體育活動大班教案

教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編爲您帶來的是體育活動大班教案相關內容，希望對您有所幫助。

設計思路：

正值秋收季節，田野裏到處可見豐收的景象，稻穀金燦燦、桔兒黃澄澄。現在的孩子，與自然界的接觸甚少，生活的範圍狹窄。如何有效地利用農村豐富的自然資源開展教育，成爲了我們研究的一個課題。我們利用農村隨處可見的稻草、竹子、木樁及果農丟棄的桔子等廢棄材料，變廢爲寶，設計體育活動，既發展了幼兒的基本動作，又培養了幼兒的勇敢精神及助人爲樂的優良品質。而這一切，也正符合了陳鶴琴先生的“活教育”思想。

活動目標：

1、發展幼兒爬、跑、平衡、攀登等基本技能。

2、培養幼兒的勇敢精神及助人爲樂的優良品質。

　重難點：

攀登竹梯（1.2米左右）

活動準備：

1、稻草蓆四條木樁若干草繩若干竹編筐子四個竹梯四個

2、桔子（幼兒人數5--6倍，爲果園果農摘收以後扔棄的小桔子） 場地佈置

草地（稻草蓆）----小河（稻草繩）----田埂（木樁）----摘桔子（竹梯） 活動流程：

熱身運動-----鍛鍊本領-----摘果子游戲------放鬆身體結束活動 活動過程：

（一）熱身運動

教師：今天，我們要到果園裏去幫助農民伯伯幹活，我們先來練練本領。 跟着音樂做各種模仿動作：摘果子、收割稻子、摘棉花、抱西瓜、擦汗等各種動作。

（二）鍛鍊本領

1、提供材料，自由探索

教師：我們到果園裏去，要經過一片草地，從一條田埂上走過，還要遇到一條小河，怎麼辦？

幼兒自由合作，選擇教師提供的材料，進行練習。

2、重點難點練習

教師：我們怎麼幫助農民伯伯把樹上的桔子採下來呢？

幼兒合作，攀爬竹梯。鼓勵膽小幼兒勇敢攀爬。教師重點指導能力弱的幼兒。 請能力強的幼兒示範。

（三）摘果子游戲

教師：剛纔老師接到村長的'一個電話，他說：有位外商寄來了訂貨單，需要500箱桔子，今天下午交貨，來不及摘怎麼辦？（幫助摘桔子）

1、提出要求：一次只能摘一個桔子，一個一個依次攀爬竹梯，教師在竹梯旁指導、保護。

幼兒練習兩遍。

2、競賽

幼兒分成人數人數均等的四列，進行比賽，看哪隊幼兒能迅速地把桔子摘回來。根據四隊幼兒的完成情況，給予不同的獎勵。（不同的小動物貼紙）

遊戲結束，放鬆身體練習

教師：今天我們出色地完成了村長交給的任務，幫了農民伯伯的大忙，村長說：謝謝小朋友。

幼兒聽音樂，跳集體舞“豐收舞”。結束。