電腦住宅的優秀教案設計
電腦住宅的優秀教案設計
電腦住宅的優秀教案設計
學習目標
1.學習課文,瞭解電腦住宅爲人們生活帶來了哪些方便,感受科學技術的飛速發展,課文 30 電腦住宅|人教課標教材。
2.正確、流利地朗讀課文。
3.發揮想象力,設計一棟你心目中的電腦住宅。
課前準備
收集關於電腦住宅所具有的其他功能的資料。
教學過程
(一)引入新課
在科學技術飛速發展的今天,電腦已經成爲我們生活中必不可少的夥伴。我們透過電腦學習、工作,它給人們的生活帶來了許多方便。這節課,我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的'住宅,它與我們普通的住宅有什麼不同呢?
(二)初讀感知
1.請自讀課文,遇到生字拼讀一下括號裏的注音,讀不通順的地方反覆多讀幾遍,把課文讀通順、流利,小學四年級語文教案《課文 30 電腦住宅|人教課標教材》。
2.分自然段指名朗讀檢查。
3.再讀課文,思考:電腦住宅與普通住宅有什麼不同?用一句話談談你的感受。
(三)理解課文內容
1.默讀課文,看看電腦住宅有哪些奇妙的功能?邊讀邊想,用筆在相應的段落留下你思考的痕跡。
2.學習小組交流、討論。
3.集體交流:
(1)根據室外的氣象資料進行調節,爲主人提供舒適的家居環境。
(2)大門具有保安功能,防止不明人物進入住宅。
(3)透過電腦,可以調運屋內自己需要的物品。
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