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小班健康課教案《蔬菜香香》

作爲一名老師,就難以避免地要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的小班健康課教案《蔬菜香香》,歡迎閱讀與收藏。

小班健康課教案《蔬菜香香》

活動目標:

1、認識幾種常見蔬菜。

2、知道吃蔬菜的好處,產生吃蔬菜的願望。

活動準備:

1、準備幾種常見蔬菜:芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、胡蘿蔔等。

2、紙箱做的摸箱一個、盤子、筐子若干個。

3、供幼兒品嚐的菜餚:胡蘿蔔絲拌芹菜

4、小勺、盤子每人一份

5、幼兒學習資源2第24—25頁

活動過程:

一、開始部分

1、匯入:小朋友說說自己知道的蔬菜。

二、基本部分

2、說說我認識的蔬菜。

(1)將幼兒分成幾組,在每組的桌子上擺上芹菜、油菜、西紅柿、菜椒等。

(2)請幼兒看看、摸摸、聞聞、說說自己認識哪些蔬菜。

"班裏來了這麼多蔬菜寶寶,你知道它們的名字嗎?"

3、一起認識蔬菜。

(1)教師拿出芹菜和油菜,請認識它們的小朋友說出它們的名字,並說說它們長得什麼樣子,有哪些一樣和不一樣的地方。

教師引導幼兒觀察它們的顏色及莖、葉等,引導幼兒發現異同。

(2)請幼兒將自己小組的芹菜和油菜分別放到相應的筐子裏。

(3)同樣的'方法認識西紅柿和菜椒。

4、遊戲"蔬菜寶寶快出來"。

分別將芹菜、油菜、西紅柿、菜椒放入摸箱,請幼兒透過觸摸來判斷,並根據教師指令拿出相應的蔬菜。

5、蔬菜香香真好吃。

(1)教師出示事先做好的胡蘿蔔絲拌芹菜請幼兒說一說,這些是用什麼菜做的?

(2)出示胡蘿蔔、芹菜等簡單介紹

(3)教師用擬人化的語言,激起幼兒想吃這些蔬菜的慾望。

"我是胡蘿蔔寶寶,我會讓小朋友的眼睛更明亮。""我是芹菜寶寶,身上營養多多,我會讓小朋友的身體更棒。"

(4)幼兒品嚐。鼓勵幼兒慢慢咀嚼、細細品嚐食物,說說它們的味道。

三、結束部分請小朋友將自己的勺子盤子送到指定位置。

6、活動延伸

幼兒閱讀幼兒學習資料2第24—25頁,在家裏和爸爸媽媽一起製作涼拌黃瓜。