幼兒園託班優質課教案

幼兒園託班的孩子們老師如何才能帶好呢？如何設定好的活動教案？

幼兒園託班優質課教案1：好吃的水果

活動目標：喜歡不同的水果，喜歡吃水果。

透過看、摸、聞感知不同的水果顏色、大小、味道不一樣。

活動準備：每位幼兒一個不同的水果、籃子、墊子

活動過程：

一、遊戲引入：

兔子媽媽的果園裏長滿了果子，我們去幫助提媽媽收果子吧。

（帶領幼兒到果園收果子，要求找到一顆果子就來排好隊）

二、認知水果：

你摘到的是什麼水果？看看你的是什莫水果是什莫顏色的.？

摸摸它感覺怎樣？（粗糙和光滑）

聞聞你的水果有什莫味道？

三、分類：

老師拿起一個橙子就吃，引發幼兒問題：要撥皮吃的。

你的水果怎麼吃？（帶皮的和洗乾淨直接可以吃的。）

將撥皮吃的和可以直接吃的放入兩個不同籃內。

水果有很多的維生素營養，我們要多吃水果。

四、探索：

把一隻蘋果、和一隻香蕉從中間切開，比較有什麼不同。

有核的和沒有核的水果。

五、引伸：

我把各種水果的圖片放在區角活動中，請你幫助它們穿上漂亮的衣服。

我們正在進行的一級主題爲“我自己”，結合秋天到了瓜果豐收，這一季節的豐富資源，進行了“多吃水果”這一二級主題的開展。透過這一主題幫助幼兒解決：什麼是秋天、秋天有什莫、爲什莫要多吃水果等問題。這節課主要從感知體驗入手，讓幼兒初步的瞭解水果喜歡水果。爲今後的探索作鋪墊。

幼兒園託班優質課教案2：老虎撓癢癢

活動組織形式： 集中教育

活動目標：

1、聽教師講故事，學習點指畫中的動物。

2、透過觀看情景表演，嘗試用動作簡單地表現故事情節，理解並學說語詞"太輕了""太重了"。

3、初步感受故事中同伴之間相互關愛的情感。

活動準備：

1、教學大書、幼兒用書、學習單、教學CD、學習DVD。

2、老虎、狐狸手套偶一個。

3、癢癢撓。

活動重點：學習點指畫中的動物。

活動難點：用動作簡單地表現故事情節。

活動過程：

1、教師出示教學大書，引導幼兒閱讀興趣。

（1）教師翻開故事書的第一頁，引導幼兒觀察畫面，瞭解故事名稱。

師：故事的名字在哪裏？誰能指給老師看一看。

（2）教師手指故事名稱，幫助幼兒明確並學說故事名字。《老虎撓癢癢》。

2、講訴故事，透過提問幫助幼兒瞭解故事內容。

（1）教師手指教學大書，生動地講訴故事。

（2）教師：①故事的名字叫什麼？

②故事裏有誰？

③狐狸在幫老虎做什麼？

3、教師用老虎和狐狸的手套偶進行表演，幫助幼兒理解故事情節。

（1）讓幼兒觀看完情景表演後，用問題引導幼兒學說大老虎的話："不對不對，太輕了！""不對不對，太重了！"

（2）教師出示癢癢撓，並模仿老虎癢癢撓撓癢癢的動作。

教師：最後狐狸送給老虎什麼東西？

癢癢撓長得什麼樣？

老虎是怎麼用癢癢撓撓癢癢的？

老虎用癢癢撓自己撓癢癢，感覺怎麼樣？

4、教師引導幼兒用動作簡單地表現故事情節，並感受故事中同伴間相互關愛的情景。

（1）引導幼兒用動作自由表現背上癢的時候怎麼樣？

（2）引導幼兒用動作模仿，用故事中的語言提示幼兒的動作表演。

（3）教師啓發幼兒想一想狐狸爲什麼會去幫老虎撓癢癢，引導幼兒感受同伴間的關愛。

5、教師利用手套偶再次進行表演，演到對話部分時，教師故意放慢語速，引導幼兒說出對話部分的語言。

活動延伸：

1、將教學大書《老虎撓癢癢》投放在區角，供幼兒自由翻閱。

2、請幼兒分別戴上老虎和狐狸頭飾與教師一起表演故事情節。

3、請家長與幼兒共同閱讀幼兒用書《老虎撓癢癢》，並給幼兒提供癢癢撓，讓幼兒自己體驗癢癢撓撓癢癢的感覺。