高了幼兒對國際象棋的興趣，又鍛鍊了孩子的身體。

【活動目標】

1.練習聽信號手腳着地變速和變換方向爬行，增強幼兒的`四肢肌肉力量，培養幼兒動作的靈活性和協調性。

2.透過遊戲，幼兒能正確擺放棋子，並對國際象棋有初步的興趣。

3.幼兒能自主結隊進行遊戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。

4.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。

準備：鈴鼓一隻，墊子若干，螞蟻頭飾，創設各棋寶寶的家。

【活動過程】

1.匯入活動，引發興趣“今天，我們學做螞蟻，老師做媽媽，小螞蟻跟媽媽一起去散步”(戴上頭飾)齊聲：今天天氣真正好，螞蟻螞蟻起得早穿上漂亮花花衣，跟着媽媽去散步，東聞聞，西聞聞，發現一粒小豆豆，跑跑跑，喊來朋友一起擡，扛着豆豆回家嘍!

2.探索練習

1)找朋友“我們小螞蟻有許多好朋友,看看他們是誰?”(車，馬，象，兵小螞蟻在墊子上分別爬到車，馬，象，兵那裏去問好。媽媽示範，手腳着地的正確動作，幼兒模仿。

2)聽信號變速爬行媽媽手裏拿小鼓，敲得快(小螞蟻爬得快)，敲得慢(小螞蟻爬得慢)，媽媽敲時注意動靜交替，掌握運動量。

3)聽信號變換方向變速爬行我們小螞蟻還有一個本領，會聽媽媽的信號朝不同的方向爬剛纔，我們小螞蟻跟媽媽學了哪些本領?(向前爬，向後爬等)

3.遊戲—送棋寶寶回家“嗚、嗚”“誰在哭”(是皇后)，“怎麼啦?”“我們在草地上做遊戲，現在不認識回家的路了。”

媽媽：“我們送棋寶寶們回家好嗎?”每個幼兒找一個棋寶寶送回家，直到送完爲止。(把手腳着地爬這一技能和擺放棋子運用到遊戲中，加強練習和鞏固)

4.延伸：棋寶寶都找到家了，它們請我們小螞蟻一起做遊戲。隨音樂輕鬆做律動。

教學反思：

基本完成了本節課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以後上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。

小班體育活動教案《聰明的螞蟻》2

設計意圖：

以孩子的興趣爲出發點，將國際象棋巧妙的融合於體育遊戲活動，既提高了幼兒對國際象棋的興趣，又鍛鍊了孩子的身體。

目標：

1、練習聽信號手腳着地變速和變換方向爬行，增強幼兒的四肢肌肉力量，培養幼兒動作的靈活性和協調性。

2、透過遊戲，幼兒能正確擺放棋子，並對國際象棋有初步的興趣。

準備：

鈴鼓一隻，墊子若干，螞蟻頭飾，創設各棋寶寶的家。

過程：

1、匯入活動，引發興趣“今天，我們學做螞蟻，老師做媽媽，小螞蟻跟媽媽一起去散步”（戴上頭飾）齊聲：今天天氣真正好，螞蟻螞蟻起得早穿上漂亮花花衣，跟着媽媽去散步，東聞聞，西聞聞，發現一粒小豆豆，跑跑跑，喊來朋友一起擡，扛着豆豆回家嘍！

2、探索練習

1）找朋友“我們小螞蟻有許多好朋友，看看他們是誰？”（車，馬，象，兵小螞蟻在墊子上分別爬到車，馬，象，兵那裏去問好。媽媽示範，手腳着地的正確動作，幼兒模仿。

2）聽信號變速爬行媽媽手裏拿小鼓，敲得快（小螞蟻爬得快），敲得慢（小螞蟻爬得慢），媽媽敲時注意動靜交替，掌握運動量。

3）聽信號變換方向變速爬行我們小螞蟻還有一個本領，會聽媽媽的信號朝不同的方向爬剛纔，我們小螞蟻跟媽媽學了哪些本領？（向前爬，向後爬等）

3、遊戲—送棋寶寶回家“嗚、嗚”“誰在哭”（是皇后），“怎麼啦？”“我們在草地上做遊戲，現在不認識回家的路了。”

媽媽：“我們送棋寶寶們回家好嗎？”每個幼兒找一個棋寶寶送回家，直到送完爲止。（把手腳着地爬這一技能和擺放棋子運用到遊戲中，加強練習和鞏固）

4、延伸：棋寶寶都找到家了，它們請我們小螞蟻一起做遊戲。隨音樂輕鬆做律動。