大班下學期體育教案《武林大會》
作爲一名教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家整理的大班下學期體育教案《武林大會》,歡迎閱讀與收藏。
【活動目標】
1、發展動作協調,強健體魄,養成經常鍛鍊的好習慣;
2、進一步瞭解武術,自學、自創武術動作,並伴隨音樂節拍能夠大膽展示;
3、增強集體觀念,激發創新意識,培養對武術及中國傳統文化的熱愛。
【活動準備】
揚聲器、音樂、各種場地道具等。
【活動流程】
1、準備部分
⑴師生問好
⑵活動匯入
神龍大俠功夫熊貓打敗雪豹大龍以後成爲了武林盟主,他聽說我們幼兒園的小朋友會武術,特地邀請我們去參加武林大會,想不想去啊!好!那我們學好了本領就去!(音樂1)
⑶熱身活動
搏擊操
2、基本部分
⑴男女分組學習、自創武術動作,教師巡迴個別指導;
深呼吸三個,大家看,上面1、2、3、4四個動作是必須要學會的,下面的5、6、7、8
四個動作是要我們自己創編的,明白了嗎?好,男生代表武當派,到左邊,女生代表峨眉派,到右邊,開始!(音樂2)
⑵集體練習,配樂發聲;
我剛纔看見有個小朋友練的特別棒,劉老師都想和他比試一下(教師做反面教材)!我們誰練得好呢?爲什麼呢?哦,這位小朋友很有力氣,還特別有精神!那我來看看你們是不是比他還厲害(教師做個別指導)!跟我一起發聲!呼!哈!我們邊發聲邊配上音樂來練習一下吧!一句歌詞一個動作,要定穩!(音樂3)很好,來個節奏快點的怎麼樣?!(音樂4)
⑶比武大會,單人、分組、集體比賽。
很好,我們小朋友練得很棒!可以去參加武林大會啦!武當派的小朋友,準備好了嗎?!峨眉派的小朋友,準備好了嗎?!好,要我們要繞過峨眉山,翻過武當山,上馬!(音樂5)駕!駕!出發!駕!駕!
功夫熊貓好!(抱拳禮)比武大會現在開始!請各位小朋友盤腿坐下!現在請武當出來一位大弟子,峨眉出來一位大弟子來比試!誰願意來?這麼多人啊,猜拳選出來一位!第一場比賽結束,請功夫熊貓評判,峨眉(武當)勝!武當(峨眉)的服不服氣呢?武當的誰還願意來?一位,兩位,三位,好,峨眉也出來三位敢不敢?武當:加油!峨眉:加油!第二輪比賽結束,武當勝!平局!現在每隊可以請兩位客人老師來助陣,峨眉請女老師,武當請男老師!謝謝四位客人老師!現在我宣佈,武林大會最終勝利者是峨眉派!和!武當派!看來我們男孩和女孩難分勝負,下次六一再來比吧!
3、結束部分
⑴滲透武術知識及傳統文化;
⑵放鬆。(音樂6)
功夫熊貓再見!我想問問有誰知道武術是哪個國家的!對!武術是我們中國的,屬於中國傳統文化的一種,我們中國傳統文化還包括京劇、書法、國畫、中醫等等好多!那武術又包括些什麼呢?我們剛開始練的'是武術裏的散打,中間學的是少兒武術,最後呢,我們要練一種動作很慢的一種武術,叫什麼呢?(放鬆音樂)對,太極拳!“一個大西瓜,一刀切兩半,一半推給他,一半推給你,轉轉轉轉轉,他的拿回來,你的我不要。”今天把你們自學自創的武術回去分享給你的好朋友,好不好?!客人老師再見!
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