幼兒園小班健康教案《蔬菜》
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園小班健康教案《蔬菜》,希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、認識幾種常見蔬菜。
2、知道吃蔬菜的好處,產生吃蔬菜的願望。
3、初步瞭解健康的小常識。
4、知道人體需要各種不同的營養。
5、瞭解吃蔬菜對身體健康的影響,不挑食。
活動準備
1、準備幾種常見蔬菜:芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、胡蘿蔔等。
2、紙箱做的摸箱一個、盤子、筐子若干個。
3、供幼兒品嚐的菜餚:胡蘿蔔絲拌芹菜。
4、小勺、盤子每人一份。
5、幼兒學習資源2第24-25頁。
活動過程
一、開始部分
1、匯入:小朋友說說自己知道的蔬菜。
二、基本部分
2、說說我認識的蔬菜。
(1)將幼兒分成幾組,在每組的桌子上擺上芹菜、油菜、西紅柿、菜椒等。
(2)請幼兒看看、摸摸、聞聞、說說自己認識哪些蔬菜。
"班裏來了這麼多蔬菜寶寶,你知道它們的名字嗎?"
3、一起認識蔬菜。
(1)教師拿出芹菜和油菜,請認識它們的小朋友說出它們的名字,並說說它們長得什麼樣子,有哪些一樣和不一樣的地方。
教師引導幼兒觀察它們的'顏色及莖、葉等,引導幼兒發現異同。
(2)請幼兒將自己小組的芹菜和油菜分別放到相應的筐子裏。
(3)同樣的方法認識西紅柿和菜椒。
4、遊戲"蔬菜寶寶快出來"。
分別將芹菜、油菜、西紅柿、菜椒放入摸箱,請幼兒透過觸摸來判斷,並根據教師指令拿出相應的蔬菜。
5、蔬菜香香真好吃。
(1)教師出示事先做好的胡蘿蔔絲拌芹菜請幼兒說一說,這些是用什麼菜做的?
(2)出示胡蘿蔔、芹菜等簡單介紹
(3)教師用擬人化的語言,激起幼兒想吃這些蔬菜的慾望。
"我是胡蘿蔔寶寶,我會讓小朋友的眼睛更明亮。""我是芹菜寶寶,身上營養多多,我會讓小朋友的身體更棒。"
(4)幼兒品嚐。鼓勵幼兒慢慢咀嚼、細細品嚐食物,說說它們的味道。
三、結束部分請小朋友將自己的勺子盤子送到指定位置。
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