《螞蟻搬豆》公開課教案
活動目標:
1、感受音樂的情緒,在表演中體驗勞動的快樂。
2、懂得要和同伴合作。
活動準備:
螞蟻頭飾。
活動過程:
一、律動:
(1)教師:看我們的小朋友做的真端正,真好!讓我們一起來唱一唱《我們大家做的好》。
(2)教師:小朋友們的聲音可真好聽!小朋友們聽一聽老師接下來談的是什麼歌?並把它唱出來。(彈奏《這是小兵》、《拍手點頭》)
二、練聲
教師:春天來了,小鳥醒來了,小朋友來跟着老師的'琴聲唱一遍《小鳥醒來了》。《小小蛋兒把門開》
三、複習歌曲《螞蟻搬豆》。
(1)教師彈奏歌曲《螞蟻搬豆》問:小朋友們還記得這首歌叫什麼名字嗎?你們能完整地演唱出這首歌曲來嗎?
(2)教師:這首好聽的歌曲名字叫做《螞蟻搬豆》,小朋友們跟着老師完整地唱一遍吧。
四、歌曲表演
1、教師:小朋友們都學會了這首歌曲,我們來玩一個好玩的遊戲。你們看這有一粒大豆子,我來扮演小螞蟻,我的觸角碰到了誰,誰就來當我的好朋友和我一起搬豆子。
2、第一遍教師扮演小螞蟻,邀請幼兒來表演。“讓小螞蟻聽一聽,哪一螞蟻朋友的歌聲最清楚。”
3、教師請一名幼兒來扮演小螞蟻,帶其他幼兒表演。
五、引導幼兒合作遊戲。
(1)教師:現在請一個小朋友來當豆豆,當小螞蟻找到好朋友一起來搬的時候,豆豆要跟着小螞蟻走。
(2)教師教師指揮幼兒完整進行遊戲。
六、活動結束
我們都來當小螞蟻,到戶外來表演這個遊戲,好嗎?
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